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高考数学复习:三角函数专题热点思维导图

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高考数学复习:三角函数专题热点思维导图帮助学生理解和复习三角函数的知识点,重点包含三角函数的求值、化简和研究三角函数的性质,一些重要的公式和方法,例如公式αsinα+bcosα=-sin(α+φ)和tanφ=-ba,这些公式在求解三角函数问题时起着重要的作用。三角函数的图象与性质,重点包含轴对称、中心对称,通过学习这些内容,学生可以更好的理解和应用三角函数,为高考数学复习打下坚实的基础。

思维导图大纲

高考数学复习:三角函数专题热点思维导图模板大纲

天津市第四十二中学 张鼎言

6. 已知函数f(x)=--sin2x+sinxcosx

(Ⅰ)求f(-)的值;

(Ⅱ)设α∈(0,π),f(-)=---,sinα的值。

解:(Ⅰ)化简f(x),f(x)=-cos2x+-sin2x--

=sin(2x+-)--

f(-)=sin---=0

解:(Ⅱ)f(-)=sin(α+-)--

=---,

∴sin(α+-)=-

-sinα+-cosα=-

sinα+-cosα=-

-cosα=--sinα

两边平方整理关于sinα的二次方程:

16sin2α-4sinα-11=0

∵α∈(0,π)

∴sinα=-

注:在三角函数的求值、化简及研究三角函数的性质中,公式αsinα+bcosα=-sin(α+φ),tanφ=-ba,起着重要的作用。

(二)三角函数的图象与性质

复习导引:这一部分是高考的重点内容。三角函数的研究内容与方法既具有一般函数性质,又有其特殊的性质,周期性突显出来,如第3、9题,从图象角度审视,轴对称、中心对称、成为拟题的载体,如第4、5、6、11题。

1. 设函数f(x) =-cos2ωx+sinωxcosωx+α(其中ω>0,α∈R),且f(x)的图象在y轴右侧的第一个高点的横坐标为-。

(Ⅰ)求ω的值;

(Ⅱ)如果f(x)在区间[--,-]上的最小值为-,求α的值。

解:(Ⅰ)f(x)=-cos2ωx+sinωx·cosωx+α

=--+-sin2ωx+α

=-sin2ωx+-cos2ωx+α+-

=sin(2ωx+-)+α+-

2ω·■+-=-,ω=-

(Ⅱ)f(x)=sin(x+-)+α+-

--≤x≤-

0≤x+-≤-

fmin(x)=f(-)=--+α+-=-

∴α=-+-

2. 如图,函数y=2sin(πx+φ),(x∈R),(其中0≤φ≤-)的图象与y轴交于点(0,1)。

(Ⅰ)求φ的值;

(Ⅱ)设p是图象上的最高点,M、N是图象与x轴的交点,求-与-的夹角。

解:(Ⅰ)f(0)=2sinφ=1,sinφ=-

0≤φ≤- ∴φ=-

(Ⅱ)f(x)=2sin(πx+-)

∵P为最高点

∴πx+-=-,x=-,Q(-,0)

f(x)周期T=-=2,-=1,|MN|=1,|NQ|=-,|PQ|=2,tanα=-

cos2α=-=-

∴-与-的夹角是arccos-

3. 已知函数f(x)=Asin2(ωx+φ),(A>0,ω>0,0<φ<-),且y=f(x)的最大值为2,其图象相邻两对称轴的距离为2,并过点(1,2)。

(1)求φ;

(2)计算f(1)+f(2)+…+f(2008)。

解:(Ⅰ)f(x)=Asin2(ωx+φ)=---cos(2ωx+2φ)

fmax(x)=--(--)=2 ∴A=2

由已知,T=4=-,ω=-

f(x)=1-cos(-x+2φ)

f(1)=1-cos(-+2φ)=2

∴sin2φ=1 0<φ<-

∴φ=-

∴f(x)=sin(-x)+1

(Ⅱ)f(1)=sin-+1=2

f(2)=sinπ+1=1

f(3)=sin-+1=0

f(4)=sin2π+1=1

又f(n)是以4为周期的函数

-=502

∴f(1)+f(2)+…+f(2008)=502×4=2008

4. 设函数f(x)=sin(2x+φ)(-π<φ<0),y=f(x)图象的一条对称轴是直线x=-。

(Ⅰ)求φ;

(Ⅱ)求函数y=f(x)的单调增区间;

(Ⅲ)证明直线5x-2y+c=0与函数y=f(x)的图象不相切。

解:(Ⅰ)∵x=-为f(x)对称轴,

∴sin(2×■+φ)=±1.

∴sin(-+φ)=±1,-π<φ<0

∴-+φ=--,φ=--

∴f(x)=sin(2x--)

解:(Ⅱ)f(x)的单调递增区间

2kπ--≤2x--≤2kπ+-,k∈Z

kπ+-≤x≤kπ+-,k∈Z

证明:(Ⅲ)5x-2y+c=0,斜率k=-

f(x)=sin(2x--)

k'=f'(x)=2cos(2x--)

|k'|≤2

∵k≠|k'| ∴不能相切

注:本题阐述了三角函数图象轴对称求解析式的方法。

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