高考数学复习:三角函数专题热点思维导图帮助学生理解和复习三角函数的知识点,重点包含三角函数的求值、化简和研究三角函数的性质,一些重要的公式和方法,例如公式αsinα+bcosα=-sin(α+φ)和tanφ=-ba,这些公式在求解三角函数问题时起着重要的作用。三角函数的图象与性质,重点包含轴对称、中心对称,通过学习这些内容,学生可以更好的理解和应用三角函数,为高考数学复习打下坚实的基础。
高考数学复习:三角函数专题热点思维导图模板大纲
天津市第四十二中学 张鼎言
(Ⅰ)求f(-)的值;
(Ⅱ)设α∈(0,π),f(-)=---,sinα的值。
解:(Ⅰ)化简f(x),f(x)=-cos2x+-sin2x--
=sin(2x+-)--
f(-)=sin---=0
解:(Ⅱ)f(-)=sin(α+-)--
=---,
∴sin(α+-)=-
-sinα+-cosα=-
sinα+-cosα=-
-cosα=--sinα
两边平方整理关于sinα的二次方程:
16sin2α-4sinα-11=0
∵α∈(0,π)
∴sinα=-
注:在三角函数的求值、化简及研究三角函数的性质中,公式αsinα+bcosα=-sin(α+φ),tanφ=-ba,起着重要的作用。
(二)三角函数的图象与性质
复习导引:这一部分是高考的重点内容。三角函数的研究内容与方法既具有一般函数性质,又有其特殊的性质,周期性突显出来,如第3、9题,从图象角度审视,轴对称、中心对称、成为拟题的载体,如第4、5、6、11题。
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)如果f(x)在区间[--,-]上的最小值为-,求α的值。
解:(Ⅰ)f(x)=-cos2ωx+sinωx·cosωx+α
=--+-sin2ωx+α
=-sin2ωx+-cos2ωx+α+-
=sin(2ωx+-)+α+-
2ω·■+-=-,ω=-
(Ⅱ)f(x)=sin(x+-)+α+-
--≤x≤-
0≤x+-≤-
fmin(x)=f(-)=--+α+-=-
∴α=-+-
(Ⅰ)求φ的值;
(Ⅱ)设p是图象上的最高点,M、N是图象与x轴的交点,求-与-的夹角。
解:(Ⅰ)f(0)=2sinφ=1,sinφ=-
0≤φ≤- ∴φ=-
(Ⅱ)f(x)=2sin(πx+-)
∵P为最高点
∴πx+-=-,x=-,Q(-,0)
f(x)周期T=-=2,-=1,|MN|=1,|NQ|=-,|PQ|=2,tanα=-
cos2α=-=-
∴-与-的夹角是arccos-
(1)求φ;
(2)计算f(1)+f(2)+…+f(2008)。
解:(Ⅰ)f(x)=Asin2(ωx+φ)=---cos(2ωx+2φ)
fmax(x)=--(--)=2 ∴A=2
由已知,T=4=-,ω=-
f(x)=1-cos(-x+2φ)
f(1)=1-cos(-+2φ)=2
∴sin2φ=1 0<φ<-
∴φ=-
∴f(x)=sin(-x)+1
(Ⅱ)f(1)=sin-+1=2
f(2)=sinπ+1=1
f(3)=sin-+1=0
f(4)=sin2π+1=1
又f(n)是以4为周期的函数
-=502
∴f(1)+f(2)+…+f(2008)=502×4=2008
(Ⅰ)求φ;
(Ⅱ)求函数y=f(x)的单调增区间;
(Ⅲ)证明直线5x-2y+c=0与函数y=f(x)的图象不相切。
解:(Ⅰ)∵x=-为f(x)对称轴,
∴sin(2×■+φ)=±1.
∴sin(-+φ)=±1,-π<φ<0
∴-+φ=--,φ=--
∴f(x)=sin(2x--)
解:(Ⅱ)f(x)的单调递增区间
2kπ--≤2x--≤2kπ+-,k∈Z
kπ+-≤x≤kπ+-,k∈Z
证明:(Ⅲ)5x-2y+c=0,斜率k=-
f(x)=sin(2x--)
k'=f'(x)=2cos(2x--)
|k'|≤2
∵k≠|k'| ∴不能相切
注:本题阐述了三角函数图象轴对称求解析式的方法。
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