英语听说课小练
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英语听说课小练思维导图模板大纲
【阅读材料】
请根据人民教育出版社义务教育教科书《英语(三年级起点)》Unit1What’shelike?PartALet’stalk部分内容,按要求完成下列教学设计任务。
【问题】
1.请根据教学内容确定本课时的知识和技能目标。
2.请设计本课时的听力活动。
【参考设计】
Knowledgeaims:
Studentscanmasterthesentencestructures“Ishekind?”,“Yes,heis”“No,heisn’t”.
Abilityaims:
Studentscanaskotherpersonalityandansweritcorrectly.
Studentscanlearntotalkabouttheirfriendsandteacherswithothers.
2.Presentation
Usepicturestoteachstudentssomenewwords,suchas“oldyoungkind…”
Thenletstudentslistentothetapeagainandanswersomequestions:
a.WhoisMr.young?(Heisamusicteacher.)
b.IsMr.Young?(No,heisn’t)
c.IsMr.Youngfunny?(Yes,heis)
Step4Production
Theteacherwillgivestudents5mins,theyneedtoworkinpairstotalkabouttheirteachers.Onestudentguess,forexample:“issheyoung?”andtheotherstudentshouldanswer:yes,sheis./Nosheisn’t.Afterpracticing,theteacherwillinvitesomegroupstoperforminfrontoftheclass.
树图思维导图提供 中级 第10课 主再临与末世的预兆 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 中级 第10课 主再临与末世的预兆 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:c09f757ed86ed6f708497e92e276013c
树图思维导图提供 1、课题1:早期风险识别、筛查与管理技术遴选、整合和评估 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 1、课题1:早期风险识别、筛查与管理技术遴选、整合和评估 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:4e741c193ec4e0e81ec2e43505a19df0