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七年级上册《道德与法治》二单元思维导图

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主要讲述友谊的天空,包括友谊与成长同行,如何建立友谊,呵护友谊以及网络交友的利弊等知识点

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思维导图大纲

七年级上册《道德与法治》二单元思维导图思维导图模板大纲

友谊与成长同行

和朋友在一起

朋友圈的变化

随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了

自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切

交友的现状

经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题

友谊的力量

朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好,甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响

朋友正在做的事情,我们会关注

朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试

与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达

与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心

朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友

因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在

因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏

因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐

与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的

深深浅浅话友谊

友谊的特质

友谊是一种亲密的关系

在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心

和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足

友谊是平等的、双向的

接受帮助,也学习帮助对方

感受关怀,也学习关怀对方

友谊是一种心灵的相遇

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等

志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼

认清友谊的困惑

友谊不是一成不变的

竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度

友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事

梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程

交友的智慧

让友谊之树常青

如何建立友谊

建立友谊,需要开放自己

建立友谊的过程中,会有惊喜,也会有意外,还有一点儿冒险

无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过

建立友谊,需要持续的行动

在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好

如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会

有助于建立友谊的方法

面带微笑

记住对方的名字

真诚夸赞

寻找共同之处

做一个耐心的倾听者

保持好奇心

呵护友谊的方法

需要用心去关怀对方

体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持

需要学会尊重对方

要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸

朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留

给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定

需要学会正确处理冲突

冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式

需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害

当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊

聪明的我们要学会选择:哪些朋友可以深交;哪些朋友可以保持较好关系;哪些朋友可以慢慢疏远,甚至要保持距离

处理冲突的基本策略

保持冷静

坦诚交流,不回避

及时处理

勇于承担自己的责任

换位思考

网上交友新时空

互联网的作用

互联网为我们提供了一个平台

理性看待网上交友

网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择

虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识

将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重

网络交流的利与弊

网络利端

网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点, 把素不相识的人连在一起,宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往

在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,且不必承担现实交往中那么多的压力和责任

网络弊端

网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门

虚拟的交往难以触摸到生活中的真实

共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感思维导图模板大纲

朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好思维导图模板大纲

不管网络生活多么精彩,我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友谊更可靠的基础思维导图模板大纲

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