语言学概论第三章语音的基础知识思维导图
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思维导图大纲
语言学概论第三章语音的基础知识思维导图模板大纲
一、语音：
是由人的发音器官发出的，代表一定意义的声音。
二、语音的性质：
物理性质、生理性质、社会性质（本质属性）
三、从物理性质划分
语音的四要素
音高、音重、音长、音质。
音高
声音的高低，它决定于音波振动的频率。
汉语中的声调是由音高决定的。
音高在英语中没有区别意义的作用
音重：
声音的强弱，它决定于音波振动的幅度。
汉语中轻声是由音重决定的。
音重在英语中具有区别意义的作用。
音长：
声音的长短，决定于音波持续时间的长短。
音长在汉语中没有区别意义的作用。
音长在英语中具有区别意义的作用。
音质：
声音的个性特色，决定于音波振动形式的不同。
音质在任何语言中都具有区别意义的作用。
从声音的产生看，造成不同音质的原因：
1发音体不同；
2发音方法不同；
3共鸣腔（口腔、鼻腔、咽腔）形状不同。
从音响角度看，物体的振动分为乐音与噪音：
乐音：
是由规则的音波组合成的，由声带振动而发出的声音。
噪音：
是许多不规则的音波凑合而成的声音。
像a、o这样的元音，只振动声带，都是乐音。
像m、n这样的浊辅音，既振动声带又阻碍气流的，是乐音和噪音的混合音。
像b、d这样的清辅音，都是由于阻碍气流而发出的声音，是噪音。
四、语音的生理性质：
发音器官的构成：
动力部分（肺）、发音体（声带）、共鸣腔（口腔、鼻腔、咽腔）。
唇、舌头、软腭、小舌、声带等能活动的，为主动发音器官。
上齿、齿龈、硬腭等不能活动的，为被动发音器官。
声音的发出：
主动发音器官向被动发音器官接触或靠近而形成的。
五、语音的社会性质：
社会性质是语音的本质属性，每种语言的语音形式和意义之间的联系，是由使用这种语言的社会全体成员约定俗成的。
1同样的意义可以用不同的形式表示。
2同样的形式可以表示不同的意义。
3因地域的不同形成了不同的方言。因民族的不同形成了不同的语言。
六、从音质角度划分的最小语音单位——音素
音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
音标：
是记录音素的书写符号。
国际音标大多采用拉丁字母制成，制定原则是一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
字母：
是拼音文字的最小书写单位。
字母和音素的关系：
1一个字母表示一个音素
2一个字母表示几个音素
3两个字母代表一个音素，共五个。
4一个字母加一个符号代表一个音素，共两个。
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