七年级下册道德与法治课知识点归纳（二）思维导图

(1) 含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验， 这是青春期的心理萌动

(2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯 定和接受

(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

(2)我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质

(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验

异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体， 这份友谊就会成为我们青春美好的见证

(1)认识

(2)正确态度

(1)在生理方面的差异会更加明显

(2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地 表现出自己的特点

性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和 社会行为上

(1)生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理异来自青春期男女第二性 征的相继出现

(2)心理性别特征表现为性别角色方面的差异

(1)含义：人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法

(2)影响

(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的

(2)对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受

(1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处

(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥

(3)我们在接受自己生理性别 的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

(1)原因：男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己

(2)启示：我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变 得更加优秀

不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑

男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步