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宾语从句思维导图
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高中英语之宾语从句总结概括思维导图
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思维导图大纲
宾语从句思维导图模板大纲
一、宾语从句的语序必须是陈述语序。
二、宾语从句与主句的时态要相互呼应。
主句是现在或将来时态时，从句可用任何所需要的时态。主句是过去时态时，从句要用表示过去的相应的时态。但如果从句中有明确表示过去的时间状语，则从句应用一般过去时，不用过去完成时；如从句表达的是客观规律或真理时，用一般现在时。
三、如宾语从句有自己的宾语补足语，则用it作形式宾语，而把宾语从句后置。其句型为：“主语+谓语+it+补足语+宾语从句”。
注意：
(1)连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语，只用在except,but和in等少数几个介词后。其它一些介词的宾语从句如由连词that引导，则需用it先行一步，作形式宾语。
(2)that引导表语从句时，在句中无词义，只起连接作用，但不可省去。His idea is that we should go there at once.他主张我们立即去那儿。
连词whether可引导主语从句、宾语从句和表语从句，不可省。if引导宾语从句。
(1)宾语从句是肯定句时，whether,if可互换；但whether常和or not连用，宾语从句是否定句时，一般用if引导。
(2)作介词宾语时，只能用whether,不能用if
that引导宾语从句时不可省的几种情况：
1.that宾语从句的状语部分位于从句前部时。
2.当主句的状语部分位于that宾语从句前时。
3.主句的谓语动词与宾语从句之间有插入语时。
4.当一个谓语动词带两个或两个以上的that引导的宾语从句时。
5.宾语从句是双宾语中的直接宾语时。
6.宾语从句的主语是this/that，或用this/that修饰主语时。
7.在直接引语中，主句和宾语从句被隔开时。
8.宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句时。
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