人教版英语八下第六单元第三节思维导图

对付（某人或某物）deal with 处理 与 how 连用

do with 处理 与 what 连用do with “处理；安置”，强调处理的对象

常与 what 连用 I don’t know what to do with these letters.

deal with “处理；应付”，强调处理的方式、方法，常与how 连用

He taught me how to deal with pressure.

whichever 表示“无论哪一个、无论哪些”，其后可接一个名词。

whomever 也可引导名词性从句，但只能在从句中作宾语。

用作名词，表示“注意”“小心”“关心”等，均为不可数名词

Care is needed when crossing the road. 过马路时要小心。

用作动词，后接不定式，表示“愿意”“喜欢”“想要”，通常用于否定句、疑问句或条件句等。

She did not care to go with them. 她不想和他们一道去。

后接从句，表示“在乎”“在意”等，多用于否定句或疑问句，偶尔也用于肯定句。

I didn't care which of us won. 我不介意我们之间哪一位获胜。

用于 care about表示“在乎”“介意”。

The only thing he cares about is money. 他只在乎钱。

用于 care about.表示“对..感兴趣”。

I don't care about your opinion. 你的意见我不感兴趣。

是副词，不要把它误认为是名词：

正：There's danger ahead. 前面有危险。误：There's danger in [at] ahead.

主要用作状语，有时也用作后置定语或表语：

The road ahead was full of sheep. 前面的路上全是羊

用于 ahead of, 指时间或空间的“在.之前”

He left one day ahead of me. 他比我早走一天

用于 ahead of表示:比.强（高）（主要用作表语）

He's ahead of me in English.他的英语比我强

意为“提前”或“提早”：The work was done ahead of time. 工作提前完成了

用于 ahead of schedule：He finished his job ahead of schedule. 他提前完成了工作

表示同意或允许，意为“说吧”、“做吧”：

A：May I start?我可以开始了吗？ B：Yes, go ahead. 好，开始吧。

表示继续做某事，意为“继续.吧”：

Go ahead, we are all listening. 继续讲吧，我们都在听呢！

v.分隔，分离 （常与 from 连用）

Many families got separated during the war. 战争期间，很多家庭妻离子散。

At this point, the satellite separatesfrom its launcher. 此时，卫星就脱离发射器。

adj. 分开的，独立的，不同的

David and I have been separated for six months and we have been sleeping in separate bedrooms.

As you set out on your new journey, you shouldn't forget where you came from.当你出发踏上你的新的旅程时，不要望了你来自哪里

set out 意为“出发；开始；陈述”。The professor sets out his ideas clearly in his article.