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第四单元《比》思维导图
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小学六年级数学第四单元
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思维导图大纲
比思维导图模板大纲
比的认识
什么是比
两个数相除又叫这两个数的比
AB=A+B=A/B
比和分数除法的关系
比 前项 比号（：） 后项 比值
分数 分子 分数线（——） 分母 分数值
除法 被除数 除号（÷） 除数 商
比的化简
比的基本性质：前项和后项同时乘或除以一个不为0的数比值不变
求比值
把比化成除法
算出比值
化成最简整数比
求比值
化成比的形式
求出比值
比的基本性质
找出前项和后项的公因数
同时除以公因数
最终前项和后项要互质
最大公因数（3项连比）
找出这3项的最大公因数
同时除以最大公因数
最终3项互质
比的应用
已知和，求部分
已知差，求部分
已知差，求和
已知部分，求和
注意
已知单位“1”用乘法
未知单位“1”用除法或方程
小学六年级数学第四单元思维导图模板大纲
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