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第四单元《比》思维导图

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小学六年级数学第四单元

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思维导图大纲

比思维导图模板大纲

比的认识

什么是比

两个数相除又叫这两个数的比

AB=A+B=A/B

比和分数除法的关系

比 前项 比号(:) 后项 比值

分数 分子 分数线(——) 分母 分数值

除法 被除数 除号(÷) 除数 商

比的化简

比的基本性质:前项和后项同时乘或除以一个不为0的数比值不变

求比值

把比化成除法

算出比值

化成最简整数比

求比值

化成比的形式

求出比值

比的基本性质

找出前项和后项的公因数

同时除以公因数

最终前项和后项要互质

最大公因数(3项连比)

找出这3项的最大公因数

同时除以最大公因数

最终3项互质

比的应用

已知和,求部分

已知差,求部分

已知差,求和

已知部分,求和

注意

已知单位“1”用乘法

未知单位“1”用除法或方程

小学六年级数学第四单元思维导图模板大纲

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