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小学语文一年级上册第三课《江南》课堂笔记思维导图

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小学语文一年级上册第三课《江南》课堂笔记的相关知识

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思维导图大纲

小学语文一年级上册第三课《江南》课堂笔记思维导图模板大纲

一、我会写:

可kě(许可、可以、可口) 东dōnɡ(东方、东北、东家) 西xī(西方、西面、西北)

二、我会认:

江jiāng(长江、江水、江北) 南nán(江南、南方、南方) 采cǎi(采花、采茶、开采) 莲lián(莲花、莲叶、白莲) 鱼yú(鱼儿、甲鱼、鱼片) 北běi(北京、北方、北边)

三、易错字:

字音:江南(nán lán) 采莲(cǎi lián chǎi lán)

字形:注意“可”的笔顺,不要写错。“西”的第五笔是竖弯。

四、认识笔画和偏旁:

三点水 草字头

五、多音字:

间jiān(中间)jiàn(间断)

六、理解词语:

江南:长江下游以南的地区。 采莲:采摘莲子。 何:多么。 田田:形容莲叶茂盛的样子。 戏:玩耍,游戏。本文指鱼在水中游动。

九、教材分析:

这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。

十、句子解析:

1.江南可采莲,莲叶何田田。

江南水乡是采莲蓬的好地方,莲叶多么茂盛啊!

2.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。

十一、问题归纳:

1.从五个“戏”你能体会到什么?

诗中一共用了五个“戏”字,虽然较多的篇幅写了“鱼戏”,但写活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时,表现的仍是采莲人的心境。

2.四个方位词表现了什么?

诗中一共用了四个方位词——东、西、南、北,表现了鱼儿在莲叶间自由穿梭、逗人喜爱的样子。

3.江南的美景有什么特点?

江南莲叶茂盛,鱼儿在莲叶间快活地游来游去,江南风景美丽,让人感到自由、快乐。

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