小学语文一年级上册第七课《青蛙写诗》课堂笔记思维导图

《青蛙写诗》是统编版小学语文一年级中的一篇课文。这是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。教材内容图文并茂，富于童趣，富于想象，富于创造，十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物，同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间。

下xià（上下、下山、下面） 个gè（一个、个子、个人） 雨yǔ（下雨、雨点、雨水） 们men（我们、你们、它们）

蝌蚪：蛙或蟾蜍等的幼虫。 池塘：蓄水的坑，一般不太大，比较浅。 荷叶：莲的叶。 水珠：凝聚成的像珠子的水。

要yào（不要）yāo（要求） 当dāng（当作）dàng（上当）

来——去 里——外 小——大

1.青蛙说：“我来写诗啦！”

2.小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”

1.青蛙写诗都有谁来帮忙？他们都帮了什么忙？

2.一串水珠为什么可以当省略号？

课文生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。

写xiě（写字、写诗、大写） 诗shī（诗人、古诗、诗歌） 点diǎn（一点、点开、几点） 要yào（不要、主要、要好） 过guò（过了、过去、过来） 给gěi（送给、交给、给你） 当dāng（当作、当今、当地） 串chuàn（一串、串通、肉串） 以yǐ（可以、以后、以前） 成chéng（成为、成立、成家）