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班杜拉的社会学习理论思维导图
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闫德志 浏览量：102023-03-31 16:27:49
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班杜拉的社会学习理论
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思维导图大纲
班杜拉的社会学习理论思维导图模板大纲
观察学习
班杜拉认为，学习的实质是观察学习
观察学习的过程
1.注意过程
观察者注意并知觉榜样情景的过程
2. 保持过程
3.复制过程/动作再现
4.动机过程
观察学习者是否会表现出已习得的行为受到强化的影响
班杜拉对强化的分类及解释
直接强化
观察者因表现出观察行为而受到强化
替代性强化
观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化
自我强化
观察者能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，
由此强化或处罚自己
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