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小学语文二年级上册第六课《一封信》课堂笔记思维导图

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简单介绍了小学语文二年级上册第六课《一封信》课堂笔记

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❤ 小学语文二年级上册第六课《一封信》课堂笔记 ❤思维导图模板大纲

课文分析思维导图模板大纲

《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。题目是“一封信”,其实故事中的露西前后写了两封信。第一封信是露西独自写的,句句都是小姑娘的心里话:因为爸爸不在,生活中有很多不开心的事,她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来,在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。两封信的内容虽然不同,但是同样真切地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。思维导图模板大纲

我会认字思维导图模板大纲

这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。 思维导图模板大纲

削xiāo(消耗、削皮、消掉) 锅guō(铁锅、小锅、锅里) 朝cháo(朝外、朝向、朝鲜) 刮guā(刮风、刮脸、刮胡子) 胡hú(胡子、胡说、胡来) 修xiū(修理、修好、修理) 冷lěng(寒冷、冷清、冰冷) 肩jiān(肩上、肩膀、肩头) 团tuán(团结、团员、纸团) 重chóng(重复、重新、重写) 完wán(写完、完好、做完) 期qī(期待、期盼、期望) 结jié(结尾、结果、打结) 束shù(一束、花束、结束) 鲜xiān(鲜美、鲜艳、新鲜)思维导图模板大纲

近义词思维导图模板大纲

亲爱——心爱 开心——高兴 冷清——凄凉 重新——从头 告诉——告知

多音字思维导图模板大纲

重zhòng(重量)chóng(重写) 朝cháo(朝代)zhāo(朝阳) 结jiē(结实)jié(结束)

反义词思维导图模板大纲

开始——结束 现在——以前 开心——难过 冷清——热闹 告诉——隐瞒

开始:动手做。 冷清:人客来往少。 肩膀:人体颈下臂上部分。 空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。 重新:表示从头另行开始。思维导图模板大纲

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封fēng(尘封、封住、一封信) 信xìn(信封、相信、信使) 今jīn(今天、今日、今年) 写xiě(书写、大写、写字) 支zhī(分支、一支、支部) 圆yuán(圆圈、圆形、圆球) 珠zhū(珠子、汗珠、圆珠笔) 笔bǐ(毛笔、钢笔、笔记) 灯dēng(电灯、台灯、灯火) 电diàn(电话、电脑、电影) 思维导图模板大纲

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句子解析思维导图模板大纲

1.爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。

这句话是文章的总起句,起到引起下文的作用。

2.“还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”

看出爸爸不在的日子,家里的生活过得很不好。特别是“总是”一词。

3.“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。"

我们家的希比希过得很快活,我们也跟着过得很快活!

4.“还有,下个星期天我们去看电影。”

写出了在家里的生活很好,也很精彩!

问题归纳思维导图模板大纲

1.露西为什么给爸爸写信?

露西的爸爸出国了,要半年才能回来。

2.露西给爸爸的第一封信写了什么?

你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。 “你不在,我们很不开心。”

3.露西给爸爸的第二封信写了什么?

我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。 请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。 “太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳" “还有,下个星期天我们去看电影。”

4.学习课文,你认为露西是个什么样的孩子?

从露西写信中,可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活,懂得疼爱爸爸、妈妈;是一个活泼,天真的小姑娘。

课后习题答案思维导图模板大纲

2、露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。

我更喜欢第二封信。因为第一封信会让爸爸担心露西不开心,家里的台灯没人修。而第二封信是露西在妈妈乐观情绪的感染下写的,爸爸看到后会很安心。同时第二封信也让我看到一个积极升观的小女孩的形象。第二封信既表达了想念之情,又考虑到了爸爸看信后的心情。露西和妈妈都不希望远在国外的爸爸太担心,为了让爸爸安心工作,才改变了说法,能够为爸爸着想,更值得我们学习。

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