小学语文二年级上册第十课《日月潭》课堂笔记思维导图

名míng（有名、姓名、著名） 胜 shèng（胜地、取胜、胜利） 迹jì（古迹、事迹、足迹） 央yāng（央求、中央、央告） 丽lì（秀丽、美丽、丽人） 华huá（中华、华丽、华夏） 展zhǎn（展开、展现、展翅） 现xiàn（出现、发现、现在） 披pī（披上、披肩、披挂）

潭tán（水潭、深潭、日月潭） 湖hú（湖水、湖面、西湖） 绕rào（环绕、围绕、绕来绕去） 茂mào（茂盛、茂密、繁茂） 盛shèng（盛开、盛会、旺盛） 围wéi（围栏、围攻、周围） 岛dǎo（宝岛、小岛、海岛） 纱shā（面纱、纱巾、轻纱） 童tóng（童年、儿童、童话） 境jìng（边境、环境、仙境） 引yǐn（引起、引导、吸引） 客kè（游客、客人、来客）

盛shèng（盛开）chéng（盛饭） 撞dǎo （撞到）dào（倒退） 薄bó（刻薄）bò（薄荷）báo（薄饼）

环绕——围绕 周围——四周 展现——展示 隐隐约约——模模糊糊

茂盛——稀疏 清晰——模糊 隐隐约约——清清楚楚

环绕：围绕。 茂盛：生长得多而茁壮。 名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。 隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。 清晰：清楚明晰。 倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。 蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。 仙境：神仙居住的地方。 秀丽：清秀美丽。

本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。

课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。

1.湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

3.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

4.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

1.日月潭在哪里？它周围的环境怎样？

2.日月潭的名字是怎么得来的？

3.通过学习这篇文章，你觉得在结构上有什么特点？

4.你去过台湾的日月潭吗？用几句话赞美一下吧！