小学语文二年级上册第十三课《寒号鸟》课堂笔记思维导图

面miàn（对面、面向、面包） 阵zhèn（阵雨、阵地、一阵风） 朗lǎng（明朗、晴朗、朗读） 枯kū（枯树、枯草、枯木） 却què（忘却、退却、退却） 将jiāng（将要、将来、即将） 纷fēn（缤纷、纷纷、纷飞） 夜yè（夜晚、黑夜、过夜）

号háo（哀号、号叫、寒号鸟） 堵dǔ（堵住、堵车、围堵） 缝fèng（门缝、缝隙、砖缝） 当dàng（上当、当真、当作） 鹊què（喜鹊、鹊桥、幼鹊） 衔xián（衔起、衔泥、衔接） 劝quàn（劝告、劝住、劝学） 趁chèn（趁机、趁早、趁着） 且qiě（而且、并且、暂且） 腊là（腊月、腊肉、腊八粥） 狂kuáng（疯狂、狂风、狂欢） 吼hǒu（吼叫、吼声、怒吼） 复fù（重复、复习、复仇） 哀āi（哀求、悲哀、哀伤）

行xíng （行走）háng（银行） 号hào （小号）háo（号啕大哭） 缝fèng（缝隙）féng（缝补）

劝告——劝说 暖和——温暖 懒惰——懒散 重复——反复 哀号——哀鸣

前面——后面 晴朗——阴沉 暖和——寒冷 懒惰——勤劳 哀号——欢呼

晴朗：阳光充足，没有云雾。 枯草：枯萎的草；干草。 纷飞：(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。 哆嗦：战栗，因为冷、害怕或受外力等而颤抖。 懒惰：偷懒；不喜欢费体力或脑力。 哀号：因哀痛而放声哭号。

课文有2幅插图。第一幅插图中喜鹊忙着衔树枝做窝，寒号鸟却躺在崖缝里睡懒觉。第二幅插图冰雪覆盖大地，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，寒号鸟却再也没有出现，表现两者的不同结果。

本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。

这是一则广为流传的民间故事，根据元末明初文学家陶宗仪撰写的《南村辍耕录》中的片段改写。故事蕴含的道理是：美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。  

1.寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。

2.“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。

3.寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

4.寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”

1.寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果？

2.为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？

.看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。