小学语文二年级上册第十四课《我要的是葫芦》课堂笔记思维导图

棵kē（一棵树） 谢xiè（谢谢、花谢、感谢） 想xiǎng（感想、想法、幻想） 盯dīng（盯住、盯紧、盯防） 言yán（发言、语言、自言自语） 邻lín（邻居、相邻、左邻右舍） 治zhì（治虫、治理、治病） 怪guài（怪事、奇怪、奇形怪状）

葫hú（葫芦） 芦lú（芦荟、芦花、芦苇） 藤téng（枯藤、藤条、藤萝） 蚜yá（蚜虫、菜蚜） 啊a（好啊、是啊、对啊） 赛sài（比赛、赛跑、赛车） 感gǎn（感动、感觉、感人） 慢màn（快慢、慢车、慢吞吞）

更gēng （三更）gèng（更低） 要yào （需要）yāo（要挟） 种zhǒng（种子）zhòng（种树） 长cháng（长度）zhǎng（长大）

盯——看 雪白——洁白 奇怪——惊奇

多——少 雪白——乌黑 可爱——可恶 奇怪——平常 慢慢——迅速

可爱：令人喜爱。 自言自语：人自己跟自己说话。 奇怪：出乎意料，难以理解。 蚜虫：又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫，是一种害虫。

本文讲一个人种葫芦，不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不治叶子上的蚜虫，最后葫芦都落了。这篇课文告诉我们做事情要注意事物之间的联系。

1.有几个虫子怕什么！

2.一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”

3.那个人感到很奇怪，他说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

1.那个人最终得到葫芦了吗？为什么？

2.如果你是种葫芦的人，看到小葫芦都落了，你会怎么想？

3.你觉得种葫芦的人是个什么样的人？

4.从这个故事中你明白了一个什么道理？