本模板详细介绍了小学语文一年级上册第十课《大还是小》的课堂笔记,内容充实,具有可读性。
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《大还是小》课堂笔记思维导图模板大纲
本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。
自zì(自己、自动、自由) 己jǐ(知己、严于律己) 衣yī(衣服、上衣、雨衣) 时shí(有时、时间、时代) 候hòu(气候、候鸟、等候) 觉jué(觉得、感觉、自觉)
得de(说得对、看得见) 很hěn(很多、很快、很好) 穿chuān(穿衣、穿着、穿越) 服fú(服装、西服、礼服) 快kuài(飞快、快乐、赶快)
彳:双人旁,从“彳”的字多与行走、行为和道路有关
忄是汉字部首,由“心”演变而来。称竖心旁或竖心
觉 jué(觉得) jiào(睡觉) 系 xì(联系) jì(系鞋带)
觉得——感觉 希望——盼望
大——小 希望——失望
觉得:认为 按钮:用手按的开关 雷声:下雨前打雷的声音
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。 因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。 “我”觉得自己很小,因为有些事情我自己还做不了。
“我”为什么觉得自已很大?
因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。
“我”什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?
当“我”自己的事情自己能解决的时候就觉得自己很大; 当“我”还需要父母的帮助,还依赖他们的时候会觉得自己很小
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