本模板详细介绍了小学语文一年级上册第十四课《小蜗牛》的课堂笔记,内容丰富。
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《小蜗牛》课堂笔记思维导图模板大纲
本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。
对duì(对面、对立、不对) 妈mā(妈妈、姑妈、大妈) 全quán(全部、完全、全体) 回huí(回来、回家、回去) 住zhù(居住、住房、住下) 孩hái(孩子、小孩、女孩) 玩wán(玩笑、游玩、玩游戏)
发fā(发生、发明、发现) 芽yá(发芽、嫩芽、豆芽) 爬pá(爬呀、爬走、爬行) 呀ya(来呀、走呀、去呀) 久jiǔ(许久、很久、多久) 变biàn(变化、变动、改变)
王:王字旁,做左偏旁时,下面的横变成提,带“王”的字大多和“玉”有关。带这个偏旁的字,比如“珍、珠”等。
发 fā(发现) fà(白发)
旁边——附近 许多——很多 好久——很久
对——错 快——慢 许多——极少 好久——瞬间
发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。 许多:很多。 盖:由上而下地遮掩。 过冬:度过冬天。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。 写出了小蜗牛爬的时间长,爬得慢。
它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢!” 不但写出了叶子的颜色,也体现了夏季小树林的美丽。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。” 蜗牛妈妈的话说明蜗牛冬天呆在家里过冬。
小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务?
因为小蜗牛的爬行速度很慢,所以它每次爬回来的时候季节都变了。
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