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2023上教师资格面试结构化：李老师特别追求学生分数，对于成绩不好的同学区别对待，你怎么看？思维导图
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篱下浅笙歌 浏览量：02023-04-04 14:04:48
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2023上教师资格面试结构化：李老师特别追求学生分数，对于成绩不好的同学区别对待，你怎么看？
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2023上教师资格面试结构化：李老师特别追求学生分数，对于成绩不好的同学区别对待，你怎么看？思维导图模板大纲
问：李老师特别追求学生分数，对于成绩不好的同学区别对待，你怎么看？
【答】
这种做法欠妥。
第一、违背了教育公平原则。
第二、会造成学生关系紧张，“好学生"有被其他同学孤立的风险。
第三、不利于学生整体学习成绩的提升。
第四、老师要公平对待每一个学生。
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