中小学教师资格证考试评分标准思维导图

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（12-14分）

（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（10-12分）

（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（8-10分）

（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）

（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）

（6）答题方向正确（0-2分）

原则：是否按照"原文"进行作答

（1）理解正确、采用原文作答、字迹美观（12-14分）

（2）理解正确、采用原文作答（8-12分）

（3）缺少"理解正确"、"采用原文作答"、"字迹美观"中的一点或几点则酌情扣分。

原则：字数、立意、角色、字迹

一类作文（50-38分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观

二类作文（38-25分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的

三类作文（25-10分）：字数符合要求，立意明确

四类作文（10-0分）：字数不够

原则：踩点给分

（1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对"知识点"进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

（2）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-20分）

（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）

（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）

（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）

（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）

（6）答题方向正确（2分）

原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

（1）字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（36-40）

（2）行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（30-35）

（3）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（25-35）

（4）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程（10-25）

（5）不能体现"教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程"中的一点或几点则酌情扣分。

原则：踩点给分

（1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对"知识点"进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

（2）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

（1）判断正确、内容言之有理、字迹美观（8分）

（2）判断正确、内容言之有理（4-7分）

（3）判断正确（4分）

（4）判断错误，根据所答内容酌情给分（0-4分）

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-18分）

（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）

（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）

（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）

（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）

（6）答题方向正确（2分）