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他哭了作文五年级思维导图

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清泪尽 浏览量:62023-04-04 14:37:58
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是谁哭了,是朋友因为吵架而哭泣,还是我自己在哭泣呢,时常有可能因为吵架,但是哭泣是一种表达情感的方式。以下是树图网整理的他哭了作文五年级,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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思维导图大纲

他哭了作文五年级思维导图模板大纲

他哭了作文五年级(10篇)

是谁哭了,是朋友因为吵架而哭泣,还是我自己在哭泣呢,时常有可能因为吵架,但是哭泣是一种表达情感的方式。以下是树图网整理的他哭了作文五年级,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

"呜呜呜……"夜晚我被这声音吵得难以入眠。这声音不停地回荡在耳旁,不禁让我想起那天,那事。

那天,我早早的来到球馆,因为我约了别人来打球。我盯着手中的手表,到了约定时间,球友们也陆续赶来,其中也有我最好的朋友小光。随后,和往常一样,我们便打起篮球。

没过多久,我便注意到小光的精神状态不佳,便上前询问:"你没事吧?你还能不能打?""没事,不用担心!"他摇了摇头,轻声回答。当时,我也没太在意,搂住他的脖子,转身又一次投入到比赛当中。

接下来的比赛中,他明显有些心不在焉。投球投不中,传球被断,随着他的失误越来越多,我的心中很不是滋味。

他额头上的汗也越来越多,眼神飘忽不定。在中场休息时,我们落后了很多分。队友们便互相推托责任,最后他们一致认为这都是我朋友造成的。

他虽然不停的认错,但是他们没有一丝的怜悯。我的朋友低着头,眼睛不敢直视他们,眼睛里泛起了泪水。我看小光处于这种孤立无援的境地,便上去劝说其它的队友。队友们的情绪也稍稍平静了一些。但是,整场比赛的结果仍是意料之中,双拳难敌四手,我们败下阵来。

然而,比赛结束后,队友们纷纷把失败的原因,归结在小光的身上。他们围在小光身旁,七嘴八舌地数落着他,一时间,根本没有停下来的意思。最后,他的心理防线彻底崩溃了,大声的哭了起来,那声音响彻了整个球馆,显得格外的刺耳。

他哭了,在队友们的指责声中,他哭得是那么无助,那么悲凉。事后,我也陷入了深深地自责,作为好朋友,那一刻,我为什么没有挺身而出,给予他支援,哪怕是一句话语,一个拥抱……

那是我第一次看他流眼泪,是那么伤心和无助。

他是我的好朋友——小张,一个大大咧咧从来不知道烦恼是什么的人,他的脸上每天都挂着明媚的笑容,好像什么事情都不会让他觉得难过。可是,那一次,他却哭了……

时间要回到两年前,我们正在教室里玩游戏。有个同学不知道为何,突然拿起了小张放在铅笔盒里的笔,一边高高举着,一边大声喊着:"你来追我呀!"小张一下子急了眼,追着这位同学满教室的跑。接下去的一幕让我们都惊呆了,在小张即将要追上之际,这位同学"啪"地一下就把笔扔在了地上,一瞬间,笔被摔得稀碎。时间仿佛静止了,我们都愣住了,谁都没想到事情会发展到这一步,那位同学傻愣愣地站在这,不知所措,他不敢看小张的眼睛,只能把头埋得低低的。

我把目光投向小张,他的神色却出奇地淡定,只是紧咬的嘴唇已经泛白,忽然,他的眼前好像蒙上了一层雾,温热的眼泪在他的眼眶里越积越多,顺着脸颊流了下来。我想上前去安慰小张,可是不知道该说些什么。终于,他无声的哭泣变成了嚎啕大哭。

虽然后来这位同学向小张道歉,小张也大度地原谅了他,可是我依然感觉到小张不开心。过了一段时间,我再问起这件事时,小张告诉我这是他爸爸送的生日礼物,我才突然理解他眼泪的意义。

"哇……"我刚收拾好房间里的物品,便听到隔壁房间传来一阵哭声,不由地心里一震,弟弟怎么哭了?

我赶紧跑到弟弟房间。只见弟弟坐在地上,双手抱着腿,脸埋在双臂之间,身体蜷缩成一团,肩膀不住地颤抖着,非常伤心地哭泣着。我感到十分奇怪,弟弟怎么突然哭了呢?

我转过头,看到妈妈板着脸,正在为弟弟校对数学作业,我便问:"弟弟怎么哭了?"妈妈顿了一下,指着弟弟一脸气愤地说:"他都这么大了,每天晚上洗澡睡觉都要我陪他一起去,我们家又不是没有灯,他还是一个男孩子呢,胆子那么小!"

我这才明白过来,原来是因为弟弟胆子太小,凡事都得妈妈陪着,惹得妈妈生气了,骂了他几句,他才哭的。

听了妈妈的这番话,弟弟抬起头来,他的眼眶红红的,满脸泪痕,一脸委屈的模样,用带着哭腔为自己辩解道:"我才七岁,哪里大了?要不是爸爸老是给我看恐怖电影,我才不会怕呢。再说,等你改完了,再带我上去也不迟啊。"

妈妈瞪了他一眼,斩钉截铁地说:"不可能。我改完作业还有其他事情要做,你要么自己上去,要么今天你就睡在这里吧。"

弟弟听了后,又哭了起来。他蜷缩在沙发上,忐忑不安地瞪着妈妈,眼神既坚定而委屈,流着泪大声喊:"就不去,就不去。"我看着弟弟好笑的样子,转身回房间去洗澡了。妈妈始终板着脸,都没看弟弟一眼,就去厨房做家务了,只剩下弟弟独自一人。

房间外,仍能听到弟弟的哭声。我心想,是时候煅炼弟弟独处的能力了。

放学了,同学们都怀着高兴的心情与父母回家去,唯独他还在冰冷的水泥地上坐着,目光呆滞,两只手互相交叉,放在忧郁的脸上,不时叹几声气,没有一丝欢喜的神情。

也不知过了多久,奶奶才姗姗来迟。他立马起身说:"放学已经快半小时了,人家小朋友都走光了。"说罢,他垂头丧气地正准备上车。奶奶敷衍地答道:"今天家有客人,我怎么知道你放学那么早。"他委屈极了,煞白的脸上显出了愤怒的神情,他强忍着心中的怒火,脸上也拧成了一股麻花,简直是比月球表面还难看。紧接着他叫到:"客人、客人,家里连续来了三四周的客人了。"说完,他的泪水在眼眶打转,接着便汇成了两道"小溪",在脸上不停地流着。因为愤怒,脸也成了根"红麻花",背里地汗水湿透了衬衫,头上的头发都差不多快着火了。

他每说一句,奶奶便接着敷衍一句。"小溪"也逐渐化成大海。他十二分不满地盯着奶奶,锐利的目光中浮现出了满满的怨气。奶奶却绕过他的目光,一副若无其事的样子。时间一分一秒过去,他想尽快与奶奶求和,尽快解决矛盾,委曲求全地把脸上的"麻花"放开,高分贝的声音也渐渐地小下来了。偏偏奶奶气头也上来了,应都不应一声,反而开始指责他不懂事。面对奶奶的指责,他觉得十分委屈,一言不发伫立在路旁。奶奶只是瞟了他一眼,干脆自顾自地骑车走了,无助的他此时只有仰着天嘶吼,默默流泪了……

他很可爱,也很幽默。虽然说:"男儿有泪不轻弹",但他流泪了,他为何何哭泣,有什么能让一个40岁的男人流泪呢?

他是一名教师,他有着高尚的职业和稳定的工资,他到底为何而哭?

雨淅淅沥沥地下着,他来到了教室给他的学生上课,他上到了一半,看见自己的学生都是懒洋洋的听着课。他心里可能是抑制不住的一阵阵刺心的痛吧!他不停的摇头,放下粉笔,叹息着,可能他没想到他教的学生竞是这样,他觉得自己很失败,还可能是他为他的学生而感到悲哀吧!

他沉默了许久,终于他忍不住和他的学生讲起了大道理,可能没有多少同学在听,但他还是不住的重复讲着,哪怕,他的学生只听进了一点点。我在想:他为什么这般执着呀!

讲着讲着,他讲到了自己的亲人,他诉说着自己的故事:

父亲有我两岁就去世了,只有母亲和我们四个兄弟姐妹相依为命。母亲含辛茹苦地把我们抚养成人,我要报答母亲,所以我只能用优秀的成绩做为唯一的报答。

"穷人的孩子早当家",我也不例外。因为家里比较穷,不能读高中,所以即使有了优秀的成绩,却选择了读师范,要个饭碗,让母亲不再那样的劳累,而如今,我面前的学生却是如此这般的荒废学业,有书不去读!怎能叫我不寒心!

他说完后,眼眶中闪烁着泪花,他急忙转身向着黑板,背对着他的学生,拭去自己眼角的泪水,他一边擦一边说:"孩子们,你们要懂得珍惜!"

可是,他不知道,听完他的一番话,我们之中已有许多人流下泪水,是同情?是感动?更多的应该是感谢吧!

感谢他,那么的热爱这份职业;感谢他,那么的爱着我们;感谢他,让我们明白该怎么做。

几天前我和我的朋友们在小区里玩游戏,我们玩的游戏是鬼抓人。就是其中一个小朋友扮鬼,去抓人,要是被抓住了,就要扮鬼。谁第一个扮鬼呢?我们采用石头剪刀布,输了的人就第一个扮鬼!

我一边跑,一边想怎么把鬼给甩掉,正想着就看见一个人抱上另一个人(恶作剧),他(被抱的人)很急,眼看鬼就要过来了,可是他自己无能为力,所以最终他被抓到了。

他默默的坐在一边,人来了,他也不抓,人叫他也不回答。我猜他心里一定在想,我错了吗?我没有错,我不抓你,你反而来抓我,你怎么不抓别人啊!

他哭了,眼睛中有一闪一闪的泪光,双眼一眨,两滴豆大的泪水流了出来,开始只是下"毛毛雨",然后"小雨"、"大雨"、"暴风雨",他越来越伤心和悲痛,因为他委屈啊!

可是他哭完,过了一会儿,就好像变了一个人一样,他的不开心一点都不见了,他的开心全都回来了。我从他的身上找不出一点不开心的痕迹。他一会儿蹦到这,一会儿跳到那,我问他刚才为什么哭,他漫不经心的回答:"啊,有吗?"

如果不是我提醒他,他一定忘的一干二净了。这就是我的一个朋友,心很大,不开心的事,一会就能消化了。

我倚在窗前,轻轻地打开陈旧的记忆之箱,里面有多少零碎的记忆啊!仔细瞧瞧,像是一道彩虹桥,陪伴我走过十几个春秋,而我惊喜地发现彩虹桥边竟种着几滴晶莹的泪珠,似夜晚的辰星,把我带进了记忆的心扉,拾起一颗,记忆停留在了一年前,那个校园里的少年……

他,一个铁石心肠,嬉皮笑脸的男孩,他的家境不好,只有母亲而没有父亲,可也不知为何,他格外厌恶他的母亲。可就在那一个特别的夜晚,这个少年哭了。

那是一个秋天的傍晚,夕阳挂在天边,多美!学校放学了,一个个脸上挂着微笑的同学走出了校园。他,在校园里徘徊,等同学们的笑声渐渐远去,校园里已经变得空荡,他才从校园走出来。校门口有一个年龄大约四十多岁的女人,还在焦急地向校园里张望,她一脸憔悴,没错,是他的母亲。

晚风静静吹着,女人终于瞧见了她的孩子,她的脸上一扫愁容,精神焕发,微笑着跑向了他,他瞅见了他的母亲,立马摆出一副嫌弃的样子,快步冲向了公园。他的母亲呆站在那里,脸上的笑容已经僵硬,迟疑了几秒后,才向着公园奔去。

天色已经将黑,我做完了作业,按往常的习惯到公园散步。我瞧见了他,他只顾跑,面无表情,然后坐到了长椅上。我先是一愣,然后走向了他。他抬起头,望了望我,似笑非笑。我问他:"你,怎么了?"他保持他的冷漠与沉默,不做声,可是我看见他的眼眶里有一些泪水在打转,这多么让人震惊啊,一个可以说冷漠无情的人居然哭了!我心想。

他抬起头,照例望了望我,怯怯地说:"我,我有些事想和你谈谈,嗯,你看可以吗?"我点了点头,便开口问出了一个我好奇已久的问题:"你,为什么那么讨厌你妈妈?"他闪电般颤抖了一下身子,愤怒地回答:"我没想到你会问这个!"我的身子抖了一下,后悔问出这个问题,不过他先开口了,"算了,我自己说要找你谈心,那就告诉你吧!其实,她是我……我……我……后妈。"我心里一震,简直不敢相信自己的耳朵。

"她对我也挺好的,不过,我就是不想承认她是我妈。"他喃喃着。

"世界上的母爱都是伟大的,虽然她可能不是你的生母,但她也在你身上倾注了作为一个母亲的爱啊!她对你的爱和你生母的爱同样深沉啊!"我开导他。

他狐疑地看着我,陷入了沉思。

不一会儿,他激动地握着我的手,眼中涌出了泪珠:"谢谢你!我终于明白了!"我看着眼前的少年,像一个长辈一样注视着他。那一刻,我心底发出一个声音:他是一颗星!一颗闪亮的星!

皎洁的月光映照着他满怀欢喜的脸,我的心中有种说不出来的滋味。

果然不出我所料,他真的是一颗星!他努力完善自己,提高各科成绩,与同学互相帮助,成为了一个品学兼优的好学生。我为此倍感兴奋,真为他的成功而欣喜。是金子总会发光的,愿他的前程一路曙光!

自此,我总会在夜色朦胧时,凝视远方,似乎总能看到我和他的金色童年,瞧见了我们人生的弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。

看着他,那水汪汪的眼眶,周边红润着,眼里待在眼眶里,时不时滚落几颗。鼻子急促的呼吸,仿佛很着急是的。嘴角仿佛没了精神,不像平日那样上扬,深深的垂下去了,门牙紧咬住下唇,仿佛要快要哭出来了,他快要哭了。

我写完作业了,顺手拿起遥控器,按下了我爱看的那个界面,就自顾自的看,就在这时,我弟弟突然冲了过来,拿走了我的"宝物"——遥控器,我十分机智,飞似的冲上去,掰开他的手掌,飞快的夺过"宝物"弟弟想要抢回遥控器,我飞快的把遥控器高高的举过头顶,弟弟看了看我,飞快的跳起准备一把抓住遥控器,可是他跳的并没自己想象的那样高,见硬的不行,无奈只好来软的,他带着哭腔,拽着我的衣角,叫到:"姐姐给我吧!让弟弟看会吧!"我用眼角撇了一眼,看他眼睛水汪汪的,眼角红润着,眼里待在眼眶里,时不时滚落几颗。鼻子急促的呼吸,仿佛很着急是的。嘴角仿佛没了精神,不像平日那样上扬,深深的垂下去了,门牙紧咬住下唇,仿佛要快要哭出来了,他快要哭了。

我看着他,我也是哭笑不得,十分无奈,只好把"宝物"乖乖交出来。

有一个弟弟,就要时时刻刻把自己的宝物让出来,跟他抢他喜欢的东西,简直比登天还难。

哭了,他居然哭了。

一天中午,张老师要求我们订正昨天晚上的家作。因为没错多少,我和其他同学很快就交上去了。到午休时,几乎所有同学都交上了,但也有没交的,像坐在我附近的吴某某。

兴许是着急了,他要我教他一道数学题,我答应了。拿过试卷一看,这不是昨天课上老师讲的那道题吗?他上课听得什么呀?我心里想,但我没有作声,只是耐心地给他讲了。等他订正好,我又听到他小声地喊"杨思洁,杨思洁",声音急促难耐。杨思洁为他解了道题之后就去午睡了,只有小吴同学一个人同顽强的数学题作斗争。

又过了一会儿,"徐添杨,徐添杨。"他一喊我就知道该干什么了,我转过去,只见他一手撑头,一手拿笔,也不知道在纸上乱画什么,草稿本上尽是我看不懂的奇怪符号,密密麻麻的,像小蚂蚁一样爬来爬去。我讲了一遍,抬头看他抓耳挠腮不作声的样子,我就知道我得再讲一遍。0。5倍速的第二遍后,他恍然大悟地叫道:"原来是这样!"他笑了,眼睛都眯成了一条线。

但是他解决的只是冰山一角,翻过这座山,还有千山万岭等着他。下课铃声欢快地响了起来,他正在解决最后一道题的最后一问。这题较难,他俩正在互相折磨。我劝他放弃,他没说话,最终他写出来了。他猛地站起身,可原本坐在讲台前的数学老师不在了。

同桌告诉他,就在一分钟前,张老师回办公室了。一瞬间,他涨红了脸,泪水从眼眶溢了出来,一会儿满脸都是泪水。他小声啜泣着……

他哭了,哭的淋漓尽致。你们猜他是谁?对了,他就是我们班上的__×。

今天的第一节课是体育,我们整好队来到操场上。老师让我们跑50米乘8,整个班听了一下整天崩溃,像失了魄的肉体无精打采,可我却没有。时间一分一秒地过去了,终于到我了,我往右边一看,原来是__×,我心里想:这把了,__×光有一条大长腿,但跑步的力气不够。""三、二、一",随着老师的一阵喊声,开始了。"刚开始,我们平起平坐,到后来,我开始加速。如车子的速度一样快,而__×如70岁的老人骑车一样慢。但我发现他喘不过气了,两分钟又过去了。最后一个来回,我试着与他签约"和平条约"与他一起过线,他没有说话,而他用坚定的眼神告诉我,"我没有输,我要赢。"我放手一搏,冲过了终点。

他紧追其后,冲过终点,虽然输了,但赢得了尊严。我去看了他一眼,惊奇地发现他哭了,不是因为输了,也不是因为激动,而是因为他喘不过气。他的脸涨到通红,通红到爆炸。他的表情狰狞,眼泪不知不觉就流了出来。班上的同学先是一两人笑,然后全班人笑。而我却笑不出来,我大声地对他说:"这不是你的问题,是你跑步时吸气方法不对,你要调整和改正过来。我微微听见他的嘴里吐露出"哦"字。每次说到这里,我都想笑。

这就是我们班上的"爱哭鬼"__×。

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