TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育数学小学六年级数学高效学习方法思维导图

小学六年级数学高效学习方法思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
泪尽 浏览量:52023-04-04 15:02:48
已被使用0次
查看详情小学六年级数学高效学习方法思维导图

小学六年级数学高效学习方法思维导图中,提到了以下几个重要的内容:学习动机的激发、数学敏感期的利用、数学思维的发展、讨论合作和课堂学习的重要性。激发孩子内部的学习动机可以通过生活中的数学实践,激起孩子的学习兴趣,要抓住数学敏感期,循序渐进释放孩子的数学思维,培养孩子的数学心智和分析整合的逻辑概念。鼓励讨论合作,共同体验和发散数学思维,建立自己的认知结构和思维系统,平时工夫和课堂学习是数学学习的重点,关注老师的授课和思维方式,通过认真听课和思维跟进来进行数学学习。

思维导图大纲

小学六年级数学高效学习方法思维导图模板大纲

孩子到了六年级我们开始特别紧张起来,毕竟关系到升学,各位家长都知道升学这件事情是一环扣着一环的,小学阶段,基础打好了,习惯养成了,未来成绩一定好。下面是树图网为大家整理的关于小学六年级数学高效学习方法,希望对您有所帮助!

小学六年级数学学习方法

1、利用生活中的数学体现,激发孩子内在的学习动机

数学贯穿与日常生活,家长可在与孩子的日常生活接触中观察孩子的喜好,融入数学思维引导孩子主动学习。并有意识地进行思考、猜想、讨论与动手动脑等,利用孩子感兴趣喜欢的元素作为数学思维的承担载体,激发孩子内在的学习动机,使孩子感受到相互学的重要和有趣,使他们对数学学习更加主动积极。

2、抓住数学敏感期,循序渐进,发展数学思维

研究证明,儿童在4岁前后会出现一个"数学敏感期"。他们会对数字概念,比如数、数字、数量关系、排列顺序、数运算、形体特征等突然发生极大兴趣,对它们的种种变化有着强烈的求知欲,这标志着孩子的数学敏感期到来了。错过了这个"数学敏感期",有的人一生都害怕数学,一提数学就头疼。

而在面对"数学"这种纯抽象概念的知识时,让孩子觉得容易的学习方法,也只有以具体、简单的实物为起始。由感官的训练,从"量"的实际体验,到"数"的抽象认识。自少到多,进入加、减、乘、除的计算,逐渐培养孩子的数学心智和分析整合的逻辑概念。让孩子在亲自动手中,先由对实物的多与少、大和小,求得了解,在自然而然地联想具体与抽象间的关系。

3、讨论合作,共同发散数学思维

每个孩子都有其独特的天马行空的思维能力,在学校学习中,就可以借助这种思维的差异性,让孩子参与到团队合作中来,共同堆一座积木或进行折纸游戏,共同探讨知识交流合作,利用空间思维与多彩丰富的具象结合,在互助交流中动手动脑、发散思维的同时建构自己的经验和知识,参与到团队合作中来,有助于语言能力的增强,形成自己的认知结构和思维系统。

孩子在小时候以形象思维为主,喜欢把一切抽象问题都形象化,但这不利于抽象思维的培养,那么培养孩子良好的思维习惯就很重要,具体到数学思维,就是要培养孩子及时总结分析问题和解决问题的方法,按步思维,有意识的逐步培养孩子的抽象思维能力和思维品质,加强训练。

六年级数学学习方法

一、抓住课堂

数学学习重在平日工夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要阐明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而重视题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。

二、高质量完成作业

所谓高质量是指高精确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和精确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬"钉子"精力,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机遇。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深入的印象。

三、勤思考,多提问

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知"其然"还要"知其所以然",做到刨根问底,这便是理解的道路。其次,学习任何学科都应抱着猜忌的态度,尤其是数学。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是肃清学习隐患的道路。

四、总结比较,理清思绪

(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整顿出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区离开 。

(2)题目的总结比较。同学可以建立自己的题库。一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试涌现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。还把见到的一些极其奇妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的辅助。

小学六年级数学学习指导

1数与计算

(1)分数的乘法和除法。分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。分数除法的意义。分数除法。

(2)分数四则混合运算。分数四则混合运算。

(3)百分数。百分数的意义和写法。百分数和分数、小数的互化。

2比和比例

比的意义和性质。比例的意义和基本性质。解比例。成正比例的量和成反比例的量。

3几何初步知识

圆的认识。圆周率。画圆。圆的周长和面积。__扇形的认识。轴对称图形的初步认识。圆柱的认识。圆柱的表面积和体积。圆锥的认识。圆锥的体积。球和球的半径、直径的初步认识。

4统计初步知识

统计表。条形统计图,折线统计图,扇形统计图。

5应用题

分数四则应用题(包括工程问题)。百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算)。比例尺。按比例分配。

5实践活动

联系学生所接触到的社会情况组织活动。例如就家中的卧室,画一个平面图。

6整理和复习

说完数学学习大纲,再来看看六年级的数学学习方法,掌握好的方法,让成绩有所提高,小升初轻松进入。

进入小学高年级后,科目稍微增加、内容拓宽、知识深化……学生认知结构发生根本变化,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。总结比较,理清思绪

知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。

在学习《位置》在用数对确定点的位置,这部分渗透了数形结合的思想,和一一对应的思想。学生可在方格纸上画画。

学习分数乘法的意义:

1、分数乘整数是求几个相同加数的和的简便运算,与整数乘法的意义相同。

2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。

例:一小时刷一面墙的1/4,1/5小时刷一面墙的多少?实际上是求1/5的1/4是多少?

这种题型可以利用数形结合的数学思想,画一画,折一折。再就是利用:工作效率__工作时间=工作总量

在学习分数除法这一节时,例如:分数、除法和小数之间的关系和区别,以及分数除法应用题无论是折纸实验,还是画线段图,都是用图形语言揭示分数除法计算过程的几何意义。分数乘除法,比的知识,运用了类比的数学。(相似和变式)

在学习圆这一节时,用逐渐逼近的转化思想。把一个园等分(偶数份)成的份数越多,拼成的图像越接近长方形。体现化圆为方,化曲为直的思想,应用转化思想。在应用中,我们还知道面积相同时,长方形的周长最长,正方形居中,圆周长最短。周长一定时,圆面积,正方形居中,长方形面积最小。这题蕴含着一个数学规律,即在面积相等的情况下,圆的周长最短,而长方形的周长最长;反之,在周长相等的情况下,圆的面积,而长方形的面积则最小。

在学习数学广角这一章节中,例如,研究古代鸡兔同笼的问题,就应用了假设法来教学。这种思维方式就是划归法。

小学六年级数学高效学习方法相关文章:

★ 小学六年级数学的高效学习方法

★ 小学六年级数学学习方法和技巧

★ 2020小升学数学六个高效学习方法

★ 小学六年级数学的学习重点以及教学方法

★ 六年级数学学习方法必备

★ 小学六年级要怎么高效复习数学

★ 六年级数学的学习和复习方法

★ 小学六年级数学的难点和学习方法

★ 怎样对小学六年级的数学进行有效教学

★ 复习小学六年级数学的方法有哪些

相关思维导图模板

小学六年级数学学习方法技巧思维导图

树图思维导图提供 小学六年级数学学习方法技巧 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 小学六年级数学学习方法技巧  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2f3537233ddd875c0d0a64fa9b583739

小学六年级学习数学的方法指导思维导图

树图思维导图提供 小学六年级学习数学的方法指导 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 小学六年级学习数学的方法指导  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:8dc052b1d5cd095bf2fb61ebfab0e552