四年级数学复习题思维导图包含直接写出得数、估算、用竖式计算和填空,其中直接写出得数、估算和填空是这个模板的知识点,数学是需要记、背、讲练的科目而每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,可以通过做练习题来加深对四年级数学知识点的理解。
四年级数学复习题思维导图模板大纲
每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,数学作为最烧脑的科目之一,也是要记、要背、要讲练的。下面是树图网给大家整理的一些四年级数学复习题的学习资料,希望对大家有所帮助。
一、"神机妙算"对又快
1.直接写出得数:
①39÷3=②80÷20=
③640÷80=④800÷400=
⑤240÷60=⑥20×5=
⑦270÷90=⑧570÷3=
⑨3500÷700=⑩900÷100=
2.估算:
①80÷19≈②92÷30≈
③400÷49≈④632÷90≈
⑤633÷88≈⑥350÷68≈
⑦242÷60≈⑧240÷81≈
3.用竖式计算:
①720÷18=②432÷27=
③958÷43=④708÷59=
二、"认真细致"填一填
1.()里能填几?
20×()<17340×()<31690×()<64
380×()<50570×()<31050×()<408
2.132÷24的商是()位数;384÷16的商是()位数。222÷37的商是()位数,441÷45的商是()位数,516÷6的商是()位数。
3.在除法算式90÷30=3中,如果除数缩小6倍,要使商仍是3,被除数应()。
4.在()填上">"、"<"或"=":
350÷34()350÷35130÷12()146÷14176÷16()253÷23
5.根据80÷40=2,很快写出下面各题的商。
800÷400=40÷20=160÷80=
8000÷2000=4000÷2000=2400÷1200=
三、在括号里对的画"√",错的画"×"。
1.两个数的商是56,如果被除数和除数都扩大10倍,商仍是56。()
2.如果被除数乘以100,要使商不变,除数也应乘以100。()
3.如果被除数扩大7倍,要使商不变,除数应缩小7倍。()
4.两个数的商是160,如果被除数和除数都缩小4倍,商仍然是160。()
四、"对号入座"选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)
1.下面正确的是()。
①203÷11≈10②70÷20=3……1③1800÷36=900÷18=300÷6
2.下面三道算式中,商最小的算式是()。
①256÷16②512÷8③512÷16
3.要使□42÷36的商是两位数,□里最小应填()。
①2②3③4
五、走进生活。
1.向阳小学开展读书活动,四年级读150本,五年级比四年级多读70本,六年级读的本数是五年级的3倍
(1)向阳小学六年级的学生读了多少本书?
(2)根据向阳小学四、五、六年级读书的本数,30所同样规模的小学四、五、六年级可以读书约多少本?
2.从上海到某地,水路212千米,公路432千米,一艘轮船3小时行驶159千米,一辆公共汽车4小时行驶288千米。
(1)轮船与公共汽车哪个行驶得快一些?
(2)现在轮船与公共汽车同时从上海出发,谁先到达目的地?
3.飞机的速度是1425千米/时,小轿车3小时行驶285千米。
(1)小轿车每小时行驶多少千米?
(2)飞机的速度是小轿车的几倍?
4.杨老师带了418元去买体育用品。小篮球9元/个,小足球16元/个,乒乓球拍25元/副。
(1)如果买小足球,最多能买多少个?还剩多少元?
(2)最多能买多少副乒乓球拍?剩下的钱买小篮球,能买多少个?
一、填空。
1、我们学过的四边形有()、()、()和()。
2、两条直线相交成()度时,这两条直线互相垂直。
3、平行四边形具有()。
4、长方形相邻的两条边互相()。相对的两条边互相()。
5、以平行四边形的一条边为底,能作出()条高,这些高的长度都()。
6、在同一平面内,()的两条直线叫做平行线。
7、()和()都是特殊的平行四边形。
8、等腰梯形()一组对边平行。
9、平行四边形()轴对称图形。
10、任意四边形的内角和都是()度。
二、选择。
1、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引()垂线。
A、一条B、两条C、无数条
2、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个()。
A、平行四边形B、梯形C、长方形
3、下面图形中,不是轴对称图形的是()。
A、长方形B、圆形C、平行四边形D、等腰梯形
4、长方形中有()组对边平行。
A、1B、2C、4
三、判断。
1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。()
2、有四个角是直角的图形一定是长方形。()
3、过一点可以画一条直线。()
4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。()
5、只要不相交就一定是平行线。()
一.填空。
(1)10个一千是(),10个一万是()。
(2)与万位相邻的数位是()和(),与亿位相邻的数位是()和()。
(3)5030600是()位数,5在()位,表示()个(),3在()位,表示()个(),6在()位,表示()个()。
(4)三千四百二十万九千是()位数,这个数写作(),省略万后面的尾数是约是()万。
(5)2017年某市的粮食总产量可达到12319000000千克,把12319000000省略亿位后面的尾数约是()亿。
二.判断下列说法是否正确。
(1)亿位右边的数位是十亿位,左边的数位是千万位。()
(2)位是十亿位的数是10位数。()
(3)最小的自然数是1。()
(4)3854000000≈4亿。()
(5)算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。()
三.读一读,写一写。
1.我国的占地面积约960万平方千米。
960万写作()。
2.2017年第一季度某品牌手机的销量是420724部。
420724读作()。
3.2016年天猫的销售额达到10000000000元。
10000000000读作()。
4.2016年我国人口普查人数为十三亿八千二百七十一万。
十三亿八千二百七十一万写作()。
四.比较下面每组数的大小。
32700()124300 62147()54312
43159()43178374200()374189
五.数的改写及求近似数。
360000=()万
23000000=()万
500000000=()亿
35124≈()万
934231≈()万
789004002≈()亿
六.解决问题。
1.用0.2.4.7.8这五个数组成一个五位数,使这个五位数省略万后面的尾数约是8万,求这个五位数是多少?最小是多少?
2.小红抄写一个六位数,把位上的7错写成了1,把百位上的0错写成了6,所得的新数比原来的六位数小多少?
参考答案
一.1.一万十万
2.千位十万位千万位十亿位
3.7百万5一百万万3一万百6一百
4.8342090003421万
5.123亿
二.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√
三.1.96000002.四十二万零七百二十四
3.100亿4.1382710000
四.<><>
五.36230054938
六.1.这个5位数是84720.最小是78024.
2.把十万位上的7错写成1,比原数减小了600000,把百位上的0错写成了6,比原数增加了600,把这两个数相减就是所求的数。600000-600=599400
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