TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育英语初三英语常用的语法思维导图

初三英语常用的语法思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
微风不燥 浏览量:72023-04-04 15:33:00
已被使用0次
查看详情初三英语常用的语法思维导图

语数英最为三门主课,看起来毫不相干,但三科的学习方法其实基本都是一样的,数学记公式,语文记古诗,英语记单词。学习英语,需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。

树图思维导图提供 初三英语常用的语法 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 初三英语常用的语法  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:dc139488693263f3285dc1b516143c9f

思维导图大纲

初三英语常用的语法思维导图模板大纲

语数英最为三门主课,看起来毫不相干,但三科的学习方法其实基本都是一样的,数学记公式,语文记古诗,英语记单词。学习英语,需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。下面是树图网给大家整理的一些初三英语常用的语法,希望对大家有所帮助。

初三上册英语语法点

(一)名词:

专有名词:表示人名、月份、日期、地名等。如China,John,London,theUSA,Harbin.

1.名词个体名词:表示单个的人或事物。如boat,chair,desk,apple.可数名词

集体名词:表示一群人或一些事物的总称。如family,people,class,police.

普通名词

物质名词:表示无法分为个体的物质。如water,air,tea,sea,money,cotton.

抽象名词:表示抽象概念的词。如health,help,work,friendship.不可数名词

2.名词的数。可数名词有单复数,不可数名词没有单复数。

3.名词的格:名词有三个格:主格(作主语)、宾格(作宾语)、和所有格。其中只有名词的所有格有形式变化。

(二)冠词

1.定冠词-the.

○1特指某(些)人或某(些)事物。Thestudentsareverygood.

○2说话人与听话人都知道的人或事物。Whereisthetoilet?

○3重复提到上文的人或事物。Ihaveacat,thecatiswhiteandblack.

○4表示世界上独一无二的事物。Themoonmovesaroundtheearth.

○5形容词级和序数词前和表示方位的名词前。Iamtheoldest.Heisthefirsttoschool.Iliveinthesouth.

○6洋乐器的名称前常用定冠词-the。Ilikeplayingthepiano/violin.

○7和某些形容词连用,使形容词名词化,代表某一类人。Weshouldhelpthepoor.但playErhu.

○8放在某些专有名词前。WewillgotovisittheGreatWallnextweek.thePeople’sRepublicofChina.

○9放在姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇两人。TheWhitesarewatchingTV.

○10固定词组中。Inthemorning/afternoon/evening.

2.不定冠词-a/an.

○1指人或事物的某一种类。Ahorseisausefulanimal.Atablehasfourlegs.

○2指某一类人或事物中的任何一个。Passmeapencil,please.Wewritewithapen.

○3指某人或某物,但不具体说明何人或何物。Thebookwaswrittenbyapeasant.Lastmonthwewereworkinginafactory.

○4不定冠词还可以指"事物的单位",如"每日"、"每斤"等。Hereisaletterforyou.Themeatis18yuanakilo.

仁爱版初三英语语法

I名词复数的规则变化

1.一般在名词词尾加-s。如:

pear---pearshamburger---hamburgers

desk---deskstree---trees

2.以字母-s,-sh,-ch,-x结尾的名词,词尾加-es。如:

class---classesdish---dishes

watch---watchesbox---boxes

3.以字母-o结尾的某些名词,词尾加-es。如:

potato---potatoestomato---tomatoes

Negro---Negroeshero---heroes

4.以辅音字母加-y结尾的名词,将-y变为-i,再加-es。如:

family---familiesdictionary---dictionaries

city---citiescountry---countries

5.以字母-f或-fe结尾的名词,将-f或-fe变为-v,再加-es。如:

half---halvesleaf---leaves

thief---thievesknife---knives

self---selveswife---wives

life---liveswolf---wolves

shelf---shelvesloaf---loaves

但是:

scarf---scarves(fes)roof---roofs

serf---serfsgulf---gulfs

chief---chiefsproof---proofs

belief---beliefs

II名词复数的不规则变化

1.将-oo改为--ee。如:

foot---feettooth---teeth

2.将-man改为-men。如:

man---menwoman---women

policeman---policemenpostman---postmen

3.添加词尾。如:

child---children

4.单复数同形。如:

sheep---sheepdeer---deer

fish---fishpeople---people

5.表示"某国人"的单、复数变化。即"中日瑞不变英法变,其它国把-s加后面"。如:

Chinese---ChineseJapanese---JapaneseSwiss---Swiss

Englishman---EnglishmenFrenchman---Frenchmen

American---AmericansAustralian---Australians

Canadian---CanadiansKorean---Koreans

Russian---RussiansIndian---Indians

初三下册英语单元辅导语法

过去完成时

过去完成时表示在过去某一时间点以前即"过去的过去"已经发生的动作。

Mr. Black told me that he had seen the movie three times.

过去完成时要注意以下几个方面:

⑴ 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。

它表示动作发生的时间是"过去的过去"。

⑵ 过去完成时的结构是:

肯定由"助动词had(用于各种人称和数) 过去分词"构成

否定式:had not 过去分词 缩写形式:hadn’t

⑶ 过去完成时的时间状语:

① 表示过去某一时间可用by, before等构成的短语。

We had finished our homework before 10 o’clock.

② 可能通过when, before等引导的从句表示。

When I got there, the train had left.

③ 过去某一时间通过上下文来表示。

Kate hadn’t studied hard, so she didn’t pass the exam yesterday.

初三英语常用的语法相关文章:

★ 中考英语常考语法有哪些 初中英语语法重点归纳

★ 新人教版初中英语全册语法考点大全35条

★ 初三的英语语法资料

★ 九年级英语全册所有必考语法点

★ 初中英语语法资料必备

★ 初三英语考点归纳最新

★ 初中英语语法知识点全汇总

★ 中考初中英语语法知识点汇总

★ 初中英语代词语法整理

★ 九年级英语现在完成时必考语法点

相关思维导图模板

信息技术赋能的高中英语作业设计思维导图

树图思维导图提供 信息技术赋能的高中英语作业设计 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 信息技术赋能的高中英语作业设计  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:7d2d81da98a0c8f7c260a15e02f960c3

HTML语法思维导图

树图思维导图提供 HTML语法 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 HTML语法  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:911d6ec52c951b8af704e21fcbb8eb06