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读书使我快乐一年级作文怎么写思维导图

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丸子家的猫 浏览量:52023-04-04 15:49:11
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读书如同归隐田园,独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉,读书让我们身心愉悦。下面是树图网为大家收集的读书使我快乐一年级作文怎么写例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

读书使我快乐一年级作文怎么写思维导图模板大纲

读书使我快乐一年级作文怎么写6篇

读书如同归隐田园,独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉,读书让我们身心愉悦。下面是树图网为大家收集的读书使我快乐一年级作文怎么写例文,希望你喜欢。

读书使我快乐一年级作文怎么写【篇1】

古人云:"读书之乐,乐在所得;乐在怡情,乐在怡性。"没错,读书可以让你学到知识,还可以陶冶人的情操,更能使人快乐。

读书,会带我走进一个别样的世界。如读唐诗宋词,会把我带进诗人们的生活年代,我会想象着和李白共探蜀道志险;和王之涣共同在鹳雀楼上欣赏"白日依山尽,黄河入海流"的景象;和杜甫亲眼见证"暮投石壕村,有史夜捉人"的残酷现实,体验诗人的酸甜苦辣……

我经常会沉浸在书的世界中。如近期看的《四世同堂》,当祁瑞金决定偷偷溜出北平时,我暗暗为他祈祷;当钱先生从狱中出来时,我打心眼里心疼他。悲伤过后接着又是无比痛快的心情,冠晓荷被日本人活埋,我忍不住拍手叫好;老三祁瑞全平安回来,让我激动不已;当冠招第被祁瑞全掐死后,我的内心无比高兴;当日本老太婆说到"日本投降"的时候,我也情不自禁的欢呼雀跃。

书是一叶小舟,载着我们到知识的海洋里遨游,书是一把钥匙,为我们开启知识的大门。

总之,打开书,你一定会有所收获,会收获读书带来的快乐。

读书使我快乐一年级作文怎么写【篇2】

读书是一种乐趣,它能让我们的知识增长,书籍是一扇大门,开启心灵的大门,一本书就是通向成功的阶梯。

周恩来曾经说过:"为中华之崛起而读书",这句话深深的印在我的心里,印在我的脑海里。

以前的我,从来不喜欢看书,父母一直买书给我看,但是我一直不想看,直到六年级,我看见我们的班主任王老师拿了一袋装满的课外书袋子放在讲台,王老师说这些是漂流书籍,下个星期三交还回来。好多人二话不说的跑到讲台包括我也是,有些男生拿了《福尔摩斯》的课外书,有些女的也是,我拿了一本叫《草原上的小木屋》这本课外书,里面的主角是一个小女孩罗兰和她姐姐玛丽,讲诉了他们搬到大草原认识了很多人,在大草原生活的事迹。就这样,我喜欢看书了。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

我爱读书,书是我的朋友,我和它成为形影不离的好朋友,书,你真是我的良师益友啊,所以说,我读书,我快乐!

读书使我快乐一年级作文怎么写【篇3】

春意盎然,万物萌生。在这个美丽的季节,不由得让人想起诗人王贞白的诗句:"读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。"为了让同学们能够珍惜春光,打造书香校园,培养学生"爱读书,会读书,读整本的书"的良好习惯,解放路小学举行了"我读书,我快乐,我成长"的主题阅读交流会。

为了提高交流会的效果,学校要求各班主题要鲜明,内容要丰富,形式要新颖,活动要全员参与,真正起到分享提高的作用。

交流会上同学们有的以饱满的激情、生动的语言,讲述了自己读书的收获和体会。有的绘声绘色、声情并茂地讲述了自己与书的故事,有的用新颖有趣的形式向大家介绍了自己喜爱读的书,并介绍了书的内容。每个同学还把自己最爱读的书带上台来,有推荐中外名著的,有推荐历史读物的,也有推荐童话和亲情系列的……

老师们结合学生的推荐,进行适时地阅读指导,并从教师的角度出发推荐了有益的图书,供学生以后选书时参考。

此次活动进一步激发了学生读书的兴趣,使每个学生养成热爱书籍,博览群书的好习惯。学校将定期组织学生开展形式多样的课外阅读活动,以此促进全校学生热爱学习,在书香校园里快乐成长!

读书使我快乐一年级作文怎么写【篇4】

书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。

歌德曾经说过:"读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。"是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

每当我忧愁的时候,我便会打开书,和哆啦A梦、大雄一起插上翅膀,在天空中漫游;和孙悟空一起克服九九八十一难;和小鲤鱼一起收拾可恶的癞皮蛇;和喜羊羊们一起想办法,打败诡计多端的灰太狼……

每当我骄傲自大、得意忘形的时候,我会看一遍《龟兔赛跑》,提醒自己:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

每当我烦恼的时候,我便会拿起《小兵张嘎》津津有味地阅读起来,看着嘎子和八路军一举歼灭敌人,把他们赶出白洋淀,我顿时高兴得心花怒放!

子曰:"学而时习之,不亦悦乎?"古人云:"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。"高尔基说:"书是人类进步的阶梯。"古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

书,我的快乐之源,将伴我一生……

读书使我快乐一年级作文怎么写【篇5】

书是人类进步的阶梯,"俗话说:"书中自有黄金屋。"一本好书就如同一位良师益友,一本好书,会让我们学到许多知识.

一度,放翁的书斋就是我的向往。置身于心爱的浩繁卷帙中,心情那是何等的欢欣和快乐。所以,读书就是我的欢乐。

我爱伴着潇潇细雨细品唐诗宋词,用心揣摩五言七句,体会这块中华民族文化宝地的瑰丽。

唐代诗人李白的《秋浦歌》中,"不知明镜里,何处得秋霜。"短短两句,就形象地写出了诗人内心的忧愤:志向不能实现,但人已经衰老。

元代诗人王冕的《墨梅》,好一个"不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。"咏赞了墨梅超凡脱俗的精神,同时借以表达作者自己清高自赏,不与现实同流合污的精神。

这块中国文坛独具的瑰宝带给了我赏析文字的无尽欢乐!

但是,我也同时心仪着那些世界名著,因为它们更能使我悟出人生的真谛。

苏联作家尼奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》体现了主人公保尔柯察金对人生的追求和那拼搏奋斗的精神。这本书很有教育意义,从保尔柯察金身上所体现出的对人生的追求,奉献和拼搏是永远值得我们学习的。

《简爱》是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它告诉我们:人不能失去尊严正如人不能没有灵魂。人的最美好的生活是人多尊严加爱。

书赋予了我们知识,我们在书的海洋里探索,汲取。俗话说:"好读书,读好书,读书好。"首先你得喜欢读书,然后读一本好书,才会知道书的益处。

对我而言,书满足的并不只是我阅读的快乐。它更提高了我的文学素养,教会了我做人的道理,对人生的追求和奋斗。

书----扬起了我航船的风帆。

读书使我快乐一年级作文怎么写【篇6】

我刚学认字那会,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的事了。只有看电视才是我的最爱。

有一次,我看见电视里正在播放《西游记》,我就跑过去,坐在沙发上看起来,正当我看得津津有味的时候,"啪"的一声,停电了。我大哭起来,一边哭一边说:"我要看《西游记》,我要看《西游记》。"外公说:"我们俩去新华书店看《西游记》吧。"然后,外公牵着我就去了书店。从那以后,外公总喜欢带我逛书店,无形中我渐渐迷上了趣味横生的故事书,因为书给我带来了无穷的乐趣。《一千零一夜》、《安徒生童话》都伴随着我一起成长。我为小红帽的机智勇敢高兴过,为拇指姑娘的命运担心过,更为白雪公主的安危睡不好觉。当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,每天放学后做完作业,吃完晚饭后,我总要津津有味地看一会儿书。

现在,我上四年级了,在我读过的书中,我觉得最让我感动的是《钢铁是怎样炼成的》,这本书我已经看几遍了,每当我捧起《钢铁是怎样炼成的》的时侯,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,战斗虽然摧毁了保尔的身体,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。让我对今后的学习、生活更加充满了希望。

读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。读书让我学会了积累,学会了写,因为只有多看书这样才可以写好。

读书使我快乐,我还要多读书、读好书、爱读书。

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