英语四级解题技巧实用思维导图

考生在做题之前首先要预览全文，确定文章的主题，重点阅读首段首句，及各段的首句来确定文章的大致内容。主要关注文章涉及的人物、事件、地方、原因及结果。关注那些反复出现的词汇，可以帮助考生把握文章大致内容的重要线索。

确定文章主题后，考生分析15个词就成为做题的关键过渡，要标出单词的词性和词义，对于不熟悉的单词或不认识的单词可以只标出词性。那么在选词填空中最常见的词性有：名词、动词、形容词及副词。考生可以通过后缀来确定词性，在英语中前缀决定意思，后缀区别词性，所以考生可以把常见的后缀复习一下。对于动词，考生要区别谓语动词及非谓语动词。

分析完词性后，考生要开始答题了，要根据文中空前后的单词或语句确定所填词的词性，把对应词性的选项逐一带到原文，选出词性、意思、语法都符合要求的选项。此时要注意分析句子的逻辑关系。常见的逻辑关系词如下：

考生在答题后，考生还要重读文章，迅速的复查，检查上下文的逻辑结构是否正确，文章的意思是否出现偏差等。进一步来确定答案。

四级阅读中，主旨题主要可以表现为"What’s the best title for this passage";"What is the main idea of the passage";"The author’s purpose of writing this passage is to _____"。当然，这些提问方式可以有很多微小的变化，比如问"The passage is mainly about___"等等。

从理论上来讲，主旨题是四级各类题型中要求的，因为它要求考生看完文章后，能对文章的大概框架作一个宏观把握，从而解答后面的题目。但是把握文章框架对很多考生来说，是不能做到的。庆幸的是，一般的四级文章，都可以找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。

文章主题一般在前两段出现，所以考生要比较关注前两段结论性的语言。四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。另外，第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好。

如果是考文章主题，那么正确答案一定具有概括性和结论性，细节性的选项肯定是错的。如2005年考题，

What is the author’s purpose in writing this article?

A)To justify the study of the Boston University Medical Center.

B)To stress the importance of maintaining proper weight.

C)To support the statement made by York Onnen.

D)To show the most effective way to lose weight.

一看这四个选项，就可以发现A和C里面包含十分具体信息"the Boston University Medical Center"和"York Onnen"，是利用原文中的具体话题，某个细节内容而设计的干扰选项。

值得注意的是很多干扰选项还以"以偏概全"的形式出现的，所以分析时要注意正确答案概括的全面性。而利用扩大主题的范围来设计干扰选项的方式，在四级中相对较少。为了说明主题，为了论证，作者会引用一些人讲的话，而这些观点也很可能被考到。

then, first, at once, next, after that, previously(先前), while, when, the following day, etc.

1) 罗列(Listing): firstly, in the first place, secondly, thirdly, last/finally, etc.

2) 阐述，举例(Illustrating): for example/ for instance, to illustrate, an example/ instance of this is, let’s take….., take…. for example, etc.

3) 重申，进一步说明(Re-stating): in other words, that is to say, to put it another way, let me put it this way, or rather, namely, etc.

4) 谈及，提及(Referring): in this respect, in that connection, as we said, apart from this, etc.

5) 返回之前话题(resuming): to resume, to return to the previous point, getting back to the argument, etc.

6) 总结(Summarizing):文章主旨观点句一般都出现在以下词之后

to sum up, in short, it amounts to this, what I have been saying is this, etc.

7) 强调(Emphasizing): it is worth noting, I would like to direct your attention to, let us consider, we must now turn to, I shall begin by, etc.

1) 进一步论证观点(Introducing further evidence): moreover, furthermore, in addition, what’s more, as well, etc.

2) 引入原因(Cause): because (of), since, owing to, on account of, due to, as a result of, etc.

3) 表示结果(Effect): as a result, hence, therefore, consequently, thus, so, etc.

4) 表示转折(Contrasting): in / by contrast, on the contrary, on the other hand, nevertheless, whereas, while, yet, however, but, etc.

5) 表示对比(Comparison): in like manner, likewise, in the same way, similarly, in comparison with, etc.

6) 表示目的(Purpose): to this end, for this purpose, with this in mind, in order to, so that, etc.

7) 二次解释(Intensification): indeed, in fact, in any event / case, at no time, to tell the truth, etc

例如：however, weather experts are still not completely ----- what leads to it or what affects how strong it will be.

解释：本句缺少的是ARE的表语，因为空格前有副词completely，可排除空格处为名词的可能性，空格处应为形容词或动词的分词形式。

副词的选择和使用

如果空格处所在的句子有完整的主语和谓语，这时应该考虑此处是否需要一个副词，可以被用来修饰该动词的一种程度状态。如果空格处所在的句子结构完整(不缺少必要成分)，所需的只会是定语或者状语之类的辅助成分。例如副词可以作为辅助成分。我要收藏

分词的选择和使用

上下文语境巧记活用

例如：after intensive research, scientists have concluded that politicians lie. In a study described in Britain's Observer newspaper, Glen Newey, a political scientist at Britain's University of Strathclyde, concluded that lying is an important part of ------in the modern democracy.

解释：根据上文提到的内容与politician, political, democracy等词，可推断本话题是"政治"，"政治制度"等。如果词库提供的名词有politics, journalists, affairs, mechanism, risk等，很明显，与主题密切相关的应为politics。

并列关系:and also, likewise, similarly

递进关系:additionally, furthermore, moreover, in addition

因果关系:since, thus, hence, consequently, accordingly, due to, now that, such....that

转折关系:otherwise, whereas, nevertheless, by contrast, unfortunately

让步关系:nevertheless

条件关系:in case (of)

四步解题

例如：动词：participate, illustrate, donate捐献 reject拒绝，反对，否定 droop枯萎，低垂 hie匆忙赶去 count有重要性，有价值，计算 glow发热，高兴，热情洋溢(名词时)喜悦，满足的心情touchstone试金石，标准 calm使平静，使镇定(名词时)平静，镇定(形容词时)平静的，镇定的exist存在，生存 estimate估计 strike打击 notify通知 retail零售 generate产生 insult冒犯，侮辱 purchase购买

形容词：financial, productive生产的，多产的 credible可信的，可靠的 controversial有争议的，爱争论的 tight紧的 astonished惊讶的(动词时)使...惊讶 sufficient充分的 ingenious机灵的，巧妙的，有创造性的 difficult tropical完全的 stable稳定的 destructive破坏性的 extreme极度的，的 affordable买得起的 voluntary自愿的 excessive过多的，过分的

副词：reluctantly不情愿的 completely完全的 deliberately故意的 technically技术上的 really真正的 primarily首要的，主要的

名词：potential潜能，能力(形容词时)可能的，潜在的 individual个人，个体(形容词时)个人的，独自的，个体的 intellectual知识分子，(形容词时)智力的，理性的 florist花商，花店 replacement替换，替代品 privilege特权 store商店 manners礼貌，风格，方式，方法 figures数字，外形，外貌，人物(尤其指名人)(动词时)描绘，塑造，表示，认为，演算 eagerness热心热诚 phenomenon现实 strength力量 starvation饥饿 exhaustion疲惫，筋疲力尽 scale尺度，天平 gap差距，间隙

介词：beyond 多于...，超过

问题：Many older Americans find their job skills are still----once they leave the paid work force.为什么应该填入构成被动被动语态的过去分词?

方法：只要选项里有出现课本上的单词或词组，选它。

真正的有效的背单词的办法是从文章中,课文中,大量的阅读中去记住单词.

注意:

1 名词和动词的一词多义现象,对一个单词只掌握一种相对呆滞的一个意思是非常影响阅读质量的;

2 词汇的近义,反义词的掌握,4级考试中正确答案往往是原文的同意改写;

3 形容词和副词的意思,以及褒贬性,这直接有利于我们判断作者的态度及文章主旨,段落大意;

4 重点掌握住一些固定词组搭配;

5 对单词字义的揣测,一般只通过单词所在句或者前后句内容就能猜出