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高一英语正确学习方法思维导图

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学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。重复重复再重复,熟练熟练再熟练,是学会英语的不二法门。

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思维导图大纲

高一英语正确学习方法思维导图模板大纲

学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。重复重复再重复,熟练熟练再熟练,是学会英语的不二法门。下面是树图网给大家整理的一些高一英语正确的学习方法,希望对大家有所帮助。

高一年级英语学科学习方法

1 、为什么我老是记不住单词?

主要问题就出在只记单词的"形",而不记单词"音"。建议暑期复习音标和一些基本字母发音及拼写规则。利用语言复读机跟读模仿。尽量做到音、形、义结合记忆。这里给大家推荐奇速英语独创《24个故事串记3500个单词》课程,24个妙趣横生的故事,一部跌宕起伏的连载小说。看故事记单词是一种非常有趣,寓教于乐的方法,大家不妨试试!做好课前预习,早记新词汇,先行一步。

附表——单词分类记忆法

(1)直观联想法

在用餐时联想到学过的food有:

主食:rice,bread,cake,noodles,ect.

肉食:chicken,turkey,duck,beef,pork,mutton,fish,ect. 蔬菜:onion,cabbage,carrot,green,pepper,broccoli,(绿花椰菜)ect.

(2)举一反三记忆法

反义词:except—include,beautiful—ugly,ect. 同义词:dear—expensive,term—semester,(半学年,一学期)ect. 同音词:meat—meet bear—bare etc. 同形词:tear(n.)—tear(v.) subject(n.)—subject(n.)

(3)熟练利用构词法

表示否定的前辍:unpleasant,unimportant,impossible 表示程度的前辍:supermarket,superman

名词变形容词:colorful,hopeful,healthy,rainy 形容词变名词:happiness,fairness

动词变名词:direction,explanation,argument.disappointment 形容词变副词:happily,heavily

合成词:haircut,earthquake,tooth-brush

2、 主、谓、宾„又是什么?

精通基础语法,熟记语法现象,掌握基本句型、熟练分析句子结构,基本句子结构和句子成分,简单句和复合句

(1)英语五种基本句型列式如下:

1. S V (主+谓)

2. S V P (主+谓+表)

3. S V O (主+谓+宾)

4. S V O O (主+谓+间宾+直宾) 5. S V O C (主+谓+宾+宾补)

举例示范:

I am a student. 主谓 表

I met my teacher. 谓 宾

I met my teacher yesterday. 时状

I met my teacher at the meeting yesterday. 地状

My teacher teaches me English. 间宾 直宾

She finds me clever. 宾 宾补

3、 我阅读怎么那么慢,而且理解又不准确?

(1)掌握阅读技能,扩大课外阅读量 高考阅读题型:

主旨大意; 抓住要点;

细节理解; 获取主要信息;理解文章内涵 词义猜测; 用上下文猜测不熟悉的语言现象 作者意图; 分析作者的观点、态度、意图; 推理判断; 读懂图表和说明书篇章结构; 欣赏浅易的文学作品等。

(2)尽可能开展课外阅读,选择好适合自己的课外阅读材料。

推荐课外阅读材料:21世纪中学生英语报、 英语周报、 有声杂志、《疯狂英语》中学生版,原声版和口语版

(3)坚持每天阅读和朗读

(4) 多做情景交际题,消除文化鸿沟。

A.-- How did you find the fish?

-- Quite by accident. I just moved the vegetables, and it was there.

B.--Can I go somewhere? --You can go anywhere!

C. You don’t say

(5)强化听力训练,确保高考得分

消除听力障碍,提高听力水平。坚持听力训练,巩固英语语感。

高一英语学习方法总结

1.依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点。四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大,必然文章中藏有提示语,正因如此,往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

2.词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由。再则,单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,所以,指导学生时,首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则,然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义,再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

3.解题四步法原则:

第一步:跳读。带着空格通读全文,了解短文大意,判别短文文体,同时能将会做的题及时解决掉。

第二步:选答。这一步最为关键,要求考生对每一道题进行认真推敲,但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题,对那些不能拿不准的题先跳过去,遵循先易后难的解题原则。

第三步:推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲,甄别,筛选和抉择。

第四步:复查。这是解答这类题的最后一步,要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍,从整体上准确把握文章的真正意思,及时修改与全文有出入的一些选项。

高一年级英语学习方法

学好英语,上好英语课的几个环节

1、尽快适应新环境、新同学、新老师,尽快适应高中学习。

2、课前认真做好预习工作。因为课时紧,内容多,强度大。不认真预习,课上会很被动。预习要做到认真听录音,模仿,掌握准确的语音、语调,了解单词意思,课文内容,找出疑难问题。

3、课上认真听讲,积极参与课堂活动,给自己更多的机会锻炼听、说能力,认真适当地记笔记。高效率听课,才能有高水平的收获。

4、课后要及时认真复习,按时完成作业是首要的。复习是为了巩固课堂知识,同时也应适当地做一些练习。遇到没有理解的内容应及时问老师,使问题尽快解决。

5、要有适应新环境的能力,同时应有承受压力的能力。要会调整自己,相信大家会以饱满的精神状态,充分的心理准备,顺利适应高中英语学习。

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