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初中数学重点知识点总结思维导图

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初中数学作为一门重要的科目,他涉及的知识点非常多,对于初中一年级的学生来说,需要掌握整式的乘法、平方差公式、完全平方公式、二元一次方程组等内容,而对于初中二年级的学生,则需要关注重点题型,如数的正负、数的大小比较、绝对值等,这些知识点都可以通过思维导图进行总结,帮助学生更好的掌握初中数学知识,在学科考试中取得更好的成绩。

思维导图大纲

初中数学重点知识点总结思维导图模板大纲

对于初中学生来说,数学是个很重要的科目,那么初中数学有哪些重点呢?下面是树图网为大家整理的关于初中数学重点知识点总结,希望对您有所帮助!

七年级数学知识点

1整式的乘法

1、单项式相乘,它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。

2、单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

3、多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加。

2平方差公式

两数和与这两数差的积,等于它们的平方差

3完全平方公式

两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,

4二元一次方程组

1、方程中含有未知数,并且未知数的指数(或未知项的次数)都是1,像这样的方程叫做二元一次方程。

2、把两个含有相同未知数二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。

3、使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。

4、二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解(二元一次方程组的解可能会出现在选择题中验根问题)。

5、消元:将未知数的个数由多化一,最终解一元一次方程然后反代解决二元三元、逐一解决的想法,叫做消元思想。

初一数学重点题型

1、如果用+0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克,那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记作()。

A.-0.02克 B.+0.02克 C.0克 D.+0.04克

答案:A

2、(宁波中考改编)下列各数中,既不是正数也不是负数的是()。

A.0 B.-1 C.12 D.2

答案:A

3、(遂宁中考)在下列各数中,最小的数是()。

A.0 B.-1 C.32 D.-2

答案:D

4、-8的相反数是()。

A.-6 B.8 C.-16 D.18

答案:B

5、下列说法正确的是()。

A.-|a|一定是负数

B.只有两个数相等时,它们的绝对值才相等

C.若|a|=|b|,则a与b互为相反数

D.若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数

答案:A、-|a|不一定是负数,当a为0时,结果还是0,故错误;

B、互为相反数的两个数的绝对值也相等,故错误;

C、a等于b时,|a|=|b|,故错误;

D、若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数,符合绝对值的性质,故正确.故选D.

6、设a≠0,m是正奇数,有下面的四个叙述:

①(-1)ma是a的相反数;

②(-1)m+1a是a的相反数;

③(-a)m是am的相反数;

④(-a)m+1是am+1的相反数

相反数,其中正确的个数为()

A.1 B.2  C.3 D.4 

答案:B

7、下列说法中,正确的个数是() 

①若mx=my,则mx-my=0; 

②若mx=my,则x=y;

③若mx=my,则mx+my=2my;

④若x=y,则mx=my. 

A.1 B.2 C.3 D.4 

答案:①mx=my两边都减my,即可得到mx-my=0; ②需加条件m≠0; ③mx=my两边都加my,即可得到mx+my=2my; ④x=y两边都乘以m,即可得到mx=my; 综上所述,①③④正确。故选C。

初三数学重点题型

1、-1/3的相反数是(),16的算术平方根是()。

答案:1/3;4

2、分解因式:x²-9=()

答案:(x+3)(x-3)

3、据无锡市假日办发布的信息,"五一"黄金周无锡旅游市场接待量出现罕见的"井喷",1日至7日全市旅游总收入达23.21亿元,把这一数据用科学记数法表示为()亿元。

答案:2.321x101

4、如果x=1是方程3x+4=a-2x的解,那么a=()。

答案:9

5、今年无锡城市建设又有大手笔:首条穿越太湖内湖---蠡湖的湖底隧道将于年底建成。现有甲、乙两工程队从隧道两端同时开挖,第4天时两队挖的隧道长度相等。施工期间,乙队因另有任务提前离开,余下的工程由甲队单独完成,直至隧道挖通。如图是甲、乙两队所挖隧道的长度y(米)与开挖时间t(天)之间的函数图象,请根据图象提供的信息解答下列问题:

(1)蠡湖隧道的全长是多少米?(2)乙工程队施工多少天时,两队所挖隧道的长相差10米?

答案:(1)由图象可知,乙6天挖了480米∴乙每天挖80米∴4天挖320米

即甲第4天时也挖了320米∴甲从第2开始每天挖米70米∴从第2天到第8天甲挖了米70x6=420米,故甲共挖420+180=600米,∴隧道全长600+480=1080米。

(2)当0≤t≤2时,由图可求得y甲=90t∴y甲-y乙=90t-80t=10t,10t=10∴t=1

当2≤t≤4时,y甲-y乙=70t+40-80t=-10t+40,-10t+40=10∴t=3

当4≤t≤6时,y乙-y甲=80t-70t-40=10t-40,10t-40=10∴t=5

∴乙施工队1天或3天或5天时,两队所挖隧道长相差10米。

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