东北林业大学工商管理考研复试大纲2023版全面发布！思维导图

1．要求考生了解知觉的含义及过程；

2．要求考生熟练掌握归因的含义及主要理论；

3．要求考生理解决策的含义及基本理论。

4.要求考生了解价值观的含义及分类；

5.要求考生理解工作价值观的含义及影响工作价值观的变量；

5.要求考生熟练掌握态度的内涵及相关理论；

6.要求考生理解工作中的三种态度；

7.要求考生了解能力的概念、分类及基本理论；

8.要求考生理解人格的定义与特征；

9.要求考生了解工作场所的人格；

10.要求考生熟练掌握情绪的内涵和情绪智力的内涵；

11.要求考生了解情绪劳动的定义；

12.要求考生熟练掌握压力的含义、压力的成因与后果；

13.要求考生理解职业枯竭的定义与其包含的内容。

1．要求考生了解群体的定义和类型；

2．要求考生了解群体发展的过程；

3．要求考生了解群体结构；

4.要求考生理解群体行为特征；

5.要求考生熟练掌握群体冲突与管理。

1．要求考生熟练掌握团队与一般群体的比较；

2．要求考生了解团队发展阶段；

3．要求考生了解团队的类型；

4.要求考生熟练掌握团队沟通和互动；

5.要求考生理解团队效能的内涵和团队效能的评价方法及应用。

1．要求考生理解个人学习与组织学习的关系；

2.要求考生了解组织学习的过程与层次；

3.要求考生熟练掌握影响组织学习的因素；

4.要求考生了解学习型组织的含义与特征；

5.考生熟练掌握构建学习型组织的步骤；

6.要求考生了解个人创新与组织创新；

7.求考生熟练掌握影响组织创新的因素；

8.考生熟练掌握如何提高组织创新能力。

1.要求考生了解组织变革与发展的概念；

2.要求学生理解组织变革与发展的动因；

3.要求考生熟练掌握组织变革方案设计、实施与评价；

4.要求考生熟练掌握组织变革的阻力及其克服；

5.要求考生了解组织的发展趋势；

6.考生熟练掌握新型组织。

1.要求考生了解个人-组织契合度的概念和内容；

2.要求学生理解组织社会化的概念、内容与策略；

3.要求学生理解组织认同的概念和前因后果；

4.要求考生熟练掌握组织承诺的内涵与作用；

5.要求考生了解心理契约的概念；

6.要求考生熟练掌握心理契约的机制；

7.要求考生理解心理契约的作用机制；

8.要求学生理解组织公民行为的概念；

9.要求学生理解组织公民行为的产生与影响；

10.要求考生熟练掌握中国组织情境下的组织公民行为。

《组织行为学》高等教育出版社，马克思主义理论研究和建设工程重点教材,2019.8（第一版）.

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