高中理科各科学习方法总结思维导图

1、多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容,对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分,进行深入理解,即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点,解答疑问。

2、多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的"练习"。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。但单纯的"题海战术"是不可取的,应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外,平日应注意调整自己的心态,培养沉着、自信的心理素质。

3、多记忆,综合科目需要记,生物、化学、要多看多记;物理把公式记牢,多研究考试的题型。

数学：

化学：

物理：

1、先分析成绩没有提高的原因是什么，是偏科、厌学还是上课没有认真的听讲，找到原因才能对症下药的解决。

2、学习要注意劳逸结合，不是一直学就能提高成绩的，当你头脑疲惫的时候，哪怕你在认真的看书，真正记下的也没多少，还不如养养神，等头脑清醒了再学，这样学习效率高，也不会出现厌学的情况。

3、想要提高成绩，就要多提问题，当你在看书的时候碰到问题，就要马上提出来，并且解决掉，这样才是真正的学到了知识。

4、想要提高成绩光看课本没用，课外书也要多看，但是要看与课本相关的课外书，比如历史学科，我们可以找些历史故事、世界历史等书来看，这样更能完善你的历史知识。

1、在老师或者看教学视频之前，先快速深入的读一遍教材，也可以称之为预习。

2、不是那种仔细的阅读思考，而是快速浏览，看到心里去。

3、在看的过程中，有些很好理解的就深深记住，不好理解的也留心一下，等老师给讲解或者看教学视频来解决问题。

4、全身心的投入到思考理解中去，在快速通读一遍后，接下来就要理解思考了。

5、不管是老师讲解，还是看教评教学，逐一解决了所有不懂的需要学习的东西之后，可以说已经初步掌握了知识点了。

6、最后还要大量的反复的练习和复习。