教育心理学考研重要考点2024版：技能概述思维导图

（1）含义：又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

（2）特点：第一，就动作对象而言，具有客观性/物质性；第二，就动作而言，具有外显性；第三，就动作结构而言，具有展开性，即每个动作必须切实执行，不能合并、省略。

（1）含义：也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式

（2）特点：第一，就动作对象而言，具有观念性；第二，就动作进行而言，具有内隐性/内显性；第三，就动作结构而言，具有简缩性，可以合并、省略、简化；第四，就活动要求而言，要求学生掌握正确的思维方式，获得产生式系统

（1）操作技能经常是心智技能形成的最初依据，心智技能的发展形成常常是在外部操作技能的基础上，逐步脱离外部动作而借助内部言语实现的。

（2）心智技能往往又是外部操作技能的支配者和调解者。

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