学习语文时同学们还要掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的学习方法。关于学习方法都有哪些?下面是树图网推荐的高中语文科目学习方法,希望大家能够喜欢。
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高中语文科目学习方法具体掌握思维导图模板大纲
学习语文时同学们还要掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的学习方法。关于学习方法都有哪些?下面是树图网推荐的高中语文科目学习方法,希望大家能够喜欢。
大家要准备一个积累本,分门别类进行整理,以备以后复习巩固。在这个积累过程中,我们要特别强调作文素材的积累。作文素材最直接来源就是书本,其次要多读,读报,读杂志,读名家名篇。不要为了阅读而阅读,随时随地就可以读,读就用心读,碰到好词好句好语段就随手记到积累本上,我们不一定能达到"腹有诗书气自华",但坚持下来就能化解自己写作时无话可说,内容乏味的尴尬。
建议是关于古诗文背诵默写。在平时练习时,不要只动口不动手,背的滚瓜烂熟,一写就错,一定要多写,然后对照书本,认真核查。另外要在理解的基础之上背诵,如果理解错误的背诵就很难纠正了。除此之外,还应将较长的篇目采用化整为零的方法,把整篇文章分成几个小片段,集中突破,然后再整合起来,尝试全文背诵。
当然,背诵的方法有多种,可以按写作顺序背诵,对比的记忆法背诵等等。除了选择适当的方法促进记忆之外,还要根据遗忘规律定时进行复习,加深巩固记忆。
建议有关于"写"。这里的"写",是狭义概念上的,即书写,好好写字。好好写字的标准就是试卷工整,清晰,大方。好好写字不仅仅是令人赏心悦目,更重要是可能决定老师对你答题的判分。高考阅卷老师普遍认同,一个书写不好的学生,在整场考试中丢失六七分甚至十分左右是常态,想想看,在"多考一分干掉千人"的高考中,丢六七分是多么可怕的事。今天,只是从几个方面跟大家分享一些老师们的建议,不够全面,不够细致,在今后的学习中,老师会随时跟大家交流学习方法,希望能帮助到大家。
翻译文言文有三个基本原则:信、达、雅。所谓信,就是指译文要准确无误,不误解、不遗漏、不增译;所谓达,就是指译文要通顺畅达无语病,符合汉代汉语的语法和用语习惯,做到字通句畅;所谓雅,就是指译文要优美自然,力求体现原文的语言特色,文笔优美富有表现力。文言文翻译要想做到雅这一点,必须对我国的古今语言十分熟悉,并有较强的驾驭语言的能力和修养,这对于学生来说是很困难的。
尤其是目前对文言文翻译的考查并不太注重,因此翻译时能够做到信和达就已经很不错了。
下面结合例句简介文言文翻译常用的十种方法:
留:专有名词、国号、年号、地名、人名、物名、职称、器皿等,可照录不翻译。比如:陈胜自立为将军,吴广为都尉。(《陈涉世家》)将军和都尉都是官名,照录不翻译。
删:删去不需要翻译的词。比如《曹刿论战》"夫战,勇气也。"这里的"夫"为发语词,翻译时应该删去。《狼》:"肉已尽矣,而两狼之并驱如故。"这里的"之"起补足音节的作用,没有实意,应该删去。
补:翻译时应补出省略的成分。比如《两小儿辩日》:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂"。翻译时在"如盘盂"前补出形容词性谓语"小"。
换:翻译时应把古词换成现代词。如《观潮》:"每岁京尹出浙江亭校阅水军。"这里的"岁"应换成"年"。
调:翻译时,有些句子(谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等)的词序需要调整。如《愚公移山》:"甚矣,汝之不惠!"可以调整为"汝之不惠甚矣"的形式。
选:选用恰当的词义翻译。文言文中一词多义的情况比较常见,因此选用恰当的词义进行翻译,已经成为文言文翻译的难点。如《出师表》:"三顾臣于草庐之中",这里的"顾"是一个多义词,有多种解释:回头看、看、探问、拜访、顾惜、顾念、考虑,在本句中用"拜访"最为恰当。
译:译出实词、虚词、活用的词和通假字。如《核舟记》:"石青糁之。"这里的"糁"是名词活用为动词,翻译时必须译出。
意:意译。文言文中的比喻、借代等意义,直译会不明白,应用意译。如《鸿门宴》:"秋毫不敢有所近。"直译:连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。意译:连最小的东西都不敢占有。
缩:文言文中有些句子,为了增强气势,故意用了繁笔,翻译时可以将其凝缩。
扩:一是把文言文中的单音词扩为同义的双音词或多音词,二是对一些言简意丰的句子,翻译时,要扩展其内容,才能把意思表达清楚。
【端正态度】
第一种认识过于片面,就整体看,在考试中,因为语文而损失几十分的同学大有人在,相比较于语文考到一百二十多分的同学,之间的较为普遍的拉分是三四十分,其差距并不比其他学科出现的差距小多少。
就第二种认识来说,认为语文要提高比什么都难也是有失偏颇的。语文的提高快不快,要看我们确立一个怎样的学习时间。如果确定为一星期,那肯定是比不上其他功课的;如果确定为一个月甚至更长,就会发现语文的提高绝对不比其他学科慢。
态度决定一切,只有端正了语文学习的态度,确立了语文学习的信心,下面的学习方法才能对你发挥作用。
【注重积累】
1、基础知识的积累
准备好一本基础知识的积累本。在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法以及不少题目的做题方法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,这方法如能坚持半年,定可提高考试中选择题的得分。
2、写作材料的积累
作文在考试中占60分,是所有功课中的所有题目里占分最多的一道题。我们对作文绝不能顺其自然、听天由命,一定要积极主动,平时做个有心人。所以,要准备好一本素材积累本,平时阅读时遇上好的例子,要做好摘录。
素材的内涵越广泛越好,应"横看成岭侧成峰",能从不同的侧面向我们展示做人的道理,这样,我们在写作时,就可以在面对不同中心可以选用同一个素材,使素材使用烂熟化、精细化。
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