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333教育硕士教育学原理高频考点:教育目的思维导图

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教育学硕士教育学原理高频考点之教育目的!师范类的考研是近年的大热门,因此报名的人也比较多,对于大多数考生而言还是好好备考,尤其名词解释部分一定要拿到分,下面来看教育学原理其中一个考点教育目的的相关知识。

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思维导图大纲

333教育硕士教育学原理高频考点:教育目的思维导图模板大纲

教育硕士教育学原理高频考点之教育目的!师范类的考研是近年的大热门,因此报名的人也比较多,对于大多数考生而言还是好好备考,尤其名词解释部分一定要拿到分,下面来看教育学原理其中一个考点教育目的的相关知识。

一、教育目的名词解释

教育目的指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律,对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。

广义与狭义之分:

广义的教育目的:人们对受教育者的期望。

狭义的教育目的:国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。

二、教育目的层次结构

教育目的三层次

①国家的教育目的;

②各级各类学校的培养目标;

(教育目标与培养目标是普遍与特殊的关系)

③教师的教学目标。

(教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系)

三、教育目的的作用

(1)教育目的对教育工作具有导向作用;

(2)教育目的对贯彻教育方针具有激励作用;

(3)教育目的是对教育效果进行评价的重要标准。

其他说法:

(1)教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。

(2)教育目的的作用包括导向作用、协调作用、激励作用和评价作用。

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