有些孩子明明读了很多书,刷了很多题,但到头来,成绩仍未有所提高,归根究底还是孩子学习效率低。下面是树图网给大家整理的学好语文的学习方法,希望对大家有所帮助。
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学好语文的学习方法思维导图模板大纲
有些孩子明明读了很多书,刷了很多题,但到头来,成绩仍未有所提高,归根究底还是孩子学习效率低。下面是树图网给大家整理的学好语文的学习方法,希望对大家有所帮助。
语文这科不难,重在理解,只有在理解的基础上再去记忆才能更好的去做对题目。很多人之所以学不会语文,不是因为没花时间去学,也不是因为没有背诵文言文和古诗词等重点知识,而是因为没有掌握语文学习方法,不理解语文思维方式,语文学习没有入门,一直属于门外汉,所以才会学不好语文。
学语文要用心思去学,不要去死记硬背知识点,要理解好每个字词的意思以后去记忆,做题时可以去学一些套路和方法,但是也要自己根据个人做题经验总结一些技巧和窍门,毕竟自己整理出来的答题模板和方式才是最适合自己的。语文学习重在平时积累,所以除了平时完成作业以外,大家可以多看一些课外资料,多看作文素材和经典作品,多做一些阅读题目。
语文一般是150分满分,高中比较理想的状态是一百二三十分,如果只考到一百零几就太少了,属于拉分科目。语文默写、选择等基础题目尽量不要丢分,这些题目是最简单的,只要平时认真去背就可以过关,科技文阅读最多错一个选择题。
对于现代文阅读和作文题目,这两块是分数的部分,阅读题答案一般都能在阅读原文里找到答案,而且题目和答案位置都是一一对应的,大家在做语文题目时要看每个题目的问法及分值去总结具体答案。而作文则要大家在平时多背诵好的语段及作文素材,自己写几个作文模板去套用,这样考试时更便于临场发挥。
语文在于平时积累,只有在理解和掌握学习方法的基础上再去做题才会更加顺利。学语文要多背,背的多了就会去模仿,看的、抄的多了就会分析了。
联想和想象伴随学习语文的始终,听、说、读、写都离不开联想和想象。例如,我们学习朱自清的《春》,就可以联想起我们学过的"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"、"浅草才能没马蹄"、"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"等诗句,还可以通过想象在头脑再现文章的内容和情景。我们经过联想与想象,可以丰富学习的内容,还可以加深对文章的理解,甚至可以对文章进行加工处理。
培根说过:"习惯真是一种顽强的力量,它可以主宰人生。"所以养成良好的学习习惯非常重要。
自控式学习习惯是指在自控式学习活动中,由于重复练习而巩固下来并变成内在需要的学习行为方式,是在一定情境中不再需要任何意志努力和监督而能自动学习的行为倾向。它虽然属于非智力因素,并不直接参与智慧活动,但在智慧活动中具有动力和调节效能,属于意志活动范畴。语文学习尤其要有这种习惯,如用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、制订学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等
最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础,只有文化底蕴丰富了,以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此,一要多读一些史、传、文摘之类的书,多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。但是仅仅多读多看效果并不十分理想,还必须要把学习到的知识有机地组织起来。当读了一定数量的书后,我们的眼界便开阔了,思考问题也全面了,于是文化底蕴便开始丰富了。二要重视读史、(包括社会发展史、文学史、科学史等)读传、读文摘,这样收获会很大。读史,可以增长我们的才、学、识;读传,可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量,明确自己的人生之路该怎么走;读文摘,可以让我们学会如何取舍。我们注意到有许多学生买了许多介绍培养阅读能力,提高写作水平的书,读书时抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定的帮助,但这是远远不够的,重要的是提高我们的文化底蕴。
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