环保科技知识最新思维导图

含有多种有毒、有害物质，若不经妥善处理，如未达到规定的排放标准而排放到环境(大气、水域、土壤)中，超过环境自净能力的容许量，就对环境产生污染，破坏生态平衡和自然资源，影响工农业生产和人民健康。3、PH值小于( )的雨水称为酸雨，小于( )被称为重酸雨。A.5.6 4.9 B.7 4.9C.5.6 4.7 D.7 4.7必知的绿色环保知识

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。

2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸

3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

7、尽量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

9、不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、多种植植物。

11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。

12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。

国家建立重点区域大气污染联防联控机制，统筹协调重点区域内大气污染防治工作。国务院生态环境主管部门根据主体功能区划、区域大气环境质量状况和大气污染传输扩散规律，划定国家大气污染防治重点区域，报国务院批准。

重点区域内有关省、自治区、直辖市人民政府应当确定牵头的地方人民政府，定期召开联席会议，按照统一规划、统一标准、统一监测、统一的防治措施的要求，开展大气污染联合防治，落实大气污染防治目标责任。国务院生态环境主管部门应当加强指导、督促。

省、自治区、直辖市可以参照第一款规定划定本行政区域的大气污染防治重点区域。

了普及学生的生态环保知识，唤起广大学生保护环境爱护家园的意识，形成"教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会"的浓厚氛围，近日，南昌市南昌生态环境局携手南昌外国语九里象湖城学校，开展了"爱护环境珍爱地球"主题环保知识进校园活动。

课堂上，来自南昌市南昌生态环境局的志愿者生动形象地向学生们讲解了人类面临的主要环境问题，包括水污染的来源及危害、雾霾带来的环境和健康危害、温室效应对环境的影响和危害、塑料对环境的影响、垃圾分类的必要性等内容，课堂上，孩子们认真聆听，在互动中加深对环境保护的理解和认同，同时在孩子们心中种下"爱护环境珍爱地球"的小小梦想。

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