实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是树图网给大家整理的一些五年级语文知识点的复习,希望对大家有所帮助。
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五年级语文知识点复习思维导图模板大纲
实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律,然后熟练的运用。下面是树图网给大家整理的一些五年级语文知识点的复习,希望对大家有所帮助。
我会写:
昼:昼夜白昼极昼昼夜不息
耘:耘田耕耘春耕夏耘
桑:桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田
晓:拂晓破晓报晓知晓揭晓
多音字:
解:jiě解释jiè押解xiè浑身解数
供:gòng供品gōng提供
形近字:
昼(昼夜)尽(尽头)耘(耕耘)耕(耕地)
晓(报晓)浇(浇水)
问题归纳:
1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象?
第一首诗中的孩子勤劳、天真;第二首诗中的孩子天真可爱,自得其乐;第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。
2、这三首诗有什么相同之处和不同之处?
相同之处:都写儿童自在快乐的生活状态,天真活泼的儿童形象,充满了童真童趣。
不同之处:
《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。
《稚子弄冰》从稚子的心理出发,重点描写"脱冰作戏"。
《村晚》先写乡村晚景,再写牧童,构成了乡村晚景图。
课外积累:
描写儿童天真可爱的诗句:
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
我会写:
蝴:蝴蝶、蝴蝶结、蝴蝶花
蝶:蝴蝶、蝶泳、彩蝶、招蜂引蝶
蚂:蚂蚱
蚱:蚂蚱、蚱蜢
樱:樱桃、樱花
拔:拔草、拔剑、选拔、拔河、出类拔萃(cuì)
瞎:瞎闹、瞎忙、瞎想、眼瞎、黑灯瞎火
铲:铲地、铲平、铲土、铲菜、铲除、铁铲
割:割草、割掉、割断、割舍、忍痛割爱
承:承认、承担、承载、承重、继承、承包
拴:拴马、拴住、拴牢、拴线、拴束
瓢:水瓢、瓢泼、瓢虫、瓢饮
逛:游逛、闲逛、逛街、逛公园
形近字:
蝴(蝴蝶)、湖(湖水)
拔(拔草)、拨(拨打)
瓢(水瓢)、飘(飘落)
多音字:
晃:huǎng明晃晃 huàng摇晃
结:jiē结果子 jié结束
近义词:
漂亮——美丽
闪烁——闪耀
存心——故意
特别——非常
随意——随便
阴凉——凉爽
反义词:
新鲜——陈腐
漂亮——丑陋
承认——否认
黑暗——光明
随意——拘束
阴凉——炎热
理解词语:
【明晃晃】光亮闪烁。
【闪烁】(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
【马马虎虎】形容做事马虎、随便。
【光芒四射】指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。
生字组词:
词:耻辱可耻无耻耻笑不耻下问
诲:教诲训诲诲让诲人不倦
谓:称谓所谓谓语无谓
诵:朗诵诵读传诵背诵熟读成诵
岂:岂止岂敢岂料岂肯岂有此理
恒:恒心永恒恒久恒言持之以恒
窥:窥视窥探窥伺窥测管中窥豹
皆:比比皆是皆大欢喜人尽皆知
缺:缺少缺乏残缺缺席完好无缺
多音字:
好:hào好奇hǎo好看
观:guān参观guàn道观
形近字:
耻(羞耻)址(地址)
诲(教诲)悔(后悔)
诵(背诵)涌(汹涌)
恒(恒心)桓(盘桓)
皆(皆大欢喜)旨(旨意)
缺(缺少)缸(水缸)
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