作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。我们眼中的缤纷世界作文怎么写?以下是树图网收集整理的有关我们眼中的缤纷世界作文,欢迎大家前来阅读。
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我们眼中的缤纷世界作文三年级上册思维导图模板大纲
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。我们眼中的缤纷世界作文怎么写?以下是树图网收集整理的有关我们眼中的缤纷世界作文,欢迎大家前来阅读。
对于我来说,放学的那一条路不只是一条路,还是我的乐园。
每次放学我都慢吞吞的走出校门,一旁茂盛的树木挡住了落山的太阳,市政府变得晶莹剔透,好像一块水晶一样。再聆听一下只有放学时才有的声音,同学们的笑声,打闹声,叽叽喳喳的鸟鸣声,和店里面阿姨的收钱声……
我会到每一家小吃店里去瞧一瞧,我们最熟的就是那一家面包店,在外观上看,灰土土的,很难让人注意到,一到下课,人就特别多,如果你不及时过来面包就被抢光了。那一位亲戚的阿姨,有着长长的头发,每次都会穿着白色的厨师衣服。里面的面包我都吃过,例如:毛毛虫面包,里面是奶油,吃起来甜甜的,一些还有草莓和奥利奥呢!每一次到店里我都会买一个小小的面包来充饥一下我的肚子,有时碰到有零食的好朋友,把他会分给我一点零食吃,我都会细细品尝着零食的美味,那咔嚓咔嚓的声音在我耳边响起,还有那嘴里那甜甜的味道,打破了我的味蕾。
每一次在回家的路上,余晖都会伴随着我,在我数地上的落叶或树上的新叶时,红色猛烈的太阳会光照在树叶上。我一步步向前迈着,不急不慢,左边是学校踢足球的声音,右边是幼儿园小孩子叽叽喳喳的玩闹的声音,我就听着这些声音,带着余晖,慢慢的走回家了。
每一天不管刮风下雨风和日丽,你总会看到我眼中的缤纷世界。
我和姐姐坐车去敦化玩。我们坐在车里,天空万里无云,阳光洒在车厢里,很暖和!我们很兴奋!之后堵车,所有的车都拐进了小路。最有趣的是那条小路还不能走。但是人们完全没有表现出厌烦的样子,反而有很多人从车里出来玩。小径两旁长着许多红色蘑菇囊字,我们都在采摘,很好吃!前面的车都转向开走了,我们才依依不舍地上车。到了敦化,我发现路两边的房子都是平房,还建了塑料大棚!
我们先订了酒店,虽然没有我想象的那么好,但是姑姑说:"有地方住就幸运了。"第二天早上,我和姐姐起床叫醒了所有人。我们要去金正山看金正日大佛。到了金正山,我们吃完早饭,先去了清查。在那里扔硬币,我扔过去的钱许愿。"我希望我和家人永远健康,永远幸福,平安,永远生活!""姐姐什么都没猜对。之后,又看到往水壶里扔硬币的地方,我们赶紧去凑热闹。这次轮到我什么都没答对,但姐姐真是百发百中。现在是上去的时间了!最高的那座山共有324层,我们还是爬到了山顶。我们去膜拜金政大佛,爸爸给我和姐姐买了两张愿望卡,我们写下愿望,走在山顶。站在山顶上用望远镜望着广阔的天空,真美!下山,我们得走了。正门前面有卖冰淇淋的,据说吃了会冒烟。我们买一箱的时候姐姐尝了一口,确实冒烟了。就像我们吃完后抽烟一样,真有趣!我们还体验了掉一碗酒。当地零度的米酒,酸的,真好吃!我们要回家了,真有点可惜!
柿子树的四季一点都不一样。春天,柿子树在冬天睡了一个大觉醒来了,它打着哈欠,睁开了双眼就看见了明亮的世界。柿子树的叶子在树枝上慢慢的开始抽芽了,过了几天,叶子长出来了,那叶子嫩绿嫩绿的,像牛油果的皮一样。
夏天,柿子树的树叶越长越茂密了,过了不久,柿子树上开着白色的漂亮小花,小花吸引着蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂来采蜜,蝴蝶采花粉,小花慢慢的结成了小果子。
秋天,柿子树上的小果子已经长成黄橙橙的大果子了,看上去好吃极了,闻了闻,一股清香,吃起来甜津津的。冬天,树上的叶子全部都掉了下来了,只剩下部分柿子还在高高的挂在了树上边,看起来就像一只只小红灯笼,漂亮极了。
柿子树春天嫩叶抽芽,夏天枝繁叶茂,秋天果实满枝,冬天叶落归根,一年四季各有姿态,我喜欢柿子树!
我们小区有很多流浪狗,它们个个都体型瘦弱,耳朵垂下,身上很多很多的伤痕。
不过,我今天讲的是我见过最特别的一只流浪狗——四方。
有一次我在小区里和表弟玩的时候,发现了四方。它在不远处一直看着我们,它的脸部有明显的伤痕,很是瘦弱,并且很脏,走路一拐一拐的,但是它的眼睛很亮,亮得就像那天上的星星。
这时我表弟跑了过来说:"姐姐,为什么这条小狗眼睛下有一条印子?"他要是没说,我还真不知道四方眼睛噙着泪痕,好像在对我们在诉说着什么。
对了,我忘记说它为什么叫做四方了,它是我在小区的四个大石头那里发现的,石头上写着"方",我就给它取名"四方"。
回家后,四方那含泪的眼睛一直留在了我脑海,我想它可能是离开了爸爸妈妈,没人关怀,我多希望它像我一样这样幸福。
后来听说它被收留了,不用像以前那样四处流浪、无家可归,我真替它高兴!
傍晚,夕阳将天空照得绚丽多彩,美丽的晚霞映红了半边天。
放学回家的时候,我又一次走上了这条铺满石子的小道。小路上静悄悄的,霞光似乎给路面披上了一层紫红色的轻纱。道路两旁的草丛里盛开着许多"小喇叭"似的牵牛花。
在青绿的草丛里,牵牛花的色彩十分显眼,五彩缤纷的。当风儿轻轻拂过,那些散在草丛里的牵牛花便悠闲地荡漾起来,一眼看去像一片多彩的波浪,又像是星星点点的眼睛,还眨呀眨的,看上去十分有趣。
于是,我禁不住停下了脚步,仔细地端详着那些牵牛花。
花虽然小,却非常漂亮,看上去美丽极了。有些牵牛花的花瓣从淡紫色渐渐变到深紫色,有些却从雪白色变成了淡黄色,甚至还有紫罗兰色的。
在夕阳满满的小路上,我已经被眼前五彩缤纷的牵牛花陶醉了。那些花有的如同一只昂天向上的小喇叭,可惜它们吹奏不出美妙的音乐,还有的花儿正半闭着喇叭口,不知道它们香不香呢?
于是我弯下腰,将脸凑上前去,细细地闻了闻,呀!一股清香瞬间扑进鼻子,那迷人的香气令我神清气爽。看着眼前的情景,我不由自主地赞叹道:"牵牛花,你们真漂亮。"
这时,时间已经不早了,晚霞将这条小路照得昏黄朦胧。
当我准备离开的时候,心中暗暗的想:明天我要带着同学们一起来看牵牛花,这里肯定会是我们眼中的缤纷世界!"
我在池塘边散步,发现池塘里有很多小蝌蚪,我觉得很好玩,便捉了两只带回家,放进了鱼缸里。
小蝌蚪的样子太可爱了!我给大的一只取名叫大牛牛,小的一只取名叫小宝。蝌蚪的身体是椭圆形的,黑黑的外皮,大大的脑袋,拖着一条细长的扁尾巴,就像一个小锤子。仔细观察,我发现小蝌蚪没有四肢,头部两侧有两只小眼睛,一张小嘴巴。我觉得好奇,便问爸爸:"小蝌蚪怎么吃东西呢?"爸爸笑着说:"刚出生的小蝌蚪,依靠从卵黄中带来的营养维持生命的,过早吃东西反而会导致死亡。"原来是这样。
过了两天,我发现小蝌蚪长出了两条后腿,尾巴逐渐缩小了。我又问爸爸,"小蝌蚪需要吃东西了吗?"爸爸说:"小蝌蚪这回可以吃苔藓了!""哪里有苔藓呢?"我很纳闷。爸爸说:"别着急,苔藓会自然生长的。"我默默地点点头。我把小蝌蚪从水里拿出来,发现它们可以慢慢地蹦了。我真希望小蝌蚪赶紧长大。
又过了三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,尾巴又缩小了。我又把它们从水里拿了出来,我看到它们可以跳得更远了。又过了五天,我发现小蝌蚪已经脱掉了尾巴,变成了幼小的青蛙了。我又把它们拿出来,我看到它们用后腿一蹬,就可以跳半米多远了。
爸爸告诉我:"小蝌蚪是青蛙的幼体,青蛙是人类的朋友,可以帮助我们捉害虫。"于是,我把小青蛙送回了池塘。它们冲着我"呱呱"地叫了几声,好像在说:"谢谢你!"看着小青蛙回到自己的家,与伙伴们团聚了,我的心里非常高兴。
在我的眼中,我们的课堂就是缤纷的世界。
叮铃铃……,当上课铃清脆地响起,同学们都快步小跑,赶回座位,桌椅一阵响动,教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口,等待。
课堂上,同学们一个个挺腰直背,五指并拢,双臂叠放,每一根神经像听到了军号一般,高亢激昂。
最值得细细说道的就是问答问题。
活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊:"老师,老师,我知道。"
李佳玥总会歪着脑袋想一下,紧随其后举起手来。她总半蹲半站,左手撑着桌子,右手举得很高很高,小眼睛盯着老师。
俞悦总是静静地思考一番,在的确有把握之后,才把手直直地举在那里,每一根指头都那么直。
时哲俊常常犹犹豫豫的,一会儿举起小手,一会儿又默默地放下。
杨余佳、郑致远等几位同学,有时候不等老师点名,也不举手,就抢答了问题。嘴巴快,声音响,像点燃的鞭炮,噼里啪啦的,搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。
遇到难题时,同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下,他总是慢吞吞的起身,轻松地说出问题的答案。
在这样积极向上的氛围中,不知不觉,一堂课就结束了。
这,就是我们的缤纷世界!
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