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《猜猜他是谁》三年级350字作文10篇思维导图

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在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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思维导图大纲

《猜猜他是谁》三年级350字作文10篇思维导图模板大纲

在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是树图网为大家整理的《猜猜他是谁》三年级350字作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇一

他,留着短短的头发,圆圆的脑袋上长着一双炯炯有神的眼睛,一对大大的招风耳,还有一张能说会道的嘴巴,皮肤黑黑的,那是健康的标志。

他呀!有一个特点就是非常好动,常常惹老师生气。就说今天吧,科学课老师正在讲课,别的同学都专心听讲,唯独他东瞅瞅,西看看,还时不时地转过头去,跟后面的同学叽里呱啦说个不停。老师转过身来,不动声色地走到他身边,轻轻地敲了敲桌子,叫他专心听讲,小动作不要太多!只见他做出一副大惊失色的样子,马上坐好。过了一会儿又老病重犯,老师又看见了,叫他站起来,但他嘴里还在嘟囔,气得老师两眼冒火。嗨!真是一个不知悔改的家伙,这下肯定要被班主任处理了。

虽说他调皮好动,但也有好的一面,那就是上数学课举手发言特积极,不管是对是错他都能够很大胆地回答。他还是一个运动健将,在校运动会上大显身手,荣获两个冠军。

告诉你了这么多,你猜出这个调皮的小男孩是谁了吗?

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇二

我们班有一位男生,是我最喜欢的同学。你们来猜猜他是谁吧!

他的小脸,像团子一样可爱。他最大的特别之处,是脸上长着一颗黄豆般大小的痣,就像是用笔画上去的一样。

他很开朗,对每一个同学都很好。每一次,我们摔跤了,或者难过了,他都会过来安慰我们。

他很爱看书。每次一下课,他就会拿出一本课外书,高兴地看起来。过了一会儿,他整个人都呆了,好像走进书中"跳舞""唱歌""跑步"。一直看到上课,听见"铛、铛"的铃声,他才"跳"出书中的世界,把课外书放好,准备上课。

他很好学。考试,他每一次都可以考出95分以上的成绩。他还很会写作文,简直是一个"学神"。他的作文和写话,每一次都被表扬,还被老师发送到班级群里表扬呢!

每个学期都有"三好学生"评选,他每一次都被评为"三好学生",广播里每一回都会念到他的名字。

同学们,你们知道他是谁了吗?

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇三

看他是谁?他长着短短的乌黑的头发,长长的睫毛,深深的眼窝中镶着一对水汪汪的小眼睛,挺着高高的鼻子,你别看他的嘴巴很小,但是他说起话来吧啦吧啦的。

阳光明媚的一天,妈妈看到他在玩手机就很生气的说:"小布丁,你下次要是再玩手机,我就打你的手。"让我不可思议的是,他霹雳巴拉回了妈妈十句说:"每次我写作业的时候,你不也在玩手机啊。"妈妈当时很生气,眼神中充满了怒火,我看到情形不对,及时安慰了妈妈,要不然他俩肯定瑶讲理讲到明天早上。

小布丁不但能说而且还特别小气。记得有一次,我在家里不小心把他的铅笔摔断了,他就哭着走到妈妈面前,妈妈问他怎么啦?他说:"妈妈,姐姐把我的铅笔摔断了。"妈妈说:"姐姐只是不小心碰到的,她又不是故意的。"他说:"不是,就是她弄坏的,要姐姐赔。"最后我赔了一只铅笔给了他他才没有哭。

同学们,你们猜到他是谁了吗?

答对了,他就是我的弟弟,让人又爱又恨的弟弟。

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇四

他胖墩墩的,头发短短的、厚厚的,戴着一副眼镜。圆圆的小脸蛋上面有一双乌黑明亮的眼睛,就像黑葡萄一样。只要他那大眼珠子一转,总会有很多好主意或是鬼点子。而那张小小的嘴巴也似乎总会冒出一些奇怪的问题。

他喜欢帮助别人,只要我在学习上碰到不会的问题,他总会耐心地教我。那次我不小心摔倒,他如闪电般迅速地来到我身边,扶我起来,还一个劲地问"痛不痛?""有没有受伤?"如果其他同学需要帮助,他也会马上帮助他们。

他踢足球很厉害。有一次足球课,老师让同学们打比赛,他一听到,高兴地跳了起来。比赛开始了,他在球场上奔跑,球传来传去,他的眼睛却一直盯着足球。突然,他快速地冲到前面,其他队员看到后连忙会意地把球传到他的脚下,他找准时机,使出全身力气把球往球门踢了过去。球像火箭一样飞进了球门。"耶!"他兴奋地在球场上吹呼着……

你们猜猜他是谁?

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇五

他个子不高,一眼看去瘦瘦小小的,椭圆形的小脸上长着一双水灵灵的大眼睛,特别精神。一张小小的嘴巴平时不太爱讲话,但是一提到"足球"两个字他就来劲了。

没错,他最喜欢踢足球了,是一名足球小将。记得二年级的时候,班级组织了一场足球比赛,他出色的表现得到了老师和同学们的认可,顺利加入了班级足球队。从那以后,他更加迷恋上了足球。放学后经常来到学校的操场上自我训练,每次碰见他都身穿一套足球服,围着他心爱的足球在奔跑。现在他梦想成真了,已经进入了学校足球队了呢!

他不仅热爱足球,还喜欢看书。课间一有空,就会端起课外书津津有味地看起来。我经常问他:"你不去外面玩一会儿吗?"他总是回答:"这本书太好看了,我要把它看完。"你瞧!课下,同学们都说说笑笑,嬉戏玩闹,教室里好不热闹。可是他呢?似乎出淤泥而不染,依旧沉浸在书的海洋。看了,不得不让人佩服。

同学们,现在你们知道他是谁了吧?

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇六

我的好朋友,他有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副高大上的眼镜,看上去似乎很有学问。

你还别说,他确实很喜爱阅读,是个名副其实的小书迷。阅读课上,他就像一匹贪婪的饿狼,不停地吮吸着知识的雨露。他的眼睛似乎没有一刻离开书本。瞧,他时而愁眉苦脸,时而,眉开眼笑,仿佛自己已然是书中的一份子。"丁零零……"下课铃声响了,大家都迅速地放好书本,排好队。唯独他像个没事人似的,依旧津津有味地沉浸在书的海洋。好一个书迷啊!

呵呵,说来奇怪,这么喜欢看书的人竟然还是个足球小明星,你们想不到吧?足球课上,他总是最认真的那一个。在训练中他一丝不苟,夏天烈日当空,汗水都已经湿透了他的球衣,他仍然坚持训练。在二年级的足球比赛中,他和队员配合默契,左冲右突,在对方三名球员的围堵中还进球了呢!

现在你能猜到我说的好朋友是谁了吗?

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇七

他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到"噌噌噌"的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又"噌噌噌"跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:"他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。"

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇八

他是谁?他是我们家的一个"小吃货",无论给什么他都是喜欢咬。他最喜欢球,一看见圆形的东西就会很开心。他的脸蛋圆圆的,眼睛水汪汪的,可爱的小鼻子下面一张特别爱吃的小嘴巴。

每天我放学回家,他一看见我进门就会高兴地叫我"爸爸",我马上纠正他说:"不对,叫我哥哥!"可是,无论我怎样教他,他都是一直喊我"爸爸",没办法,我只好勉强地答应了。不过,我心里还是很不开心的,因为他叫奶奶都不会叫错,只有叫我才会叫错。

他最喜欢玩的东西就是球,每次我写作业的时候,他都会跑来拍拍我,想让我和他一起打球玩。我要是不去,他就会大声哭,弄得我只好放下手中的笔,去陪他玩一会儿。玩得他很开心的时候,我就趁他不注意,偷偷地溜回来继续写作业。我心里想:他肯定不知道的。可是不一会儿,他就发现我不见了,于是就又跑来让我陪他玩。

朋友们,你们知道他是谁了吗?他就是我的弟弟。

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇九

每一个人的个性都不一样,我今天介绍一位同班同学,让大家猜猜。

他是一个男孩子,可是,却很喜欢和女孩子玩。

他有一双明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同学干什么,他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作,别人做一个动作,他就跟着做一个动作,当模仿动作让我们笑时,他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地,还是一个刺猬头呢!他的皮肤非常白,白的比云还要白。他活泼开朗,每天都笑口常开,可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊,叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。

他很聪明,虽然他上课时发言声音有点小,不过,老师提出的问题一般都能答对,他不仅跟女生玩,他也跟我玩:我下课以后,我就找到他,我们常常在一起,形影不离地,我们在走廊上,谈着游戏,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同学玩,不过,托他的人缘关系好,我就经常跟他们玩游戏了。

各位,你们猜出他是谁了吗?

《猜猜他是谁》三年级350字作文篇十

他的个子高高的,总是坐在教室的最后一排。他有着黑黑的皮肤,脸上有六颗小小的痣:有的藏在眉毛里,有的待在太阳穴,有的躲在耳垂上,有的跑到下巴上……他的头发又短又黑,额前还垂着一簇稍长的头发,可帅了!

他的爱好非常广泛,有游泳、下围棋、立定跳远……其中他最喜欢的是下围棋。他用课余时间去上围棋培训班,平时就在家里和哥哥切磋棋艺。在富阳区小学生围棋比赛中,他过关斩将获得了第六名的好成绩。就在今年暑假,他晋升为围棋二段。

因为他长得高,老师把擦黑板的任务交给了他。。每天他都早早地来到教室擦黑板。他先用黑板擦把粉笔字擦掉,再用湿抹布把黑板仔仔细细地擦一遍,像是给黑板洗了个凉水澡。看,原来脏兮兮的黑板变得一干二净了。每当老师走进教室看到那一尘不染的黑板时,就忍不住竖起大拇指表扬他,同学们也纷纷为他点赞。

这就是我的同学,一个活泼可爱又爱劳动的男孩。说了这么多,你们应该猜出他是谁了吧?

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