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三年级描写植物的作文十篇思维导图

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三年级写植物朋友作文是提示孩子走近植物,把它当朋友,让孩子们把自己观察到的都记录下来,下面是树图网分享的三年级描写植物的作文,欢迎大家阅读。

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思维导图大纲

三年级描写植物的作文十篇思维导图模板大纲

三年级写植物朋友作文是提示孩子走近植物,把它当朋友,让孩子们把自己观察到的都记录下来,下面是树图网分享的三年级描写植物的作文,欢迎大家阅读。

三年级描写植物的作文1

春节期间,奶奶买回来几株水仙花,养在盛满水的花盆里。过了几天,水仙花就吐出了嫩黄色的小芽,仿佛从母亲的怀抱里探出小脑袋的娃娃,正在好奇地打量着这个"新家"。

于是,我期盼着它们快点长大。终于有一天,水仙花开了!那是星期六的早晨,我惊喜地发现,有一株水仙花抽出了花茎。只见花茎上有一个形状像扁豆的花骨朵儿,花骨朵儿外面还包着一层蜡纸似的外皮,真像一位害羞的少女。不久,花顶那层像蜡纸似的外皮破了。慢慢地,外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还是紧紧地合拢在一起。又过了两天,整朵花全开了。快看,白嫩嫩的花瓣,一层又一层,黄色花蕊点缀其间,轻轻低头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。

我不禁赞叹道,水仙花真像美丽又害羞的少女,我爱水仙花的。

三年级描写植物的作文2

"纵有梅花不畏寒,偏生傲骨百家羡。庸人只爱枝头媚,漫赏蝴蝶独品兰。"只有这么美的诗才配得上我的植物朋友蝴蝶兰。

春节,我和妈妈去奶奶家。一进门就看见蝴蝶兰开了,远远望去,像一群美丽的蝴蝶飞累了在枝头上休息。走近一看,紫色的花有五瓣。左右两边大的花瓣就像蝴蝶的双翅,上面小的花瓣就像蝴蝶的尾翼。蝴蝶兰的上面有一小片扇形花瓣,仿佛是蝴蝶的头。蝴蝶兰的叶子是深绿色的,摸上去光滑如玉像绸布,上面还有几条细细的纹路。低头一闻,阵阵清香扑鼻而来。闭上眼睛,闻着淡淡花香,我仿佛变成了身穿紫衣的蝴蝶,在阳光的照耀下翩翩起舞这时奶奶叫了我一下,我才发现我看花入了迷。

奶奶告诉我,蝴蝶兰三季开花,有着顽强的生命力,就算一周不浇水,它也会生机勃勃。

它还有"洋兰王后"之称。它象征着美好和吉祥,希望奶奶家的蝴蝶兰给我们家带来幸福和美好。

三年级描写植物的作文3

它没有郁金香那样沁香满园,也没有菊花那样千姿百态,但它却为人们默默地奉献着。

从远处看,它像一座长长满椰子树的小岛,它又像一把被雨水打湿的小雨伞。我想,蚂蚁可以在小雨伞下避雨,蜻蜓可以在上面休息……闻一闻那淡淡的清香扑鼻而来,让人陶醉。

它不喜欢太阳,生活中15℃以上的环境内,有"生命之花"的美称。比如,有一次爸爸出差很久,没及时浇灌单位种植的这种植物,导致它快枯死了。爸爸回来后浇了水后,这些"生命之花"又奇迹般活了过来,长出新的嫩芽。

你们猜到这是什么了吗?没错,它就是美丽的绿萝!

三年级描写植物的作文4

在南京有一座梅花山,每年春游的时候,学校都会组织我们去赏梅花。

这里的梅花的确名不虚传,不仅数量多,而且品种好。粉的像霞,白梅如雪,绿萼梅白中隐青,晶莹淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,坚硬的树干弯曲而止,褐色的老树枝铁铸似的,向四面伸展。老树枝上抽出一挺拔的新枝,缀着一朵朵朱红的花,褐丝金蕊,宛如无数美丽的红蝴蝶,停歇在嫩绿的新枝上。远看,满山红梅一团团,一簇簇,像燃烧的红苗,十分热烈,十分耀眼,把残冬留下的痕迹都赶走了。

我爱梅花,爱它那不畏严寒的可贵精神。

三年级描写植物的作文5

我最喜欢的花是菊花。

它有淡淡的清香,金黄的颜色。有的菊花有五片花瓣,看上去就像金黄色的五角星。从远处看,黄黄的菊花就像黄黄的叶子似的。

它没开花之前是个花骨朵儿,渐渐的展开了一点,就是绿色的菊花,最后变成了黄色的菊花,我每天都会去看它。

人们也经常到花店里买菊花,里面还有卖菊花茶呢!酸酸甜甜,可好喝了。菊花茶能散风清热,平肝明目,清热解毒。

我们总是把美丽的菊花枝条摘下来,菊花不但没有怨言,还把自己的"美"送给了我们。

我爱菊花,爱它的美,爱它的清香,我会好好照顾它,让她茁壮成。

三年级描写植物的作文6

路边的花坛里不知道什么时候种满了郁金香,我路过的时候,不由地停下了脚步。郁金香又高又粗的花茎上长着3—5片长圆形的叶子,顶端大约有5、6片花瓣叠成椭圆形的花蕾。一排排橙色或粉色的郁金香站得直直的,花瓣合拢时像一个个芭蕾舞演员,抬头挺胸,踮着脚尖翩翩起舞,有的展开两三片花瓣,像极了高脚酒杯,有的花瓣全展开了,露出了深红色的花蕊。一场春雨过后,有的郁金香耷拉着脑袋,还有的花瓣全掉光了,露出了绿色的花芯。

"郁金香一定很香吧?"我心想。于是凑过去闻了闻,却没有闻到香味。我想:花香一定是被春雨冲去了,或是被暖暖的春风吹走了吧。

我喜欢这亭亭玉立的郁金香。

三年级描写植物的作文7

我喜欢的植物不是高贵的玫瑰,也不是花中之王大王花,而是凌寒飘香的小梅花。它虽然很不起眼,也不像桃花那样绚丽,可凡物却不可貌相。让我们一起深入了解这位文静的"少女"吧!

梅花,头戴小花帽,身穿棕皮衣,在寒风中摇曳,仿佛在跳空中华尔兹。

大家都听过王安石的梅花吧!"墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"这首诗里体现出了梅花不畏严寒,在逆境中屹立不倒,吐露芬芳。这种不屈不挠、坚持不懈的精神正是我们学习的好榜样!

我喜欢梅花,它看似脆弱,却有着顽强的精神,你们觉得呢?

三年级描写植物的作文8

我最喜爱的一种植物叫芦荟。芦荟全身都是深绿色的,厚厚的叶子两边长满了密密麻麻的白刺,好像一把锯子。

芦荟的叶子对称生长,两两对称长在根的两侧。我家的芦荟可神奇了,在叶子的底下长出一条筷子粗细的、笔直的茎,茎的颜色是褐色的。茎的两侧结出星星点点的花骨朵,在雨水和阳光的滋润下,花骨朵变成了一串串橙黄相间的花朵,漂亮极了。芦荟不仅漂亮,而且全身都是宝。芦荟的叶子可以用来美容,根和茎也有良好的药用价值。我天天都看着它生长!

三年级描写植物的作文9

一年四季都可以看到盛开的百合花。百合花有黄有粉,颜色鲜艳,漂亮无比。

如果你走到百合花旁边时,用鼻子一吸,啊!那香气香飘十里,花香扑鼻。之前,妈妈买了一束百合花,当时,百合花还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。我观察了一会儿,数了数个数:"一、二、三……七,七朵,到时候我的家就变成了花园了!"一周后,我发现有一朵花已经展开了,里面有一个又像粉色又像紫色小东西,问了问:"百合姐姐,你花朵里面那个小东西是什么呀?"百合姐姐笑着说:"那个呀,是花蕊,香气就是从那儿来的!"我也笑着说:"谢谢百合姐姐,我知道了,那是花蕊!"

因此,我就喜欢上了百合花。

三年级描写植物的作文10

我最好的植物朋友就是我见过的一种有趣的植物――仙人掌

仙人掌外形虽然不好看,但是它却很耐旱。它身上还长满无数个小刺,只要用手轻轻一碰,就会被刺得很痛很痛。妈妈告诉我七八天不给仙人掌浇水它仍然活得很有精神,当时我有些不相信就试了试,七八天都没给它浇水它居然还活着,从此我更加喜欢它了。

仙人掌的生命力太强了,只要把它折断的枝插在泥土里,它就可以发芽了。就算是在寒冷的冬天,仙人掌仍然全身穿着绿色的衣服。

看!仙人掌有趣吧!

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