6年级上册语文阅读理解解题技巧思维导图

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实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要掌握的就是这些规律。下面是树图网给大家整理的一些语文阅读理解解题技巧的学习资料，希望对大家有所帮助。

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思维导图大纲

6年级上册语文阅读理解解题技巧思维导图模板大纲

实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要掌握的就是这些规律。下面是树图网给大家整理的一些语文阅读理解解题技巧的学习资料，希望对大家有所帮助。

小学六年级语文阅读题答题技巧例文练习

这篇关于小学六年级语文阅读题答题技巧例文练习，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

殊死搏斗

今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(gua)阵。

我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的"八卦阵"上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。

半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣："南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。"

1."殊死搏斗"指的是_________和_________的搏斗。

2.用"﹏﹏﹏"画出一个比喻句，用"________"划出一个拟人句。

3.细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：

诸葛亮指________;中军帐指________;

八卦阵指________;飞来将指________。

4.蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的?

答：_______________________________________________

5.这篇短文内容具体，语句生动，选择你喜欢的一个句子抄写下来。

答：_______________________________________________

参考答案

1."殊死搏斗"指的是__蜘蛛和____苍蝇_____的搏斗。

2.用"﹏﹏﹏"画出一个比喻句，用"________"划出一个拟人句。(略)

3.细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：

诸葛亮指蜘蛛;中军帐指网的正中;

八卦阵整张蜘蛛网;飞来将指_苍蝇_______。

4.蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的?

答：它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐

5.略

人教版小学六年级上册语文期末阅读理解专项练习题

《我爱红杜鹃》

离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。

那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花有一次我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着革命烈士之墓的墓前我便问老爷爷这里怎么有烈士墓呀他看了我一眼讲了这样一个故事

抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。

望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的革命前辈，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。

红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。

1 .给短文的第二自然段加上标点符号。(4分)

2.写出下列词语的反义词。(3分)

经常( )精心( )安全( )

3 .联系上下文，解释下面的词语。(4分)

(1)同归于尽：________________

(2)音容笑貌：________________

4.用" ~"画出作者联想的句子。(2分)

5.杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把她作为() ，作者借她表达自己()的思想感情。(3)