“小小动物园”这篇作文,可以写家人,也可以写同学们,不管怎么写,都要突出人与动物之间相似的特征。
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小小动物园写同学的作文思维导图模板大纲
"小小动物园"这篇作文,可以写家人,也可以写同学们,不管怎么写,都要突出人与动物之间相似的特征。今天树图网整理了小小动物园写同学的作文供大家参考,一起来看看吧!
我们班是个"动物园",里面的"动物"可有趣了。
每天早上走进教室,总能听见几个人在"叽叽喳喳"地聊天,期中就有我们班的"麻雀"。别猜了,那就是我们班的陈宣宇。他特别爱讲话,上课的时候,他一听到老师让同学们分组讨论问题,就会一下子冲到前桌,滔滔不绝地讲起来。有时候,老师会因为"麻雀"太吵而让他闭上嘴巴,但他的"鸟喙"还是会动来动去,仿佛一张开就有一堆话涌出来,将整个教室填满。你说他怎能不像麻雀呢?
如果说班里有猫,那这只猫一定是程知予,她长得像猫,说话像猫,性格也像猫。程知予有着圆圆的脸蛋,大大的眼睛直发光,小小的嘴里有个胖舌头。她说起话来口气轻轻的,最后几个字有时会含糊不清,活像猫咪在叫"喵呜……"。她的性格也像猫,很多时候会粘人,抱着人的小腿不放。而且她生气的时候会发出呼噜呼噜的声音,然后扑过来对你一顿"踢打"。谁叫她属猫呢!
最后登场的是小猎豹,他就是少先队大队长黄博宇。他是个飞毛腿,一百米跑步只用八秒。有一次,他有点感冒,正好体育课上测八百米,他带病坚持跑步。本以为他会落后,但哨声一响,他便像离弦的箭一样冲了出去。我跑了一圈抬头一看,他已经到终点了。唉,这只飞毛腿什么时候跑不快,我就奇怪了。
我们班的动物园里还有好多不一样的动物呢,欢迎参观我们班的动物园。
在可爱的班级里,有许多"动物"快乐地生活在这里。有飞毛腿"兔子",有慢吞吞的"蜗牛",还有吨量巨大的"河马"……
"加油刘晨曦,加油刘晨曦……"一阵阵加油声从操场冒出来。原来我们在举行惊险刺激的田径比赛。刚开始是100米竞赛,这场比赛比的是短暂加速,并不是耐力。"兔子"刘晨曦不负众望再一次夺得了第一名。在比赛中,首先他起步的时候就比其他人快了一倍。途中他虽然跑得较慢,但是我们都知道他是在保存体力。最后,在离终点30米的地方他冲刺了,一个一个的对手被他接二连三地超越。只剩一个对手了,他又继续加速,终于,他成功了。无数的喜悦和欢呼从心里、嘴里喷发出来。到达终点的"兔子"已经累得像只"小狗"一样,直吐舌头喘气。
"叮铃铃",中午的铃声响了。大家都吃完饭准备迎接午自习的到来,而在门口的餐桶旁还有几位同学在逗游。他们就是大名鼎鼎的"四大添王"。因为他们每次都要把桶里的饭菜添得个光亮亮才肯离开。所以同学们为四位同学取了个绰号叫"四大添王"。其中,最有名的小熊就是这个部队的"队长"。在我的心目中他虽然个子小,但是胃口可不小,就跟河马一样。有一天,同学们遇见了他们的"恶梦"——"茄子炒肉"。于是,没有一个人添茄子炒肉,结果全班只有"河马"队长添了小山一样多的茄子炒肉。而且,他竟然在5分钟干完了饭,还添了六碗比原本更多的饭。原本一盆的茄子他竟然添了一大半,比全部同学的总和还多一倍。吃完后,他的肚子竟然没有什么变化。他可真神奇!
除了兔子和河马,动物园里还有蜗牛,这只蜗牛就是小何。他做什么都很慢,最慢的是做作业。有一天下午,"蜗牛"正在"专心"地写作业,突然从半路杀出个"程咬金",影响了他那"幼小"的心灵,便和"程咬金"一起打起仗来。不久,这支队伍竟然壮大成了十人,一旁的"将军"拿起笔,便把他的名字记在本子上。所有人立刻恢复了正常,"蜗牛"也在风波中继续写起了作业。没想到,直到放学,他才把数学作业写完,语文作业一个字都没有做。结果,引来了"山羊"老师的一顿教育,因为他经常写一个字,玩一分钟,写一个字,玩一分钟,还时不时坐在座位上若有所思,或者是玩自己的手,玩玩具,玩书包……反正数不胜数。大家都替他着急。
这就是班级里的"小动物"们,他们既有缺点,又有优点。要是你问我喜不喜欢这个动物园,我一定会说:我好喜欢!
在四(4)班这个充满欢声笑语的大家庭里,每个人都互不相同。就让我带着你,走进四(4)班的天地吧!三、二、一,go!直播开始!
No.1,各位同学们,现在出场的是——哎,人呢?又去干什么了?哦,这是我们班勤恳的"老黄牛"小陈同学——陈语,别看我加了一个"老"字,其实她可是我们班的"老学霸"!她每天忙忙碌碌,都在帮老师发本子、登记,虽然手头紧,但老师要求的,她都会按时做好。有时候甚至老师们抢着让她帮忙。
No.2,各位同学们,接下来出场的……哎?小徐同学,我还没说完呢!你怎么这么快就上来了?徐心竹笑了笑,不说话。对了,这是我们班深藏不露的"小鹦鹉",她还是我们班的开心果。有一次,我不开心,小徐同学就跟我说了几句,我顿时喜笑颜开,破涕为笑。小徐同学平时也经常会笑,好像没有什么事情是令她不开心的。
No.3,各位同学们,接下来出场的……"不明外来人员进入,不明外来人员进入",警报响起,好吧,就让我说说这位"外来人员"吧!他是5班的张高嵩同学。他是一只奔跑的鹿,他爱和别的陌生人玩,输了从不放弃,在小区楼下,他不停地运动,不是跑就是跳绳……"玩"得不亦乐乎!
好吧,虽然本次直播有些小插曲,但已经吸引你的眼球了吧!快来看看吧,我们等着你哦!
保密,保密,再保密!
"瞧一瞧,看一看,四(4)班动物园开业啦!"咦!一个班级怎么变成动物园了?请听我娓娓道来。
我们班的每个人都是一只动物,无论是凶猛的大老虎还是温柔的小白兔,都代表着他们的性格。
你瞧,胖胖的,不用说,他就是典型的小猪。就拿吃饭来说吧,餐车一推进来,他就一个健步冲上去——尽管他跑步并不快。更令人惊奇的是,你吃五口饭,转头看看他,已经把饭菜吃了个精光,盘里空空如也。你要是给他一块巧克力,他准会垂涎三尺,在一秒之内把它吞下肚。
看,那是一群母老虎:陈语、席琳、王乐米、乔嘉馨,还有我。只要有人激怒了我们,那他就要被"联合攻打"了。就像上次詹子昊踢席琳,我们就一直盯着他不放。这不,他终于道歉了。
潘老师是只温柔的小猫。最近,她开设了一个"知心讲堂",不顺心的人可以向她吐露心声,就连我也去过"知心讲堂"呢!可是,如果某人不听话,小猫也会变成狮子的哦!
孙海洋是只小猴子,十分聪明,但很调皮。数学课上爱做小动作,不过很幽默。数学课和语文课的时候会提出各种问题,而且都是深层次的哦!接着,他回到座位上,神秘一笑——我至今都还没有搞清楚它的含义。老师解完谜团后,就表扬他聪明,会提问……当然了,一会儿工夫,他就继续捣鼓他的小玩意儿去了。
我爱我们班,爱这个动物园,爱四(4)班这个温馨的大家庭!
我们班是个"动物园",有爱说话的小麻雀,有速度飞快的猎豹,也有可爱的小兔子。
"麻雀"宣宇
我们班的麻雀,不用说一定是宣宇。我们称他为"话匣子",他走路时讲话,吃饭时讲话,上课下课时还讲话。每天都讲个不停。而且,他可以想出许多点子与同学交流,讲得停不下来!不过我们都很喜欢这只小麻雀!
"猎豹"黄黄
如果要评猎豹称号,那非他莫属。他跑起步来,如光如闪电,一下子就到终点了。有一次测50米,他7秒多就跑完了,真让人佩服呀!而且他还十分爱吃肉,每次吃饭碗里一定有肉,你看,他是不是很像猎豹呢!
"兔子"胡胡
如果黄黄是猎豹,那胡胡就是兔子。他一咧嘴,你就能见到那又雪白又锋利的兔子大板牙。不光如此,他还十分爱吃素,每次吃饭如果没有素菜就会发牢骚,他是不是很像一只兔子呢!
这就是我的"班级动物园",是不是很有趣呢?
我们班是个小小动物园,动物们和睦相处,生活地非常快乐,同时也有酸甜苦辣。
我的同桌周子翔像一只古怪的猴子。考试时,别人都在挠着头思考,他却吮着手指,好像能吮出答案似的。上课时,他总喜欢摆弄些什么小玩意儿,说着一些别人听不懂的话。有一次,缪老师在批评一位同学,周子翔这只小猴子便说:"唉,可怜的__呀,她要是像我那么优秀就好了。"他整天面带微笑,吃饭时笑,上课时笑,考试时笑,有时竟然会不知不觉地慢慢歪着头笑,老师批评他的时候竟然还歪着脸笑,真拿他的笑没办法,他真是像猴子一样调皮啊。
我的另一个同桌陈语就跟他相反,她是一只爱学习的树懒。她的成绩很好,在班里遥遥领先。她有点懒,每当她已经理好书包时,就会问我借铅笔呀,橡皮呀,尺子等各种文具。我每次问她问题,她也不慌不忙地给我解答。有一次吃中饭时,她只打了一点点饭,用她的小勺子一小勺,一小勺地吃着,边吃,边慢悠悠和我一起聊着天。
这就是我们班的动物园,大家遇到困难互帮互助,遇到难题悉心解答,是个快乐的大家庭!
你知道吗?我们班是个小小"动物园",里面住着聪明的猴子、凶猛的狮子、机警的猫头鹰……听到这里,你一定很好奇吧!为什么我们班有那么多动物呢?别急,别急,就让我给你介绍介绍吧!
聪明的小猴子,这说的是我们班旳马同学。他白里透红的脸庞上,嵌着一对乌黑晶亮的大眼睛,不时滴溜溜地转动着,不知道在打什么主意。记得有一次我们班举行魔方比赛,只见他摇头晃脑,嘴里念叨着咒语,滑稽极了,连平时最严肃的老师都被逗得哈哈大笑。但是他手上却丝毫不含糊,只见他先用左手固定住魔方,右手的食指与大拇指勾着魔方,来了个华丽的360度转体,又稳稳地将这些色彩鲜艳的小方块归到了正确的位置上。他手法越来越快,我们的眼睛都快得跟不上他转的速度了。只听"啪"一声,马同学已经把拼好了的魔方重重地砸在桌子上。大家纷纷赞叹,马同学真聪明啊!简直就是个小猴子啊!
我们班王同学,就像凶猛的大狮子!有一次,老师让我们上次修改好的作文交给她。可有两位同学一下课就像两条小鱼似的溜出去玩,谁也抓不住这两条活泼、可爱的小鱼。王同学一下子火冒三丈,一把抓住他们俩,使出一招"河东狮吼":"快点给我改!听见我说没!信不信我告诉黄老师,让黄老师收拾你们俩!"雷鸣般的声音响彻了整个教室,连窗外面树枝上的小鸟们都被吓得一下子全散开飞走了。说完便大步走出教室,佯装出了教室,佯装告状的样子,实际上却是在外面舒舒服服地晒了会儿太阳。一位同学立刻认认真真地修改起自己的作文,可是还有一个赵同学就是没有修改他自己的作文,王同学只能使出第二招——"降龙十八掌"。王同学又给了赵同学一个"栗子",敲在赵同学的头上,赵同学手抱头大声喊"好兄弟,请您饶命啊!"说完,赵同学也认认真真地修改起自己的作文来。哎呀呀,我们班的王同学是一只惹不起的大狮子啊!我们班的同学没有人不怕王同学的呢!老师也不"例外"。
黄老师,像极了敏锐的猫头鹰。"动物园"里哪怕有一点儿子微弱的响声,都能被她听得一清二楚。一次"猫头鹰"在黑板上写板书的时候,我们班的两个调皮同学在底下做小动作,"猫头鹰"像是后背长了眼睛,旋风似地移动到他们身边,只见她双手放在背后,威武的目光在这两位同学身上徘徊着,紧接着大吼一声:"你们两个呆若木鸡,再也不敢上课胡闹了。",果然,他们变老实了。
这就是我们班欢乐"动物",不仅有猴子、狮子、猫头鹰、还有熊猫、长颈鹿呢!虽然大家性格各不相同,但师生相处得都非常和谐、愉快,我爱我的班级生活。
你们知道吗?我们班是个小小"动物园",里面有跑得飞快的猎豹、威武的狮子、聪明的鸽子,是不是对我们班很好奇?那我就给你介绍一下吧!
我们班的程同学像极了飞快的猎豹!记得有一次秋季运动会,他站在起跑线上的时候,眉毛拧成了一股麻花,眼睛像铜铃一样睁得大大地注视着前方;嘴巴闭得紧紧的,仿佛一丝风都透不进去;他的手一前一后,拳头捏得紧紧的,一脸严肃。"砰"发令枪一响,他如豹子一样冲了出去。如果你站在他旁边,就感觉一阵龙卷风把你卷了起来,轻轻松松就夺了冠。同学们为他欢呼:"你可真是一头名副其实的小猎豹啊,没人能比得过你!"
我在我们班是一头威武的狮子。记得有一次我们班主任周休,一切班级里的事都由班干部来管。上课了,班里立马人声鼎沸,我和几个班干部走上讲台,我看了其他班干部一眼,小声说:"捂好耳朵!"他们立刻明白了我的意思,赶紧捂好耳朵。我马上使出了河东狮吼:"都给我安静了,要么看书,要么写作业,就是不许讲话,听到了没!"顿时班上鸦雀无声,下课后,同学们嘘声道:"真是惹不起这只狮子啊!"
我们班的周同学像极了聪明的鸽子。去年学校举办奥数比赛,他刚拿到试卷,就看了一眼,轻松地说:"小菜一碟。"便开始作答。她仔仔细细地读题,认认真真地作答,不出半小时,她就说:"搞定!"还认真地检查了一遍。奥数比赛成绩出来后,她拿了第二名,班上的同学一直把这件事津津乐道!
在这个动物园里,当你跑步跑不好时,会有"猎豹"帮助你;当你不遵守纪律时,有"狮子"回来提醒你;当你不会做奥数题时,有"鸽子"来教你。
这就是我们班的"小小动物园"!
我们班是一个动物园今天我是导游,我来给你们介绍吧!
首先你们会看到一只小羊他很安静,很害羞,这是我的同桌廖雪衫。她向来都很安静,还有些胆小,而且她的脑袋上长了一头卷发,长长的卷发,她每天一来到学校就有点小炸毛,一到放学就更别说了,头发更炸。她不吃什么大鱼大肉,喜欢吃清淡的,性格比较温顺!
然后你将会看到两只小浣熊,那是李睿渊和曾秋衡同学,他们两个算很聪明了,每次数学课出的难题,他们都能解答出来,而且他说出来就感觉很高级,速度也很快,像是在脑袋里装了一个计算机一样,甚至初中的题,他们都能答出来,上次说了个什么x什么y之类的,有时候他们会问我一些不在我知识库里的问题,让我解答!
还有一只小猴子在后面跳来跳去,那是张海馨,别看她上课不怎么说话,但让她一下课,哇哦,那才叫个疯啊,我经常跟他一起疯,真不知我是怎么想到跟她一起疯的?说到这儿啊,我想到了一个也像小猴子的同学,她叫雍欢。她上课非常乖,老师也很喜欢他,但是下课呢,她就跟她的好朋友邓寒予在一起闹,真的是像有两幅面孔。
这个动物园,你们喜欢吗?可以来参观的哟?
我们班是个"小小动物园"。有一只蚂蚁,一只猴子,一只兔子。
庄增祉是一只蚂蚁。每天都能看见他扛着拖把忙碌的样子。有一次,有一个同学端饭菜时不小心把汤汁洒了,他见了,连忙扛起拖把走来,飞快地拖起地来。有些同学见了,说":没事,庄增祉,你不要拖了,他自己会来整理的,你先去吃饭吧。"庄增祉说"我等会会去吃的,汤汁洒了,我很快会拖干地面的."你说,这像不像一只热心又勤劳的蚂蚁呢?
猴子是孙海洋,大家一向叫他孙悟空。他很淘气,也喜欢被人称为猴子。有一次,我正走向教室。他突然以迅雷不及掩耳之势的速度用力推了我一把,我吓了一跳,转过身时,他早已无踪无影了。
你们猜兔子是谁?对了,是吴雨棋。她咋看起来一点儿也不像,可是玩起来却像了。那天,我与"兔子"在街上玩。突然看见一个卖发绳的,那发绳上穿着一颗人造钻石,在阳光的照耀下,闪闪发光。她很想买一个,可惜没带钱。她突然灵机一动,说:"你等一下。"只见她飞奔到她妈妈身旁,软磨硬泡,她妈妈只得把手机给她。她向我跑来。幽默地说:"哈,但愿不要填转账密码!"
这动物园每天都有趣的事情发生,我爱这小小"动物园"!
树图思维导图提供 第六章 群体传播与组织传播_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第六章 群体传播与组织传播_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1672f555831e7d9a3bb2cf2fb792cb49
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