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关于我的舞台的作文大全思维导图

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我有一颗少女心耶 浏览量:32023-04-04 19:40:18
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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

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思维导图大纲

关于我的舞台的作文大全思维导图模板大纲

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是树图网为大家整理的关于我的舞台的作文大全,希望能够帮助到大家!

关于我的舞台的作文大全1

回首过去,有多少个展现自我的舞台。我不愿松手,在这青春的舞台上,不断地展现自我,超越自我,伴随我的还有四个字"当仁不让"。这是属于我的舞台。

绿色的足球场上,我盘着球,向着对方的球门跑了过去,抬脚、用劲一踢,哎呀!球像一支离弦的箭,与球门擦边而过,对方守门员跑去捡球。他拿到了球,腿一弯,再一伸,球被踢到了空中。"不好!快后防!"我方队员赶忙向自己的守门员那跑去,我绕到老师前后,老师抬起了脚,我赶忙冲上去,想趁机把足球踢走,可谁想到,老师来了个假动作,他用脚将球向旁一拉,终于将球踢了出去,我方队员大吃一惊,这么近的距离,千万别进啊!"啪"的一声,大家心中悬着的那块石头终于落地了。球被守门员拍向了远方。我们赶紧跑了过去,脚一铲,将球铲了过来,向对方球门冲去,"啪"的一击,我被对方球员的脚踢到了腿,我倒在了地上,腿部传来一阵阵剧痛。我艰难地站了起来,说了声"没关系",便又向我方球门那里跑去,球在我们双方球员的脚下传来传去,可始终都没有人进一球,双方开始急了,都使出了浑身解数。还有5分钟了,望着球想我传来,"管他呢,怕什么!"我冲了上去,一脚勾住了球,向对方球门跑去,勾球,再一跳,我又过了一个人,望着对方的球门,我心中充满了力量,望着球被射了进去,我不禁一阵欢笑……

灿烂的阳光洒在了地板上,我穿着这些弹性十足的篮球鞋,时而跳跃,时而奔跑,投篮!篮球在篮筐边上转了个圈,终于滚进了篮筐里,我看着队员们露出了会心一笑,又加入到了战斗中。对方球员突然猛地一跳,见状,我也赶忙跟着一跳,手向下一扣,"啪",球被我扣住了,比赛接近尾声了。篮球跳得更欢了,我一传球,球进入,我方队员冲我一声感谢……

时光一点一滴地流逝,而我的青春也在一点点流逝,只是,我相信,只要有目标,有理想,我就终会有那属于我自己的展现自我的舞台!

关于我的舞台的作文大全2

舞台,这两个字看似平凡,但它却不仅如此,它对我有着强大的吸引力,而我人生中的小舞台,是一块块色彩不一的道垫。

如今,我已是黑带级别的"大师"了,也是高级班副队长了,而使我驰骋的舞台,是跆拳道道馆里的一块块色彩不一的道垫。

我从小就与跆拳道结下了不解之缘。跆拳道的五大精神有:礼仪、廉耻、忍耐、克已、百折不屈,并以礼始以礼终,去那儿,不仅能学会防身本领,还能认识一些朋友。

虽然我已是黑带级别了,但比赛前两周的"魔鬼训练"使我至今难忘。

"再过两周要比赛了,所以我们分为竞技、品势两样训练,现在开始。"教练振振有词地说道。完了完了,我两样都要比,这下可完了……

首先,我的先练竞技。所谓竞技,就是红蓝两方队员都穿上护具,踢中有效部位即可得分,最后得分最多者胜。竞技主要分进攻和反击,想要打好竞技,纫带必须好,因为纫带好,腿法才踢得高,踢得高才有可能击中对方的头部。

开始压纫带了,我两脚伸直,坐在一堵墙前,教练拉着我的手,两脚顶住我的膝盖,慢慢往墙那边拉,拉到最极限的时候,那才叫一个疼啊。那场景,就如哑巴吃黄莲—有苦说不出。

我只要喊疼,教练就让我的脚贴到墙。就这样,我一直持续了10秒钟。压完了,我的膝盖非常疼,既伸不直,也站不起来。这种疼,前所未有。

接下来,就得练品势了,打品势的步伐,臂力都得练到位。

首先是弓步,前脚与后脚相隔四个脚掌,前脚要弯曲,后脚要伸直。再来是三曲步,前脚与后脚相隔三个半的脚掌,练完这些动作,我已满头大汗,脚也非常酸。

练完这些,我要练臂力,脚抬在一根栏杆上,手撑在地板上,就这样又撑了20秒,手和脚都失去了知觉。

经过几天的努力,我去参加了比赛,由于我纫带拉得好,我打竞技时反击后旋次次"暴头";打品势时我出拳有力,打出了最好水平,获得了第一名。

舞台,这两个字在我的生活中不再平凡,跆拳道这个小舞台,成了我人生中的大舞台。

关于我的舞台的作文大全3

舞台,我似乎从未拥有过,直到那个声音的响起……

英语演讲比赛的消息像风一样传遍了年级,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌,都想借这个舞台展示自己。而我,却因期中考试的失败,闷闷不乐。

赛前一天,我托着脑袋,望向窗外,心里想道:明天就要上那个叫做舞台的东西了么?有些激动,有些紧张,有些困惑……闭目,我受到了阳光的洗礼,清新的味道使我轻轻一笑。

赛日,教学楼二楼会议室。老师坐满前一排,投影幕上是几个醒目的打字:初中英语演讲比赛。一踏入这宽阔的教室,扑面而来的是一阵声音:"孩子,你来了,来了,了……"从不知何处传来的声音令我吃了一惊:"你是谁?""这不重要,来了就好,孩子,放宽心。"充满温暖气息的声音又传了过来,声音不大,却震撼着我的心。我想再开口时,四围的一切都变了。下一个上场的就是我了,英语老师在前面不断地给我递鼓励的眼神。

轮到我了。我快步上了"舞台",略有些忐忑地调整好了话筒的位置。我闭目弯下腰向所有老师问好。此时,我的心跳猛烈了,以至于呼吸困难。那个声音又来了:"别紧张,你可以的。"听到这话,似乎有一种神奇的魔力使我心平气和下来了。于是,我看了一眼所有老师和同学。我深情的流露,行云流水的声音似是有节奏地融合了,演绎着美丽的梦。铿锵有力的声音将我的演讲推向了最高潮。

我再次鞠躬。我笑了,因为我有了属于自己的舞台,一个充满曙光的舞台。不论成败,此次演讲我总是赚到的。我明白了:我的舞台是一股劲,一股"急湍甚箭,猛浪若奔"的顽强不屈,富有青春气息的劲儿。

"孩子,你真棒。"声音传了过来。我向前方望去,英语老师正对我深深地笑着……

我的舞台,感觉真好!一扫战败的失落和沮丧,拿着奖状向门外走去,我再次闭目,喃喃道:"那个声音,谢谢你。"

人生路,只待我昂首阔步向前行!

关于我的舞台的作文大全4

我曾幻想自己是一名优秀的舞者,站在舞台中央,柔和的灯光洒在我的身上,音乐起,我惦起脚尖,翩翩起舞。

"今年人们最热议的话题是‘扶不扶’,接下来请听详细报道……"我听着电视的余音准备出门,妈妈走到门口,为我系上围巾,并声声叮嘱我:"路上千万要注意安全,骑车慢点,可别撞到人了,记住了吗?"我向妈妈挥了挥手,便骑着爱车,飞速离去,耳边呼啸而过的风也迅速吹散了临走前的叮嘱。

天气可真冷啊,昨夜下的雪彻底将世间一切事物都覆盖在厚厚的一层雪被下,路上也覆满了车碾过后的泥雪,可我的速度丝毫没有减慢,突然远处一位身穿橘黄色衣服的人影穿过我的视线。

"吱——。"只听见一声尖锐的拉车闸的声音,我彻底吓呆了,一股莫名的恐慌突然喷涌到心上,耳边只听见自己急促的心跳声,身体麻木了。我缓慢向后张望,只见一位老奶奶倒在地上,身上的那件橘黄色显得很刺眼。老奶奶不断抖动着,似乎想爬起来。怎么办?我这次真的惹上大事了,要是我被抓住,关到警察局里怎么办?要不,现在趁着没人,我逃了吧!我跨上我的自行车准备扬长而去。不,我不能走,想起平日里妈妈老师对我的教导,做错事要勇于承担。是啊!无论会承担多大的责任,我也要勇敢面对。我快速跑到老奶奶身边,小心翼翼地扶起她,扶她到路边的石凳上休息,问:"老奶奶,您没事吧,真是对不起,不小心撞上您,您要是想骂我就骂吧,要多少医疗费我都给,对不起!"我在老奶奶面前沉沉地低下头,等待着她的责罚。可是,只感受到一只温暖粗糙的手摸着我的头说:"没关系,我一点事也没有,人们不是都说知道错就改,善莫大焉吗?你撞到我就赶快来扶我,说明你是个好孩子。对了,下次注意,可别再骑这么快了,可别又撞到人了。"我缓缓抬头,老奶奶慈祥的笑着,雪白的银发印在那身橘黄的衣服上,那般温暖。

音乐落幕,台下掌声阵阵响起,在我的舞台上,我会将自己的诚信坚守下去。

关于我的舞台的作文大全5

三年级的时候,学校提出了要给喜欢乐器的同学一个兴趣发展,于是,就有了"二胡"兴趣小组。

刚开始的时候,我曾想着:哎呀,也许很好玩吧,参加咯。参加之后,我才发现,这不是玩不玩的问题,而是一种锻炼,虽然曾想过放弃,但是,我坚持了下来。

在我正式进入学习的时候,二胡拉的难听得不能再难听了,弓也不会拿,我心里总想着:那么麻烦,不学了算了,反正这只是一种兴趣而已。知道过了几天之后,我上楼去上二胡课,还没走进去教室的时候,远远就传来了悠悠的曲子,我仔细听了听是《少年先锋队队歌》!我走进教室里,看了,我有点惊讶:居然是二胡拉出来的,还那么好听!我咬着手指头,慢慢地找到了我的位子坐了下来。琴声停了,那位老师向我们介绍了他自己,原来他是一位校长,姓邓。

邓校长问我们想不想学,我有点犹豫,可是刚刚邓校长拉得这么好听,我就拉不好吗我难道天生就没有艺术细胞吗别人的都是练出来的,我为什么不可以练我越想越激动,便打消了放弃这个念头,继续学了下去。

可是我学着,觉得好无聊,好闷,那种放弃念头又来了。与我一起去的一位同学也都这样想,之前已经有好几个同学退出了。

后来,老师看我们这么没心思,便停止了练习,问了我们一句话:"你们是想练琴还是想下去与别的同学玩呢"老师接着说:"如果是想玩的话,你们可以下去,退出这个班,不然你们这样子学,也学不好对吧。不过学这个靠的是什么,靠的是恒心和耐心,如果你们下去了,就证明了你们没有耐心和恒心!"说到后面,老师加重了语气。我想了想,确实,如果这都坚持不下去,就别说什么了,老师的那一句话,真是"一语惊醒梦中人"啊!让我继续坚持了下去。

因为老师,让我学习二胡到了现在,并且与同学们一起出去比赛,为学校争光,我为我当时的决定感觉自豪!

这舞台,造就了我的恒心以及耐心。

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