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我心中的桃花源四年级作文思维导图

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活在故事里 浏览量:22023-04-04 20:05:05
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“黄发垂髫,并怡然自乐……”这便是陶潜的《桃花源记》。陶潜以明,想找到一个美好社会的理想。

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思维导图大纲

我心中的桃花源四年级作文思维导图模板大纲

"黄发垂髫,并怡然自乐……"这便是陶潜的《桃花源记》。陶潜以明,想找到一个美好社会的理想。下面是树图网为大家整理的我心中的桃花源四年级作文,希望能够帮助到大家!

我心中的桃花源四年级作文1

相信每个人心中,都有一个幸福美好的世外桃源,这个桃花源一定是最美丽、最幸福、最神奇的地方。

一日,我独自在家附近的小公园里玩耍。突然,公园中央出现了一道白光,那道白光非常强烈,强烈到让我睁不开眼,不禁用手遮挡住眼睛。白光消失后,一幅唯美的水墨画出现在公园中央。令人惊奇的是,那幅画竟然是飘浮在空中的!我很好奇,凑近瞧了瞧,那幅画上画着山水和桃树,我感觉有一种奇怪的力量吸引着我,使我不禁将手伸向那幅画。在我的手刚刚碰到画时,刹那间,我竟被一

股强大的力量吸进画中。

进入画里后,我发现自己站在一个车站里,车站的牌子上写着"桃花源车站"。我走进车站的候车室,发现一辆列车停在轨道上,这个列车的车身上写着"桃花源号列车"。哇,难道这就是通往世外桃源的列车吗?

我走进"桃花源1号"车厢,找了个座位坐下,位置叫作"桃花源1号位"。这时,我发现座位面前的桌上,有很多用桃叶包装的美食:桃花味的汉堡包、桃花味的冰激凌、桃花味的饼干……哇,这么热情地款待我啊!

吃饱喝足后,我躺在列车里的一张大床上,感觉饱到要走不动路了。这时,床头柜上出现了一个印着桃花的杯子,杯子里有一杯桃汁。我想:再喝一杯桃汁,应该不会撑坏肚子。我把那杯桃汁喝掉后,感觉肚子通畅,浑身轻松。

我精神十足,突然想了电脑和手机,我已经好长时间没碰它们了呢。我刚想完,一部手机就出现在我的手里。我看了看手机,惊讶地发现,这部手机竟然是长满桃花的桃木制作成的。

正在我玩得不亦乐乎的时候,突然列车急刹,我一下从床上飞了出去,直撞列车的墙。我一下子从床上蹦了起来,原来这只是一场梦啊!

看来,桃花源只在人们的想象之中,根本无法到达。只有自己辛勤努力才能获得幸福美好的生活。

我心中的桃花源四年级作文2

一直很想远离世俗的喧嚣,只想守着一方净土,迎着轻柔的晨光,眯上双眼。海子所说的:"面朝大海,春暖花开"大抵也不过如此吧?

我,爱着那片桃花源。

清晨鸟鸣入梦,那清脆婉转的鸣叫声响彻山谷,回荡着,回荡着,一直融入风的记忆中去,在桃花源中,在我耳畔,静静地萦绕着,惊刹了梦中的我。霎时间,鸟鸣落,唯有那风还恪守着一方灵韵,一方山水。我起身,穿好流萤小褂,仿佛在举眸间便回到了千年前,与陶老先生共邀山水。

晨光透过秘密的枝丫,在叶丛间流转、翩翩起舞,只留下那轻轻柔柔,飘飘扬扬地光的痕迹。晨光确实顽皮,在叶丛间玩了许久才坐着一根细长细长的"枝秋千"滑下,洒了欢地落到东窗前的小院里,投下斑驳的倒影,溅起一圈淡淡的光晕,我笑语盈盈。

这是片人间仙境,我愿守着这片仙境到永远。

吟着李白的一首小诗,却不再感叹儿女情长。用着易安居士的一首小令,却不再无限忧愁。踮脚、伸手,折下一支桃花,开得灿烂,簇拥在一起,半遮羞容,欲语还羞,好似朱唇微启的凌波仙子,那么轻袅袅地嫣然一笑,清鲜妩媚。朵朵桃花淡淡地开着,宛若娇柔的女子,少了一份张牙舞爪,多了一分娉婷柔美的小家碧玉。

我不愿再粘忍那世俗间的喧嚣。我不懂那些自诩厉害的九零后们喜欢疯狂的摇滚,雷人的烟熏妆,辛辣而浓烈的香水味。我不知道它们为什么喜欢蜗居于钢筋水泥之中,蹿走于那些灯红酒绿,糜烂的夜生活之中,在我看来,他们浑身上下都充斥着颓唐,不堪一击的气息。

相对如此,我更喜欢山水灵韵。

放眼望去,山上一片粉嫩。似朝霞,好似瑰丽的水彩在云岭渗开,恣意地涂抹着,水淋淋的一片儿,连绵起伏。那桃璃之色触动了我的心弦,朝霞般的色彩在我的眸底婉转流淌,汇成了一片花的海洋。我不觉伸出了手,想触碰这异常美丽,如轻盈的泡沫般,美好又而易碎的梦。

我有一个属于桃花源的梦,我愿守着这片美好的仙境直到永远……

我心中的桃花源四年级作文3

我心中的桃花源我心中的桃花源既不是没有杂树、芳草和五颜六色的桃树,也不是一个狭窄的初级层次。这是一个开阔明亮的入口,有十个台阶,排成多排。我已经厌倦了马如龙的喧嚣。眼球早已被这种令人眼花缭乱的忙碌所覆盖。我就像钢铁森林中的一只鸟,翅膀被钢筋刺穿,爪子粘在混凝土上。不会飞,不会走。

我只能祈祷有一天我能回到自由。回想梦中的桃花源,没有世俗的羁绊,也没有世俗的快乐。只有篷桨摇动渔歌的声音,南方的悠闲宁静。江南是我心中的桃花源:一个满是书籍的桃园,细雨霏霏的梅雨,一个春风迷惑了江南雨,微笑着在雨巷里寻找客人和品尝的桃园,一个梅花盛开的桃园,一个在江南闲梦的桃园,一个夜航吹笛下雨的桃园。没有机械的轰鸣,只有和平与宁静。江南水乡,柔情万种。她像一根细线一样在街上徘徊,像易安的话一样婉约。一条清澈的河流静静地流着,没有噪音,只有船只划行的声音。没有黄河的波浪,三千英尺,也没有长江的波浪。

长江以南只有淡淡的薄纱和薄雾。江南人温柔而坚强。水的一边养育着人的一边。江南的女人就像江南的水,温柔而聪明。像水一样温柔,像水一样温柔。从林黛玉到石,江南或多或少洋溢着美好的柔情。你的微笑就像一朵等待绽放的蓓蕾,你的微笑飘向一个我不能去的地方。这是我心中的江南人。江南小镇充满了历史的痕迹。面对蒙蒙细雨,我拿着一把小雨伞走上石板路。沿路散落的粉色墙壁和瓷砖看不见了。我似乎远离了钢铁森林,去迎接江南水乡的历史遗迹。有人说江南是一个脆弱的玻璃,无法释放出如此非凡而又雄伟的能量。但是我不同意。老子说:世界不是水软的,强者不能先战胜困难。我觉得江南水乡的柔情里包含着浓烈的血腥味。长江以南的风景很美,风景如画早已为人们所熟悉。这是我梦里的桃花源,没有世俗的喧嚣。

我心中的桃花源四年级作文4

时光匆匆,流年似水,冬去春来,花谢花开。转眼之间,一年就过去了,真是一路走来一路歌,缤彩纷呈于网络。步入空间以来,有许多的感慨,有许多的心得。在空间里漫步,有如品一杯香茗,体味着生活中的另一种乐趣。在空间里漫步,有如游乐于百花盛开的公园,深深的呼吸,就会感到清新的空气中,有着一股芬芳的清香在弥漫。在空间里可以尽情阅读,尽情享受。闲暇时光,在屏前端坐,静心观花赏月,细数春雨绵绵和那雪花飘飘零的样子。仿佛走进了另一片新的天地,仿佛走进了心中向往已久的桃花源,有一种的感觉,原来千寻万找的桃花源,近在咫尺,就在身边,恍然大悟由此而生。

回头望望,仔细想想,自从多年前踏入网络空间以来,我的日常生活就发生了翻天覆地的变化,不再沉湎于古装片,不再沉湎于宫廷戏,不再沉湎于和朋友吃吃喝喝,在他们的眼里,我已不见了踪影。更多的时间则是侧重于建设自己的空间,打理自己的空间,关注的是好友们新作品的发表,好一睹为快,更惦记的是好友们的动态和点点滴滴。精神生活的丰富多彩,给予了我极大的动力,让我在空间里留连忘返,乐此不疲。空间,在我看来,就是一座百花园,就是一个万花筒,更像是一部百科全书,让人百看不厌,心生感慨。

当初选择走进网络,是因为好奇。一年前的一天,偶然走进了一个网友的空间,原来空间如此美丽,如此丰富多彩。初来乍到,有如刘姥姥进了大观园,不知东南西北。正是由于在空间里结识了许多好友,每天一打开空间,就会收到不少的好友给我留言和祝福,就像有一股雨后清新的空气迎面而来,滋润着心田,仿佛眼前就是一派春光明媚的景象,有种"有朋自远方来,不亦乐呼"的感慨,就像节日里家中来客一样。现实中,好友们天各一方,但在空间里,却是咫尺天涯。每到此时此刻,生活中的那点琐事,就会暂时被抛掷到九霄云外。

我心中的桃花源四年级作文5

冬天渐渐离去,春天已然到来,各种各样的鲜花将即将盛开,而我唯一喜欢的就是桃花。

曾经有这样的一个人:名潜,字元亮,别号"五柳先生",他是东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家,田园生活是他的主要写作题材。

当时社会很黑暗,但也无法改变,他不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造一个与污浊黑暗社会相对立美好的境界,以寄托自己的政治理想与美好的情趣。

其实,生活中,我们每个人的心中都有一个自己喜欢的东西,而我心中有一个与陶渊明相似的世外桃源。

陶渊明笔下的桃花源也就是我心中的世外桃源,它"中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷",简直就是人间仙境;它还"土地平旷,屋舍俨然有良田,美池,桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐",这样的桃源反衬出了外界战乱,人民生活困苦不堪。

这样的地方每一个人应该都很想去吧!当然,如果不用写作业,那就可真成仙境了,但是这毕竟是虚构的,在现实生活中是不存在的。

陶渊明不想生活在黑暗的世界,我们每一个人也都渴望来到美丽的世外桃源,陶渊明笔下的桃源是虚构的,不存在的,我们也要在追求美好的同时珍惜现在的生活。

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