理解的小学作文范文思维导图

我们从小就无忧无虑的环境中成长，家里有父母疼着，学校里有老师爱着，这一切都好象是理所当然的，可去年的一件小事，促使我 开始懂得了什么叫"理解"。

记得那是一个天气寒冷的下午，我理了理东西准备去上美术课，可不知美术口袋像施了魔法似一样神秘失踪了!我东找西找，可美术口袋就像跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯"露面"。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，突然一个猜想从我的脑袋里掠过：该不会是掉在家里了吧?哦!还真不定掉在家里了呢!因为课桌里被我翻了个"底朝天"。还好，妈妈的工作单位离学校不远，干脆打个电话让妈妈送来吧!我这样想着来到了公共电话亭边，拨通了妈妈的手机号码，令我失望的是妈妈说："谁让你自己不细心的!你自己去处理吧!"说完，说完便把电话"砰"的挂上了。顿时，我的心一沉，鼻子一酸，感到委屈，我觉得自己像大海里迷失方向的小船，很无助、很孤独，心里不由得翻腾起来。妈妈今天怎么了?"臭妈妈!"我心里忍不住骂道。由于没带绘画材料，可想而知，我在美术课上被董老师狠狠地批评了一顿。放学以后，妈妈回到家，我不像往常那样有说有笑，晚饭后，妈妈对我语重心长地说："儿子，不是妈妈不疼你，有了这次教训，你就长记性了，以后养成好的习惯，这会让你终身受益啊!"听了妈妈的话，我恍然大悟：原来妈妈用心良苦，而我却不理解她!哎!我差点误解了妈妈的一片苦心啊!

通过这件小事，我慢慢地懂得：亲人之间需要理解;师生之间需要理解;同学之间需要理解。理解，能相互沟通，能架起心灵之间的桥梁。

我曾经不理解母亲，后来，我才发现并不是如此……上学期数学期末考试的前一晚，我打开数学书本准备复习。以前都是妈妈陪我一起复习数学的，这次，我也要妈妈帮我一块复习。我便叫起来："妈妈，过来!""妈妈，快过来!"我叫了妈妈好几次，她才反应过来，"干什么?"妈妈心不在焉的问了一句，就不再理我，自顾自坐在电脑桌前上网。

我看到妈妈的态度，生起了闷气，心里狠狠地想："你平时经常教育我‘别迷恋上网’，可你自己倒是玩得起劲。我马上要期末考试了，你还有时间上网，也不知道来帮助我一起复习。"我呆呆地坐在书桌前，咬着笔杆，也没有了复习的心情。大概过了一个小时，妈妈站起身，走到我的身旁，问："妈妈刚才没听清你说的话，你叫我干什么?"我用眼睛瞟了一眼妈妈，撅起嘴，说："你为什么不来帮我复习?""哦，是这样啊!妈妈忽略了你，真对不起!""哥哥即将高考，我在了解大学招生的有关信息，这关系到哥哥的前途和命运，妈妈必须认真对待啊。"妈妈一再说着对不起，并一再解释没有理我的原因，我还是没有原谅妈妈。

第二天，我的心情开始平静下来，想到妈妈既要上班，又要忙家务，还要管好我和哥哥学习上的事情，她真的是很忙，可我还要求她做这做那，复习是应该我自己做的事情，妈妈忙不过来，我怎么可以这么要求她，并且这么不理解她呢?我感到非常的惭愧。回想妈妈的解释，她有她的难处，相比之下，我的期末考试不如哥哥高考重要，我真正理解了妈妈的爱。事后，我和妈妈说了我的想法，妈妈也认识到自己不该忽略我的复习，我们互表歉意。这件事使我们母女加深了理解，增进了感情。

相信在成长的过程中，我们都免不了和父母争吵吧。从小到大，我和爸爸妈妈，吵了也不少。有时候，甚至会埋怨起家人来。

我总是因为一些小事和爸妈吵，例如不想吃隔夜的蔬菜，例如为什么要我手洗衣服等等。都是一些鸡毛蒜皮的小事，无伤大雅。小吵怡情，倒是在爸妈这，有些明白了。

难免也会吵得过分些，埋怨父母为什么不懂我，为什么对我要求那么高，为什么总是和我过不去。这种时候，我确实受到了伤害。

但是父母也是人，我们也要学着去谅解。在韩剧《请回答1988》里，有这样一句台词——"爸爸我，也不是一生下来就是爸爸，所以有做的不好的地方，你稍微体谅一下。"每每看到这里，我都泪目。

父母是我们最亲近的人，可是谁也不是一出生，就要理解我们全部的，他们也需要被理解。我们错，好像就是一件很正常的事情，父母错了，也是需要去理解的。

每当我周围的朋友，和父母起了争执，我都不知道该怎么安慰。也许身为孩子，我虽然能理解，但是却给不了什么像样的答案。我想，与父母的事情，还是要靠我们自己来的。

在我们家，有一个定律，就是永远都在吵架，却永远都吵不散。吵架，有时候，是一种情绪的发泄，的时候，是替对方着想的一种另类的表达方式，并不是完全的坏事。正因为难过，无处安放，家才成了我们坏情绪的收容所，正因为爱，我才希望你能够更好，家才有了家的样子。

多一些理解，争吵就不会那么糟糕。家，让人温暖的地方，把一切的不好，变成了美好。好好珍惜吧，和家人在一起的时光，哪怕是争吵，都会有点不一样的味道。

这学期，我们的语文开学第一课就是品读《社戏》，这篇课文最打动我的就是平桥村中人与人彼此的理解。

即使母亲和祖母有些担心，但理解了"迅哥儿"对社戏急切的渴望，便不再驳回。而双喜也很理解大人们的担忧，出发和回村时都"打包票"，让"迅哥儿"的母亲放心他们行船的安全……正是因为相互的理解，《社戏》中村里平等和谐、淳朴真诚的民风才让人感到无比的温暖。

其实，在我们点点滴滴的生活中，理解也有很大的作用，它让家庭更和睦，让同学更友爱。

学习的压力常常让我垂头丧气，妈妈十分理解我，总是给我讲笑话，让我从伤心的阴霾中走出来。

有一次，我考试成绩不理想，因为犯了很多低级错误。妈妈看到我紧皱的眉头和眼眶里打转儿的泪水，并没有责怪我，而是露出微笑，温柔地说："宝贝儿，我能理解你的心情，其实谁都会粗心噢!告诉你个小秘密，我小学升初中的时候，竟然不知道数学试卷有第二面，是不是很笨呢?……"妈妈话音未落，我就破涕为笑了。"从那以后，我就吃一堑，长一智，越来越细心了。你不必自责，只要你尽力了，妈妈会永远理解你，支持你噢!"听了妈妈的话，我如释重负，擦干了泪水，继续提笔疾书。

妈妈帮我把卧室的窗帘拉开，一缕缕阳光照射下来，我的手心也不再冰冷了……

每天傍晚，看到妈妈疲倦地拍着自己酸疼的背，我便理解了她工作的辛苦，跑到阳台上帮妈妈把晒在外面的衣服收回来。妈妈欣慰地笑着，干净的衣衫散发着阳光的气息。

在学校，若是有位同学陷入挫折和烦恼之中，同学们便会围在他身旁，安慰着："我心疼你，我理解你……"

人们最需要的也许不是施舍，而是将心比心的理解吧!

在烈日炎炎的暑假里，我都在润智文化上课、托管。在那里有许多老师，其中让印象最深的就是教育咨询师——杨老师。他剃着一个杨梅头，鼻梁上架着一副眼镜，穿得非常整洁。

昨天，我们几个同学吃完午饭，到楼下的报刊亭去买漫画书。过了好一会儿我们才回来，回到教室，已经快到一点钟了(一点钟自修时间，不能看漫画书)，但大家还是津津有味地看了起来。一点钟到了，杨老师走了进来，提醒我们："自修时间到了，快把书收起来，再看把书没收了。"同学们都乖乖得把书收了起来，开始做作业，我也去上课了。

一个小时上完了，数学王老师让我休息一会儿，待会儿再上。一个同学跑到大教室来，气喘吁吁地对我说："你的书被杨老师收走了!"我莫明其妙地问他："我又没在看，干什么收我的书啊?"他回答道："是别的同学在看，把所有的书都收走了!"

我坐在座位上，想：是别的同学在看，为什么要收我的书啊?难道她在看我的书?但是我们买的都一样啊……我一直坐在那边，王老师叫我上课我也不理她，一直在想这个问题，我越想越生气，王老师在旁边问我："怎么了?有什么事，告诉老师，我帮你解决。"我还是不说话，一直不理解杨老师的做法。

我强忍着泪水和心中的怒火，终于爆发出来了，我一口气跑到了一楼，坐在大厅的沙发上，流着愤怒的泪水，王老师也赶紧追了出来，问道："是不是杨老师收了你的书生气啦?"我点了点头。"你要理解;杨老师，他也是为了你们好，上自习课时不要看这种书，要你们好好学习，对得起爸爸妈妈所花的钱。"我点了点头，擦了擦流下来得泪水，跟着王老师回去。

下午，妈妈来接我时，杨老师也打来电话，跟妈妈说了这个情况，妈妈也跟我说了许多要理解别人的道理。

理解是沟通心灵的桥梁，人与生活需要理解，人与人之间更需要理解，现在，我终于学会了理解别人。

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