有理数的混合运算北师大版数学初一上册教案思维导图
本教案思维导图教我们有理数的混合运算，要按照同级运算从左到右依次计算，而两级运算则是先算乘除后算加减。有括号时先算括号内的内容，在算外面的，而乘方是最先进行的计算，学习目标包含掌握有理数的混合运算法则并能进行熟练的加减乘除和乘方混合运算。也会通过这个计算过程认识解决问题的经验，与他人合作的重要性，学习重难点是熟练按照有理数的运算顺序进行混合运算，在正确运算的基础上运用运算律简化运算，本教案还提供了一些习题和课后作业供大家实践。
思维导图大纲
有理数的混合运算北师大版数学初一上册教案思维导图模板大纲
同级运算时，从左到右依次计算;两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的;要是有乘方，最先算乘方。以下是树图网整理的有理数的混合运算北师大版数学初一上册教案，欢迎大家借鉴与参考!
2.11有理数的混合运算：教案
【学习目标】
1.掌握有理数的混合运算法则，并能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算;
2.通过计算过程的反思，获得解决问题的经验，体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性;
【学习方法】自主探究与合作交流相结合。
【学习重难点】
重点：能熟练地按照有理数的运算顺序进行混合运算
难点：在正确运算的基础上，适当地应用运算律简化运算
【学习过程】
模块一 预习反馈
一、学习准备
1.四则(加减乘除)混合运算的顺序：先算_______，再算_______，如有括号，就先算__________.同级运算按照从___往___的顺序依次计算。
2.有理数的运算定律：__________________________________________________.
3.请同学们阅读教材p65—p66，预习过程中请注意：⑴不懂的地方要用红笔标记符号;⑵完成你力所能及的习题和课后作业。
《2.11有理数的混合运算》课后作业
9.用符号">""<""="填空.
42+32________2×4×3;
(-3)2+12________2×ok3w_ads("s002");
《2.11有理数的混合运算》同步练习
5、小亮的爸爸在一家合资企业工作，月工资2500元，按规定：其中800元是免税的，其余部分要缴纳个人所得税，应纳税部分又要分为两部分，并按不同税率纳税，即不超过500元的部分按5%的税率;超过500元不超过2000元的部分则按10%的税率，你能算出小亮的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元?
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