平移人教版数学七年级下册教案思维导图
模板展示了欧氏几何中平移的概念和性质，和教学设计中的实例练习，包含理解平移的概念、掌握平移的性质和作出平移后的图形，平移相关的同步讲义、练习和专项测试题，其他数学教案的相关内容，如七年级数学教案、小学数学教案。
思维导图大纲
平移人教版数学七年级下册教案思维导图模板大纲
在欧氏几何中，平移是一种几何变换，它将图形或空间的每个点在给定方向上移动相同的距离。 在欧氏几何中，变换是两个点集之间的一一对应应，或者是从一个平面到另一个平面的映射。以下是树图网整理的平移人教版数学七年级下册教案 ，欢迎大家借鉴与参考!
5.4平移教学设计
1.通过实例了解平移的概念;
2.理解并掌握平移的性质;(重点、难点)
3.能按要求作出平移后的图形.(重点)
一、情境导入
如图，高铁在笔直的铁轨上向前运行，它的形状和大小发生了变化吗?
《5.4平移》同步讲义练习和同步练习
1、如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC=5，现将△ABC沿着CB的方向平移到△A′B′C′的位置，若平移的距离为2，则图中的阴影部分的面积为 .
2、如图所示，把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH，HG=24cm，WG=8cm，WC=6cm，求阴影部分的面积为 cm2.
3、如图，绐正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5.若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次"移位".如：小宇在编号为3的顶点上时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次"移位"，这时他到达编号为l的顶点;然后从1→2为第二次"移位".若小宇从编号为2的顶点开始，第2012次"移位"后，则他所处顶点的编号是 .
《5.4平移》专项测试题
1、下列生活现象中，属于平移的是()
A. 钟摆的摆动
B. 投影片的文字经投影转换到屏幕上
C. 拉开抽屉
D. 足球在草地上滚动
【答案】C
【解析】解：足球在草地上滚动方向变化，不符合平移的定义，不属于平移.
拉开抽屉符合平移的定义，属于平移;
投影片的文字经投影转换到屏幕上，大小发生了变化，不符合平移的定义，不属于平移;
钟摆的摆动是旋转运动，不属于平移.
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