俗话说:“虚心万事能成,自满十事九空。”由此可见,谦虚是求学之路不可或缺的良师益友,他的加入往往会给我们带来事半功倍的效果。
树图思维导图提供 谦虚六年级作文600字左右 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 谦虚六年级作文600字左右 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:fd22403a3021da20246575c0d01b6193
谦虚六年级作文600字左右思维导图模板大纲
俗话说:"虚心万事能成,自满十事九空。"由此可见,谦虚是求学之路不可或缺的良师益友,他的加入往往会给我们带来事半功倍的效果。下面是树图网为大家整理的谦虚六年级作文600字左右,希望能够帮助到大家!
俗话说:"谦虚使入进步,骄傲使人落后"。有真才实学的人往往虚怀若谷,十分谦虚而不学无术之人却往往骄傲自大,好为人师最终惹人讥笑。谦虚是一种难得的重要美德,是进取和成功的必要前提。
美国之父富兰克林在谈起成功之道时就说了谦虚的重要性。年轻时他被一位前辈请到一个小茅屋内见面,当时他心高气傲,挺着胸膛,大步流星地进门中时"砰"的一声,他因为头昂得太高而一下撞在了门框上,他的额头起了一个大包让,他疼哭笑不得。那位前辈笑着看着富兰克林,并告诉他"这是你今天最大的收获,一个人要想洞察世事,练达人情就必须时刻记住低头。"富兰克林将这次拜访当成一次悟道,他牢记住了谦虚这一人生道理并最终取得了成功。
富兰克林的例子体现出了谦虚使人进步的重要,我国将军刘伯承的事迹也表现了他身上谦虚的品质,1947年在安阳召开的功臣大会上,冀南人民献给刘伯承将军一面常胜将军的牌子,刘伯承却谦虚地说:说我"常胜将军"我不会是常胜,做到多数打仗胜利就已经不错了,我的成果是党的功劳,人民的功劳,我不能都包在自己身上,我只是人民的一个勤务员,没有人民的支持就不能打胜仗。正刘伯承的谦虚,使他打了一次又一次的胜仗。
谦虚是一种态度,学习中的谦虚是三人行必有我师。有了这样的态度,孔子才能不断进取,不断吸收,也才有了韦编三绝的佳话。当自己站在高处,也应该向的风景致敬。只有怀着颗谦虚的心才能看到最美的风景,谦虚不仅是一种退让,还是给自己一次机会,让自己得到幸福,我们应该牢记:谦虚使人进步,骄傲使人落后。"
今天又默写了,我报仇的机会来临了,太棒了!
记得上次默写后,老师让同学交换默写本互批,小红给我批判,我有一个膝盖的膝字写得有点难看,把月字旁的撇写得有点直,她就判我那个是错字,当我看到了我有错字的时候,我非常惊讶,心想:我应该是100分才对啊,怎麽会有错字呢?她把默写纸递给我,我大惑不解的问道:"我写的膝字哪里有错?""你这个膝字的撇写的像竖。"我一听用很不高兴的语气回答道:"这个撇虽然像竖,可还是看的出来像撇,那你为什麽给我算错,你给我改过来!
"小红果断的说:"不行,你那是错字,我不可以给你改。"最后我还是没争过小红,就这样,因为小红的苛刻,让我与100分失之交臂,所以我非常气愤,我下定决心一定要报复她。
没过几天,老师又默写了,在互换之后,我心中暗自高兴道:嘿嘿!
我报复的机会来了,真是天助我也,我也让你尝尝得不了100分的滋味,谁让你上次那样对我!
我苛刻地检查着她的默写纸,不一会儿就检查出了三个错字,在交换的时候我告诉她,你有错误而且还不少。我做好了心理准备,如果她不服,我有一箩筐的理由等着她呢!
哼!但是当她看到默写纸的时候农不但没和我计较,而且还真诚的对我说:"谢谢你帮我找出了错误,我一定回改正的。"听了这句话,我的脸倏地一下红了,我顿时感到我的心胸是多麽的狭隘,我是多麽的不谦虚,不严格要求自己啊。我感到我是多麽的渺小,而小红是多麽的高大,我暗下决心也要像小红一样做一个心灵美丽的人。
有一家农户,他们耕地、养鸡、养鸭……尽管很辛苦,每天却能过着充实、幸福、美满的生活……
一天,这户农家养的公鸡照常打鸣,这户幸福的家庭也就醒了,开始了一天的生活。其他家禽也"跑"了出来"活动活动",院子里这时热闹极了。到了中午,其他家禽都吃过午饭睡午觉了,公鸡和鸭子因为睡不着所以在院子里散步。这时公鸡对鸭子说:"我突然觉得我是所有家禽中最最美丽、漂亮的!"鸭子听了没有说话。"怎么?是不是觉得和我这么美丽高贵的家禽生活在一起觉得特别幸福?"公鸡高傲的说。"是的公鸡,不过……"还没等鸭子说完公鸡又说:"那当然,你和我生活在一起能觉得不幸福吗?"公鸡听了鸭子的回答显得更加骄傲了。"不是的公鸡,我虽然觉得你非常的美丽,可是其他家禽不一定也这么想,如果你一直这么骄傲自大,家禽当中肯定会引起争论的。"鸭子好心的告诉公鸡。"哼,我才不管什么争论,只要我自己过得好,别的我都不管!哦,对了,从明天起我就不再为人类打鸣了!"公鸡坚定地说,它的眼神里充满高傲。鸭子听了试着劝劝公鸡要做好自己的本职工作,公鸡说什么也听不进去,鸭子很无奈。
第二天,公鸡果真不打鸣了,害的这户人家睡过了头,减少了干活的时间,一气之下主人把公鸡给杀了。说到:"这公鸡居然不打鸣了,是不是觉得我养它是来睡觉的!"公鸡那时懊悔极了,觉得自己不应该那么骄傲。善良而谦虚的鸭子看到自己的朋友被杀了很伤心,可又有什么办法呢?谁让它那么骄傲呢!
同学们,通过公鸡和鸭子的故事,让我们明白了一个道理:骄傲的后果很可怕。我们要学善良谦虚的鸭子,千万不要做骄傲的公鸡呀!
今天,我想跟大家谈一谈"谦虚"的话题。
"谦虚使人进步,骄傲使人落后"当你取得优异的成绩时,不要骄傲,还要谦虚向人指导、学习,不必骄傲自满……。常言道;"人外有人,天外有天。"总之,不论你取得多大成就、成绩,也不论何时何地,都不要忘记谦虚。
谦虚是一种美德,是进取和成功的前提,一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。
孔子说:"三人行,必有我师焉。"孔子是我国古代思想家、教育家,他学富五车、满腹经纶,但从来没有骄傲自满。他周游列学时,去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是:鹅的叫声为什么那么大?孔子答道:"鹅的脖子长,所以叫声大。""孩子说"青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?"孔子无言以对,他惭愧地对学生说:"我不如他,t他可以做我的老师啊!"我想,孔子拥有的是"好为人师"的品质,才有如此大的成就。
富兰克林被称为美国之父,在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺着胸膛、大步流星,一进门,"砰"的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样,笑了笑说:"很疼吧?这是你今天的收获。一个人想要洞察世情,练达人情,就必须时刻记住低头。"富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了前辈的指导。
可见,一个人不仅要虚心接受别人的教导,而且还要"能者为师",只要他有文化就能够成为你的老师,向他虚心指导。
同学们,现在是一个信息社会,同时也是一个充满竞争的社会,我们每个人只有学会谦虚,才能海纳百川,才能立足于这个社会。
满招损,谦受益。
——题记
古代的贤名之人多是谦虚的,他们并不因为自己有本事而沾沾自喜。他们懂得自满会给自己灾难。他们多是默默地等待伯乐的出现,发现他们身上的价值,然后为知己者劳,为知己者死。
姜尚石番溪边垂钓待圣贤,他没有因为自己是昆仑弟子而自夸门弟大宣自己是多么厉害,而是默默地在石番溪旁直钩垂钓周文王。最终为姬氏家族挣得殷家天下。
孔老夫子,他是我国古代伟大的教育家,弟子万千,有名的就有72人,他可以被称为是最聪明的人了,他可以自满一下,他也有这个条件,他自满了没有?他没有,他只是说:"三人行,必有我师焉。"他的弟子遍天下,他的老师也不少。
魏徵也曾对唐太宗说:"自满者,人损之;自谦者,人益之。"
欹器,现在几乎已经很少有人能认识它,在很久以前人们用来汲水用的工具就是它的原形。后来它的一个分支慢慢的也就变成了欹器。他因"虚而欹中而正,满而覆。"而为读书人所钟爱。读书人将他放于桌子的右上角时刻警示自己不能太自满否则将毁于一旦。座右铭也就是由此而来。
谦虚是一种好的品质,我们每个人的骨子里都有,但是他美而不露,他隐藏于心灵的深处,他等待人们去挖掘,去发现因为他好,所以他不容易被发现,不容易被得到。
谦虚得荣,自满则自毁前程。自满会遭到别人的嫉妒,自然也会遭到别人的陷害。
韩信他先投靠项羽,项羽因看不起他,韩信而没有的到重用,后来他投靠刘邦,因为有张良/萧何的举荐和以性命担保才得以重用。后韩信因取得齐地自恃功高,派人请求汉王封他为"假齐王"。这件事埋下了刘邦翦除韩信之前因。功成后有要求要封为王,刘邦怕他以后会对自己不利,就以意图谋反的罪名,逮捕了他。韩信在被捕时才明白为什么张良/萧何要在战后要求隐居,他才后毁没有听从萧何的话。他说:"狡兔死,走狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。天下以定,我固当死。"
等到了死才知到当出不应该太自满,后毁已晚矣。这个代价似乎太大了。但是我们现代人在知到了后果,而且也有无数的活生生的例子摆在我们的面前,为什么我们不能去好好的去想一想呢?
后记:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
★ 以谦虚为题作文600字5篇
★ 谦让600字六年级作文范文
★ 以谦虚为话题初二作文600字5篇
★ 五篇学会谦虚的高中议论文600字作文
★ 五篇以谦虚为话题的议论文600字作文
★ 谦虚的议论文作文600字范文5篇
★ 以学会谦虚为话题的作文六年级500字六篇
★ 以谦虚为题议论文作文600字范文5篇
★ 2020年谦虚中学生作文600字
★ 学会谦虚的作文范文500字六年级六篇
树图思维导图提供 英语A级备考计划图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 英语A级备考计划图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:b3f78b99f422dcedde358446433905d4
树图思维导图提供 六年级语文部编版第一单元触摸自然思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 六年级语文部编版第一单元触摸自然思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:82f17384792c15a062c91427a78c6b32