劳动八年级作文5篇思维导图

清晨，一切都笼罩在柔和的晨光中。"喳喳——喳喳——"这便是早晨的韵味。

我揉揉惺忪的睡眼，趴在窗前，呀，喜鹊在筑巢呢!我饶有趣味地见这些小家伙们筑巢的样子，它们在树间徜徉，来回反复，叼起小树枝，时而横放，时而竖放，忙得不亦乐乎。他们就这样搭搭建建，数不清反复了多少个来回，仿佛诠释着时间的流逝。

一早的发现让我觉得百感交集。是什么使这些小家伙们如此勤勉地奔忙?喜鹊尚能如此，难道我就不懂这显而易见的道理吗?

初春，当扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲的时候，田野地头，农民伯伯们却在挥汗荷锄，辛勤耕耘。当旭日驱散夜的夜幕时，他们已然在那儿;当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他们仍是在那儿。是他们的汗水浇灌着种子，才有了碗里又甜又糯的米饭。

没有劳动哪来这亩亩良田，哪来这万丈高楼，哪来这五彩斑斓的世界?生活是如此的多娇，人类是如此的先进，这一切的一切无不来自于艰苦的劳动。劳动创造了历史，劳动创造着未来……

让我们用劳动去编织梦想，去规划我们人生的蓝图!劳动，往往能创造美好的境界。

"劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。"这是高尔基对劳动的诠释。劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的文明世界!

每个黎明，我总是伴随着一阵阵"唰唰"声开始我崭新的一天。在众人还在休息时，他们早已开始了工作，他们就是环卫工人。无论春夏秋冬，他们总是勤劳的工作着，汗水打湿了路边的小花、小草，他们勤劳的双手为我们的生活环境增添了色彩。他们手持扫帚一挥，就好像用画笔为城市这幅巨大的画，点缀一抹嫣红。他们是城市和乡村的"美容师"，使我们永远处在一个优雅别致的环境中，劳动是光荣的!

是谁，成为我们人生路上的一盏明灯?是谁，像冉冉的火烛，默默地燃烧?她，就是我们最熟悉不过的人——老师。老师，为了使国家更加繁荣富强，默默地培育了一代又一代，无私的奉献了她们宝贵的年华。我们常常惹老师生气，却不曾发现，老师的额上逐渐爬满一条条皱纹，尽管岁月染白了老师的双鬓，但，她们依然无怨无悔。在每个下午我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时，老师依然伏案桌前，批改作业，为第二天的上课做准备。老师默默地在学习中陪伴着我们，默默地教育我们，无私的对我们付出了很多很多，劳动是光荣的。

生活中的劳动者无处不在，因为有了他们，我们的生活才可以得到便利，因为有了这些劳动者，我们的世界才得以进步。

伟大的教育家高尔基曾说过："我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。"是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。

记得有一次，学校大扫除。同学们都早早来到了学校，老师便开始分配任务。我们小组被老师支配到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层，我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地，而另外两名拖地的同学便在一旁"备战"，一个小组里有六人，还剩下两个同学，便拿起抹布，一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完一层，拖地的同学就跟着拖一层，擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样一层接着一层，我们很快就心力交瘁，但才奋斗到了四楼。

老师来检查时，发现我们全都瘫在楼梯上，累的像条不停喘气的狗。便说道："瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上，该成何体统?你们先坐起来，老师让你们休息一会儿再干活，老师我也参与你们的"扫楼梯小分队"，好吗?"我们有气无力的说："好，谢…谢老师!"过了几分钟后，我们就满血复活，就好像一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道，突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里，经过我们的努力、奋斗后，整个楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每一个人都满头大汗、精疲力尽，但是我们都很快乐。就如美国最伟大的主义诗人朗费罗所说的："劳动才能给人以安乐。"

通过这次学校大扫除，让我明白：只有劳动，才能创造出美好生活。

何为光荣？无疑是劳动。前人用劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，铸就了现代化的高速路；是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。

时传祥大家一定不陌生，这个被评为劳动模范人物的他，是一个非常值得我们去学习的人。

清洁工人时传祥，从十八岁开始从事掏大粪的工作，多少年来，风雨无阻。干着平常人认为最卑贱，最肮脏的工作。当别人这样说时，时传祥不仅没有感到尴尬和丢人，反而还面带笑容。

时传祥以他"宁可一人脏，换来万家洁"的精神赢得了人们的尊重。______曾经在一次代表大会上紧紧握住时传祥的手说："老时啊，你掏大粪是为人民服务，我当国家总理也是为人民服务。我们只是分工不同，没有高低贵贱之分。"由此可见，只有劳动是最光荣的，只有用辛勤的汗水播撒的果实才是最甘甜的。

再想想各行各业的劳动者们。

面对突如其来的疫情，一群无畏的战士在危难时刻挺身而出，奋战在统击疫情第一线。岁月静好时隐匿于平凡、大风大浪时挺立在潮头的勇士，他们，当之无愧是新时代最可爱的人。

感恩老师，给我们顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我们成长；感恩老师，给我们指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我们限前途和光辉，使我们的明天繁花似锦，让我们走向光辉的未来。

偶尔抬头仰望，数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。

医生，老师，建筑工人……各行各业的劳动者们每天都不辞辛苦的在为我们美好的世界作出贡献。这些人都是值得我们去学习和赞扬的。

古人讲："一粥一饭，当思来处不易；一丝一缕，恒念物力维艰。"这是士大夫讲的话，劳动的价值是知识分子做的代言。

劳动虽然是艰苦的，但是也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来，生活中，无数的劳动者，他们默默的工作着，却一心一意为他人服务，他们像永远不会磨灭的蜡烛，燃烧自己，照亮了他人。他们或许平凡，但他们因劳动而光荣，他们用双手托起了这个不平凡的世界。

今天下午，太阳公公好像做错了什么事，害羞得躲在了云姑娘的身后，天气也没那么热了，可是我们六年级的教室里热闹非凡，原来，这里马上就要举行了烧番薯的活动了。同学们准备着，讨论着，分配着……

活动开始了，同学们都争先恐后地抢着帮忙，各个同学都激动万分，脸上露出了灿烂的笑容。那儿有许多许多人在干活：有洗番薯的、有劈柴的、有烧柴的、捡细柴等等，大家都忙开了。

我和小伙伴们一起洗起了番薯。一打开水龙头，将番薯的外表冲得湿湿的，看上去有点脏，但我和小伙伴们一点也不嫌弃它，抓起一个就开始洗，泥巴长得可牢固了。洗不干净的地方，我们就用指甲，使劲地抠着，慢慢地，番薯宝宝们慢慢都换上了崭新的衣服，仿佛都咧着嘴在夸奖我们呢!洗了没一会儿就洗完了所有的番薯。接下来，我和同学们都干着各自的活儿，忙得不可开交……有的同学在往锅里加水、有的在将洗干净的番薯倒入锅中，大家都忙得不亦乐乎。

一切准备就绪，大家找了很多细小的干柴扔在灶台边，有同学小心翼翼地准备点火，只见他一手拿着干枯叶，打火机轻轻一按，"哧啦"火就一下子点燃了，他连忙塞进灶台里，再往里加木柴，没过多久，锅上飘出一阵阵细细的白烟，番薯在锅里慢慢的沸腾着，热气直往上冲，还不时发出"滋滋滋"的响声，同学们都迫不及待地想要打开锅盖瞧一瞧了。可不知怎么的，火越来越小了，原来是因为烧柴的同学使劲往灶台里塞木柴，导致灶台里堵塞，火快熄灭了。这可怎么办呀?大家又赶紧帮忙把多余的木柴取出，用木棍移开木柴，把它架空，然后再把点燃的枯叶放在中间，还有的同学找来扇子，不停地扇，火是烧旺了，可这股烟把大家熏得睁不开眼，眼睛哗哗地流出来，好多同学呛得都捂着嘴，又像哭又像笑的场面滑稽极了。大约过了二十分钟左右，番薯飘出阵阵香味，番薯煮好了。正当大家准备一起享用美食的时候，天空下起了OO@@的雨点儿，雨悄悄地下着，可还是盖不住番薯诱人的香味，害得远处楼上其他年级的小伙伴也趴在窗口，探着头……

"开吃啦!开吃啦!"同学们一个个手舞足蹈，开心地吃着，有的同学细细地品味，有的同学一口半个，狼吞虎咽着，一个个吃得津津有味，尽情享受着收获的快乐!是啊，经过自己努力得来的东西格外香甜，劳动最光荣!

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