家乡名人作文800字左右思维导图

我的家乡，物产丰富，人杰地灵。祖祖辈辈涌现出许多的知名人物，像季羡林、孔繁森、张自忠等，都是全国人民耳熟能详的大人物。但是三百六十行，行行出状元，我们身边也会"潜伏"着各行各业的名人。我身边就有这么一位小身材、大智慧的名人。

说起新概念教育的刘坤校长，恐怕已经是无人不知、无人不晓了。一米五的身高，干净利落的短发，一双炯炯有神的大眼睛总是透着智慧的光芒。就是这样一个走在大街上都会成为路人甲的再普通不过的人物，却在做着阳光下最光辉的事——教育。

她是新概念教育的校长，也是新概念教育的老师，但更确切的应该说她是一位教育家。新概念教育创办九年以来，刘校长一直都是秉着用爱浇灌孩子的心灵这一理念，慢慢的把学校从几个孩子扩大到现在的几千个孩子。孩子们喜欢她，家长们信服她不仅是因为她对待教学的认真，更是因为她用爱感化着每一个孩子。每个学期刘校长都会为孩子和家长准备至少一场感恩教育讲座，曾经有次我亲眼见到一位来参加感恩教育讲座的家长激动地握着刘校长的手说："太感谢你了，你的讲座让我们跟孩子之间的距离一下子拉近了，希望你能举行更多这样的感恩教育讲座，真是受益匪浅。"

就是这样一位教育家也同样在做着慈善事业。只要看到还没有吃饭就来上课的孩子，她会毫不犹豫的去给孩子们买饭，让他们吃饱了再上课。看到有手头紧的家长，她会笑着说："没问题，先让孩子在这学着就行。"看到有孩子要离开，她都会痛哭得不能自已。曾经有两个孩子的离开让她久久不能释怀，她曾喃喃自语道："难道是因为钱吗?我可以不收你们学费的。"就是这样一位被别人看作是"大款"的老师却会经常备课到凌晨，却会拖着带病的身体为学生们讲课。她也会像其他的普通人一样，穿着二三十块钱的衣服去逛菜市场。

她是同事眼中无所不能的大姐大，她是家长心中无所不晓的的启明灯，她是孩子们眼中的最和蔼可亲的老师。她就是我家乡的名人——新概念教育的刘坤。

"千古龙飞地，一代帝王乡"这就是我美丽的家乡——徐州，这里是华夏九州之一，这里有着五千年的悠久历史，是一个人杰地灵、人才辈出的地方，这里诞生过很多名人。"汉皇千古一英雄，休笑当年马上功。试问后来为帝者，谁人曾出范围中"说的就是徐州最有名的汉高祖刘邦。

刘邦出生在徐州沛丰邑中阳里，年轻时不务正业。然而他却以布衣之身提三尺剑而取得天下，建立大汉基业。其原因大概与他的性格有关：一、他是一个百折不挠、越挫越勇的人。其二、他是一个知人善任情商极高的人;其三、他是一个豁达大度，从谏如流的人。

刘邦以亭长的身份为泗水郡押送徒役去骊山，徒役们有很多在半路逃走了。刘邦估计等到了骊山也就会都逃光了，所以走到芒砀山时，就停下来饮酒，趁着夜晚把所有的役徒都放了。刘邦说："你们都逃命去吧，从此我也要远远地走了!"徒役中有十多个壮士愿意跟随他一块走。刘邦乘着酒意，夜里抄小路通过沼泽地，让一个在前边先走。走在前边的人回来报告说："前边有条大蛇挡在路上，还是回去罢。"刘邦已醉，说："大丈夫走路，有什么可怕的!"于是赶到前面，拔剑去斩大蛇。大蛇被斩成两截，道路打开了。展示了他的勇气过人。

刘邦与群臣论所以取天下之道，他说，张良、萧何、韩信，"三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也"。

刘邦知道如何处理人际关系，其成功在于"能斗智时决不斗力"，刘邦具有高超的用人、驭人的领导能力。刘邦同项羽打了好几年仗，结果刘邦胜了，项羽败了，不是偶然的。能够打败项羽，是因为刘邦和贵族出身的项羽不同，比较熟悉社会生活，了解人民心理。 汉高祖刘邦比西楚霸王项羽强，他得天下一因决策对头，二因用人得当。刘邦是中国历史上最会用人的皇帝，知人善任，用人不疑，他开创了中国历史上最长的统一王朝，所创立的汉朝统一长达400余年，刘邦作为汉唐盛世之一的大汉盛世的肇基者，其伟大历史功绩为后世所称颂与敬仰。

这就是我的家乡名人之一汉高祖刘邦，我以我家乡的名人而自豪，我以我的家乡而自豪。

我9岁转入"刘健钢琴艺术学校"学琴时，刘健校长一直是一个"传说"，他是国际巨星郎朗的经纪人，是中国少年钢琴家——"魔指精灵"的导师。我在艺校几乎从未见到他的身影，只听说他在哪里跟随郎朗演出或是排练的新闻。

在我从大汤2升到车尔尼599进阶的时候，要经过校长课的审核，通过后才能进入下一阶段的学习。我本以为是由我们常州总校的朱校长考核。然而，那天推开校长室的大门，我吓了一跳，沙发上坐着的居然是西装革履的刘健校长，他似乎在等待着我的到来。我一时有些惊慌失措，而他也似乎看透了我的心思，温和地说："不要紧张，把你的大汤2拿出来。"我定了定神，快速从书包里掏出大汤2。刘校长翻着书说："从《星光圆舞曲》开始吧。"我认真演奏，不敢有一个错音。他先表扬我："节奏正确，音也全对，但是你要有情感，不能光追求弹对，如果没有情感，不是跟机器人弹的一样吗?"我听了以后，调整呼吸，再演奏了一次。这次，我注意强弱及身体律动，呼吸时，手抬高，跳音轻快。刘校长露出了欣慰的微笑："这样就好多了!来，下一首，《诙谐曲》。"

这首曲子里有很多升降记号，我特别仔细地把每一个音都弹得准确。"没有错音。"他转过脸问妈妈："她一天练多长时间琴啊?""半小时左右吧。"刘校长笑了："我明白了，这本书你都会弹，但弹得不够好听，为什么?你练习得太少，对曲子的音乐性还不够了解。我是一个不唯天赋论的人，有些人努力程度之低，根本轮不到拼天赋。天才在于勤奋，学琴更是这样。你知道郎朗也不是天才，他小时候每天至少练习八个小时，可即便这样还被中央音乐学院的教授劝退过。你现在完全可以更努力一些，这样才有可能更上一层楼!"我听了很是惶恐，一声不吭看着钢琴。他见我这样，也没有多说下去，笑着说："你可以的，加油，这次就先到这里吧。"

这件事过去了两年，我一直记得刘校长说的"努力本身就是一种天赋"这句话。是啊，做什么事，不要老推托"我没有天赋"，而更应当问问自己："我够不够努力?"

我最崇拜的人，并不是世人所皆知的名人，而是我身边一位做南瓜饼的老人——周爷爷。

他身穿一件陈旧的布衫，可能是常年在外的缘故，皮肤干得黝黑，非常精瘦，眼里总是散发出慈祥，给人一种亲切感。

每天天不亮就能够看见他的身影，无论何时，在他的饼摊前总是有顾客，少则两三人，多则甚至八、九人，把小摊围得水泄不通。

一辆上了年代的三轮车，放着一口锈迹斑斑的锅，工具也并不多，一个桶里放着调匀的南瓜面糊。在他做饼时，只需要用一把勺子舀一些面糊放进锅里，接着他便拿起锅，转几圈，面糊便均匀了。过了一两分钟，他用两把铲子铲起薄薄的南瓜饼，"飞"了起来，动作之娴熟，并在空中转了一圈后，又稳稳地落在另一把铲子上，饼在铲子上跳起了舞，转了一圈又一圈，围观的人看得目瞪口呆，我生怕这个饼会掉到地上，但是，待周爷爷的"表演"结束后，南瓜饼安然无恙，把它放在了切板上。用刀快速地沿边滑过，一个圆形的饼便完成了，这样一个过程用了总共不到一分钟，我帮这个南瓜饼起了一个名字，叫做"小周飞饼"，一点儿也不夸张。

各样的图形都有，爱心形，三角形，正方形……每一个图形都切得惟妙惟肖，让人不得不怀疑这是用模具刻出来的。

这天早晨，我又怀着好奇的心情来到了周爷爷的摊前，看着一个南瓜饼正在周爷爷手中飞舞，路过的行人都啧啧称赞。在一个色香味俱全的南瓜饼完成后，周爷爷又凝视着它，仿佛在思考着什么，只见他快速地拿起小刀，低头在南瓜饼上刻着什么，不一会儿功夫，一只栩栩如生的小猪便完成了，仔细一看，还真有点儿像小猪佩奇呢，看来周爷爷也是社会人呢!这样，光顾的人更多了，这简直不是一张饼，而是一件艺术品呢，周爷爷做南瓜饼的工艺真应该加入"世界非物质文化遗产"。

这就是我最崇拜的家乡名人，谁知道每张饼的背后都带着什么秘密呢?

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