毕业之际初三作文5篇思维导图

还记得刚上小学时，听到学哥学姐们兴奋地大叫到："我们毕业了!"那时我正和伙伴们追逐着，汗水从头顶滑落，留下一道浅浅的痕，无息地流逝了。毕业离我们还有多远，年幼的我只知道那是个漫长的过程，但尽管漫长，还是要一点一点走下去，像夸父追逐着梦想，精卫填斥着海洋，日子一天天临近着。

诗人说："一回首一驻足，我们都会惊叹，因为我们以为只过了一天，哪知时光已经过了一年。"

最后一次升学模拟测验后，孟老师走上讲台，告诉我们后天下午要拍毕业照，教室里出奇的安静，大家不约而同地沉默着。夕阳恰如其分地射在我的桌上。

"六月是个疯狂的季节"。朋友袁满在铺天盖地的同学录中嚷嚷道。而我则安静地坐在一旁看着书，我拒绝了所有的同学录，那时的我想，重复的格式无非是一种形式罢了，而自己却自信地以为小学生活会如窥看掌纹，道道清晰。但真正推开了记忆的纹路，看到的，只是白炽灯下奋斗的身影，其他全部模糊不清地闪烁着，像断了的DNA，残碎的基因茶叶般在水中上上下下，漂浮不定。

拍照的日子还是到来了，大家穿着整齐的校服排队去照相，我看到了各种各样斑斓的表情掠过。我很平静地走在这人潮中，阳光有些刺眼，那些意念中的放肆和喧闹离我很远，忧伤渐次明灭在心头。

我记不起朋友间的调侃、祝福，只记得桌头一本本厚厚的参考书和试卷，以及考前老师对我的鼓励和叮嘱;忘记了不快与争执，记起的只有那一双双不舍的眼神。我又环顾着校园，这里的一草一木、一砖一瓦似乎都那样亲切、那样熟悉，六年了，这里又是我的第二个家!我又想起了孟老师，这个对我如母亲般的老师，想起在她家住的日子，想起考前她为我送来的面包和水，想起她对我的认可，想起她的鼓励，想起她的一颦一笑、一举一动，我想，我永远不会忘了她!我又想起了自己受伤时伙伴的关心、胜利时的祝贺，还有，一切的一切……

队已排好了，我站在齐创和毛宇航的中间，然后揉揉发红的眼眶，幸福地笑起来。与此同时，按下快门、定格、凝固，仿佛是瞬间，又仿佛是永恒!

那晚辗转反侧，彻夜难眠，抚摸着那些暂时还熟悉的面孔和名字，未来呢?于是又想起许嵩《不煽情》里面的那句话："一个陌生而熟悉的号码闪烁着，你已有半年没打过来了，你的白天我的黑夜那都快过了，连时光空间也不同了……"

我想，我该挥手说再见了，带着缕忧伤、不舍，告别这段童年，告别这段时光，告别那个12岁。既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!

每一份每一秒都像一滴水，飘过我们的指尖流进那时间的大河中去，再也不回流回来了。而那些美好欢乐的时光，就像大河中的微波，只闪出一种叫记忆的奇妙光芒，保留在我们心底，只是那些时光，再也没有了。

就像那个我永远都不会忘记的夏日下午，再也不会回来了。

虽然是夏日，但是校园的风却是凉凉的。像五年来的每一个一下午一般，我又站在了校园里，但昔日那欢乐的却暗淡了许多。一到四年级的学生都没有来，在校的同学们都明白，小学分别的时刻要来了。

我正与四十多位一起，唱起毕业典礼的第一首歌曲《校园的早晨》。"沿着校园熟悉的小路……"我站在舞台上，看着那与我们朝夕相处的老师同学们，长长的走廊、绿油油的木瓜树、高大的教学楼，心好像落进了柠檬水，酸溜溜的。"……清晨的太阳照在脸上……"这已是午后了，明天早晨时，就是暑假了，小学的最后一个暑假了。仿佛昨天还是入学的第一天，以后同学们还能再见面吗?"……直到长成参天大树!"我看到下面有不少人都哭了，突然在校园中愉快欢乐的一幕幕，与同学们五年的一件件事，都像潮水一般向我涌来，将我淹没。

下了台，看着几个有趣的节目，愉快的气氛终于加重了些。但大家的心却都不在台上。我与几个最要好的同学坐在一起，他们说什么，我都没有听见。我只知道，那些事，再也没有了。

也不知这样过了多久，终于到了拍合影的时候了。拍照时，大家都像磁铁一样挤在一起，好像要大家一起钻进镜头里一样。我们清楚这是四十八个人最后一次"站'在一起了。我也真想大家一起"挤成一张照片"。

最后分别的时候还是到了。我与同学与老师告别，然后走出校园，再回头看时，不再控制不住自己的情绪，大滴的泪光夺眶而出。可，那再也没有了。

那些代表美好时光的微波闪出一种叫记忆的光，映在我们的心底，那微波已渐渐流走，再也没有了，但那波光却能在我心中永放光芒!

今年的盛夏，弥漫的不只是考试的战火，还有毕业的苦涩。就在今年的毕业季，我离开了生活__年的母校。

我们在__年级时，完全不知毕业的感受，还像原来一样，玩耍、开玩笑、备战……直到我们参加毕业典礼，当我们穿上博士服时，我们才发现，我们毕业了。

在去毕业典礼时，大家一同说到，在典礼上谁也不能哭，可刚一开始，大家的眼里都闪着银光，有人大声的讲笑话，可谁也没有笑。那时，在赛场上被视为对手的人，现在热情拥抱在一起;那年，发誓绝交的人，此刻依依不舍;那时，害怕的老师，现在看起来都那么慈爱。我们在__年级上学期时还笑着说："没事!还有一年呢!"，我们在下学期时也觉得，还有一学期呢，谁知道毕业的事好像就在昨天。

典礼上，我们哭了，老师也哭了，__年的时光就像一场电影把一群人聚在一起，中间，有人走了，有人来了，最终用一个片尾曲，打散了所有人，那部电影叫《小学》。他教会了我们很多道理，也让我们经历了很多精彩和失败。我还记得典礼上的照片，那是一群充满希望的身影，穿着博士服，眼里闪着泪光。

这是我第一次尝到不舍，不过__年的生活有错过，有伤心，这些都化作生命中最美丽的风景。

有人会说，现在的科技水平，想要保持联系一点都不麻烦，真的吗?只留下一串冷冰冰的号码，想念一个人时，愣在电话那头却不知道该说些什么，只留下一些枯燥无味的关心吗?我想，这只会是我们之间的隔阂。

当我们再进母校时，看见学弟学妹们在自己当年的座位上会不会心生醋意?听见老师在讲述上__届毕业生的趣事时，恍然发现，自己就是老师口中的上__届。

__年，带来的不只是不舍，还有无限美好的回忆;__年，带走的不只是童年，还有小小的遗憾。我要把所有的祝福和不舍化为成长的动力，爬上更高的峰!

初中生活像一本书，如今已翻到了最后一页。在这即将告别的日子里，怎么能忘记同学之谊、师生之情、亲朋之爱……尤其是在外求学，老师的关心，同学的帮助更是无处不在。

此时此刻，我的心像阳春三月的柳条儿，随着风儿任意摆动。恍惚之中，我的眼前浮现着一个个熟悉的面容。

我清楚地记得，那是一个骄阳似火的夏天，我班小丽因肝炎病住院了，可期末考试将至，小丽心急如焚，小红深知丽丽的心情，于是，每天放学后，就去医院给丽丽补课，直到丽丽病好出院。我这人一向比较自私，但这件事使我改变了以往冷漠的态度，从此以后，我也懂得体贴别人了。

记得一次期末考试，我数学成绩特差，才得了53分。我发誓从此不学这科。后来数学老师把我叫到办公室，给我讲了许多学习方法，并对我说:"自信是一种力量，只要拥有自信，失败时不气馁，跌倒了爬起来，这样才能走出一条属于自己的路。"老师的话，给了我极大的鼓舞，使我在学习中不惧怕困难了:

初中生活，它是一本读不完的书，书中饱含着老师的谆谆教诲，饱含着同学之间的真诚、友谊。无论你翻到哪一页，都会看到老师的音容笑貌，举手投足;在这本书里，老师所给的一切，都犹如在我生命中烙上了印，让我永远忘不掉。对于老师，古往今来的文人墨客们，又是吟诗又是作赋，都在说:"师恩难忘，师情似海"。老师，我虽然只是一名普通的学生，但我也一样对你感激和爱戴。

在此毕业之际，我还想对你说一声:"相信我，老师。"我坚信，在不久的将来，你会欣慰地看到你的学生—她胜利了，正在蓝天下给他的老师们唱着一曲丰收的凯歌!

初中三年的生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到现在即将成人的从容与坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于初中三年，刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，我——一名初中毕业生，也一定会有光明、辉煌的一天。

在三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

我在这三年里还曾获得学校的许多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。

这三年学习和生活，仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要继续努力，继续向前，不断向前。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏;面对将来，我倍感期待，期待更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。

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