逐梦成长初三作文5篇思维导图

每一个人都会长大，都会有自己成长的经历。我从年幼无知到灵活机敏;从哭哭啼啼到坚强勇敢;从跌跌撞撞到飞跃奔跑。每一个细小的变化都深深地留在了我的蜕变中，在成长的黄金沙滩上深深的印上了我稚嫩的脚丫。

记得在小学的时候，特别是在刚入学的那段期间，我不爱讲话，每天都几乎窝在那属于我的课桌上，也许是害怕陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师

润涵，过来一下!我被班主任叫到了办公室。我低着头，手不停地冒冷汗，双股战战，不敢抬头望着老师。其实我并没有做什么坏事，只是不由而然的恐惧。

老师敏锐的神经察觉到了我，微笑着说：没事，老师只是让你帮我一个忙什，什么忙我这才抬起头来问。这儿有一些你们的作业，帮老师发给同学们好吗?好，可以我一心想快点逃离办公室，因为太安静了，令我有些毛骨悚然。

我抱起作业就往班上走去。一路上，好多同学都在嘻嘻哈哈的玩乐着，令我好生羡慕。

直到有一天，老师将一个很开朗的女生安排到了我后桌。她教我要自信，只有自信了，才能做好任何事，当我犯了小错误的时候，她也会乐心地帮助我走出困境。也就是在他的帮助下，我越发有勇气了。

一直到今天，我拥有了许多朋友，许多成绩，许多快乐

若想成为人群总的一股力量，必须先学会热忱，人们因你心中的热忱而喜欢你。凡事都需要勇气，需要自信。拥有了自信，就拥有了成功大门的钥匙。

我不是一只白天鹅，也不是一只丑小鸭，我就是我，一个快乐至上的小女孩。在成长的路上磕磕碰碰，尝遍了成长中的味道

在我五六岁时，被人称为假小子。因为爱穿衣服、裤子，不习惯穿裙子的我，每天与男孩子们爬上爬下，爬树摘果，踢球总少不了我，就一句话，男生也玩的我也敢，以前我可是最讨厌与娇滴滴的女生在一起玩扮家家的了。但我毕竟也是个女生，所以当别人叫假小子时，我不反驳，而是暗自尝着那酸酸的滋味。

现在我已不是假小子了，而是一个学习迷，顾名思议，就是指书呆子，每天与老师、同学去知识的海洋探索奥妙，是我人生的一大乐趣，放了假与朋友一同嬉戏，早上观赏日出，夜晚数星星也是我的习惯。渐渐的一股甜甜的味道流入了心中。

刚送走了甜，苦又来了。天知道我的苦恼竟是我的名字林瑞琪。这名子是雅观，但取的绰号可就不好说喽!例如：冰淇淋、瑞安、五子棋、下棋等等不好的绰号，让它们伴我上到了四年级，让我苦不堪言呐!

被蒙受冤屈，可是我的克星。是上一年级时记得有次下课了，大有出去休息，上课时，马小玉的笔不见了，老师挨个搜查，祸从天降，偏偏我的桌筒里有那支笔，我十分惊讶。于是我被老师批评了一顿，那感觉生不如死，我恨不得摔坏那支笔，想和老师评理，但又不敢。心里的辣火熊熊燃烧

吃饭的味道好，饮料的味道好，可都不如成长的味道好，只要快乐成长，相信会尝到更美的味道。

蝴蝶是毛毛虫变成的。毛毛虫在脱变成蝴蝶的过程中，必须从茧中奋力爬出，通过那似乎只能透过光的小孔，将身体里的水分挤干，才可振翅高飞。然而，在破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛楚，彻心彻肺。很多蝴蝶都是在破茧的那一刻痛得死掉的，卡在那而，死在羽化的途中，死在展翅的前一步。这，就有点儿象我们的成长。

也许，我们还太年轻，不知路在何方。所以在不断的迷娑和徘徊中，最终有些人，迷失了原本的方向。

我经常在做一个梦，梦中的我永远都是十二岁，骑着车，看天，看云，只是，没有目的，只记得梦中的紫荆花的香味，带着我从单薄的青春里打马而过，走过时隐时现的悲喜和无常。

我们的成长之路在何方?

那个谁都不愿齿启的曾经，犹如是一根鱼刺硬在咽喉，奋力想吐，却又吐不出来。使劲的咽，又担心尖锐的两角会割伤咽喉，泛起丝丝血腥。于是，就难受的任由它卡在那里，无可奈何。

可棉队无法预知的未来，我们又能如何?或许，我们还是什么都不懂，但时间总会教我们成长，那种想象着彩虹化成糖的年代已经不再，于是我们便一点一点成熟起来。我们总是需要很漫长的时间，满成到彼此都长出鲜明的棱角，漫长到柔软的内心也变成坚硬的铠甲，漫长到我们认清路是靠自己走出来的。

也许有一天，我们还可以走到一起，听樱花唱尽烂漫，唱尽繁华，唱尽梦魔。

十二岁的路，在脚下……

在阳光雨露的呵护下，我成长着;在风霜雨雪的阻挠下，我成长着;在夏风春雨的滋润下，我成长着;在炙热严寒的羁绊下，我依然成长着。我在成长中追求，在成长中快乐，在成长中奋发。

小时候，就思着念着顾着盼着当一名超市售货员，因为会有好多好多可口的零食，会不用花钱就可以白白得到自己的需求，现在回想起来，觉得可笑，随着我的成长，随着我的追求，我的梦想变了。

上学之后，觉得教师是一个多么光荣神圣的职业，教师在三尺讲台上度过自己的春秋，挥洒着自己的热血，放飞自己的梦想，是多么惬意的事。也许我会在日月的沧桑中两鬓斑白，也许我会生活得很贫穷，但是能够和学生们在一起畅谈，和自己的知心朋友在一起交流，我会自豪的说："此生我无怨无悔。"物换星移，又长几秋。

在青春年华的成长历程中，认为我的追求是应该做我自己，我开始向往自由，向往无拘无束的生活，向往我行我素的性格。我的追求会在蔚蓝的大海里，鱼儿自由遨游，海鸥自由飞翔，大海之上蓝天白云朵朵，会让我感到前所未有的惬意;我的追求会在巍峨的高山之上，在空旷无垠地景色里。登高以抒情怀，山风凉爽的扑面吹来，伴随着来自大山深处的回音，心里感受到前所未有的舒畅，我的追求会在万里长城的尽头，压抑不住心头的激动，放开喉咙，大声喊："我自由，我追求，我成长，我快乐!"

自由与追求，成长于追求，追求真理和进步，是我内心深处真诚得回答。

成长是什么?有人告诉我，成长是懂得亲人的辛苦，能自己做更多力所能及的事;也有人跟我说，成长是性情变得稳重、成熟。但我觉得，成长不仅是年龄的增长，更是心灵从稚嫩到成熟的过程。

小时候，我个子太小，拿不动小学一年级的书包，姥爷看着被压在书包下的我，十分心疼，他会替我背书包，送我上学。每次我将书包递给姥爷，总会不好意思地笑着吐吐舌头。姥爷也会笑一笑。

就这样，五年过去了。书包的重量一直在增加。姥爷日复一日地背着沉沉的书包。在我的印象里，他总是笑容满面，健步如飞。

那天和往常一样，姥爷将书包递给我，并跟我挥手再见。踏进校门前，我忽然想回头看看姥爷，就在我回头的那一霎，似乎太阳刚好升到了合适的位置，像一束聚光灯，照射在姥爷身上。我清楚地看到他用那双既干燥又起了褶皱的手捶打着后背。我才发现，姥爷原来那挺直的背变得弯曲了，原本如飞的箭步变得缓慢了，本来就有些褶皱的容颜变得更加苍老了。

我呆立在校门口，脑海中的回忆像浪般涌来。姥爷将我书包拿过去的一幕幕，姥爷带着笑意为我做的许多许多事……我的眼睛湿润了，想立刻冲到姥爷身旁，抱住他，对他说："谢谢您!"可我还是在老师的催促下，一步一回头地走进了校门。

放学后，姥爷又习惯性地把书包接过去。我终于下定了决心，对他说："姥爷，我长大了，不再是那个一年级的小豆丁了，我可以自己背书包的。从今以后，沉的东西都交给我。我帮您拿!"

自此，我开始用心体会亲人的辛苦，懂得了替亲人分担。我想，这就是我的成长吧!

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